信息技術(shù)對(duì)學(xué)校教育的影響畢業(yè)論文-免費(fèi)閱讀
【正文】 本次論文在寫作過程中得到王符老師的耐心指導(dǎo)，同學(xué)的熱心幫助及村委的大力支持，在這里我要衷心地感謝他們！ 感謝村委,為學(xué)校提供電腦及上網(wǎng),為我進(jìn)行論文寫作提供便利條件；感謝我的同學(xué)為我提供良好的參考文獻(xiàn)并提出寶貴的意見。因此，教師傳授的知識(shí)是遠(yuǎn)不能夠滿足需要的，每個(gè)人必須學(xué)會(huì)自己學(xué)習(xí)。在實(shí)際教學(xué)過程中，教師要尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，形成一個(gè)能夠充分發(fā)揮的學(xué)生主體性的寬松教學(xué)環(huán)境。(一) 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的素質(zhì)。３．阻礙青少年正確人生觀的形成。電腦娛樂和網(wǎng)絡(luò)游戲使許多青少年上癮，欲罷不能，以至于每日里幾小時(shí)，十幾小時(shí)地搭進(jìn)去。(三)信息技術(shù)對(duì)學(xué)生的負(fù)面影響。同在一間教室里，有的學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步很快，有的學(xué)生卻總是退步，這同學(xué)生接受知識(shí)的能力有很大的關(guān)系，針對(duì)這種情況，學(xué)生只能從實(shí)際出發(fā)，尋找適應(yīng)自己學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式。三、 信息技術(shù)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的影響（一）信息技術(shù)與學(xué)生的學(xué)習(xí)要相融合。隨著計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)在課堂的廣泛應(yīng)用，廣大教師的教學(xué)手段和教學(xué)方法得到了不斷的更新和優(yōu)化。而且，學(xué)生學(xué)習(xí)的方式已經(jīng)發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變，自主學(xué)習(xí)，小組合作，創(chuàng)新探究的學(xué)習(xí)方式已經(jīng)成為課堂主導(dǎo)。道理其實(shí)很簡(jiǎn)單，魚是目的，釣魚是手段，一條魚能解一時(shí)之饑，卻不能解長(zhǎng)久之饑，如果想永遠(yuǎn)有魚吃，那就要學(xué)會(huì)釣魚的方法 (二)影響了傳統(tǒng)的教學(xué)模式。二、 信息技術(shù)對(duì)教師教學(xué)的影響(一)影響了教師的教育觀念。通過“圖書館管理系統(tǒng)”，圖書管理員能夠更好更快地為教師和學(xué)生服務(wù)等等。在信息傳遞方面，信息技術(shù)加快了信息傳遞，發(fā)揮了信息技術(shù)的高效作用。Abstract (摘要)In this paper, based on the characteristics of information technology, information technology on the management of school, teachers teaching and students learning. The rapid development of the information age, information is increasingly being the munity in the area of the most active and decisive factor. The information age to education injected new vigor and vitality of education have had a profound impact on teachers raised higher demands for information technology education and training students of information technology awareness and information capacity has bee an inevitable trend of the current education reform . Key words: information school management teaching students信息技術(shù)對(duì)學(xué)校教育的影響導(dǎo)言 在飛速發(fā)展的信息時(shí)代，信息日益成為社會(huì)各領(lǐng)域中最活躍、最具有決定意義的因素。據(jù)我查證，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。關(guān)鍵詞：信息技術(shù) 學(xué)校管理 教師教學(xué) 學(xué)生學(xué)習(xí)注釋：信息技術(shù):（Information Technology，簡(jiǎn)稱IT），是主要用于管理和處理信息所采用的各種技術(shù)的總稱。開展信息教育、培養(yǎng)學(xué)習(xí)者信息意識(shí)和信息能力已成為當(dāng)前教育改革的必然趨勢(shì)。利用學(xué)校管理系統(tǒng)軟件，可以優(yōu)化管理結(jié)構(gòu)，提高工作效率，使人財(cái)物等資源得到合理置，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的規(guī)范化。數(shù)字化資料的共享不再局限于小范圍、小集團(tuán)內(nèi)部，而是在更廣泛的范圍共享，甚至
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