幼兒園的組織與制度-免費(fèi)閱讀
【正文】 考核的方式有自評(píng)、群眾互評(píng)及領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)檢查，可以三者結(jié)合，定期或不定期地進(jìn)行，并形成制度。 3．保教部門工作制度 保教部門工作制度包括：學(xué)籍管理制度、保教人員工作常規(guī)、備課聽課制度、計(jì)劃與記錄制度、教研活動(dòng)制度等。 ? (2)團(tuán)結(jié)教育廣大教職工．支持園長(zhǎng)正確行使職權(quán)。 第二節(jié) 幼兒園 的領(lǐng)導(dǎo)體制 1989年經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)國(guó)家教育部頒布的《幼兒園管理?xiàng)l例》（簡(jiǎn)稱《條例》）和 1996年正式頒布的《幼兒園工作規(guī)程》（簡(jiǎn)稱《規(guī)程》）中都明確提出： “幼兒園實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。如全日制與寄宿制園所的人員配備有不同。第三章 幼兒園的組織與制度 第一節(jié) 幼兒園組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置 第二節(jié) 幼兒園 的領(lǐng)導(dǎo)體制 第三節(jié) 幼兒園 的 規(guī)章制度 第一節(jié) 幼兒園組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置 托幼園所組織機(jī)構(gòu)設(shè)置就是通過建立適宜的機(jī)構(gòu)及活動(dòng)規(guī)則，確定領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系和職權(quán)分工，將幼兒園所擁有的人力、物力等組織起來，較好地實(shí)現(xiàn)托幼園所的任務(wù)目標(biāo)。有的園所僅為半日活動(dòng)的形式，依此情況在人員配備上又有不同。 ” 1．確立園長(zhǎng)的辦園中心地位
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1