【正文】 (張志和：《漁歌子》) 10．借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。(孟浩然：《過故人莊》) 2．花間一壺酒，獨酌無相親。(盧綸：《塞下曲》) 4．野火燒不盡，春風吹又生。(李白：《月下獨酌》) 6．小時不識月，呼作白玉盤。(王安石：《元日》) 9．接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。(蘇軾：《題惠崇{春江晚景}》)【詩中日】1．日出東南隅，照我秦氏樓。(曹操：《觀滄海》) 3．白毛浮綠水，紅掌撥清波。(杜甫：《春望》) 5．空山不見人，但聞人語響。(陳毅：《梅》) 7．不知近水花先發(fā)，疑是經冬雪未銷。(杜牧：《秋夕》) 9．春花秋月何時了，往事知多少。(秦觀：《三月晦日偶題》)【詩中秋】1．秋風蕭瑟，洪波涌起。(李商隱：《晚晴》) 3．首夏猶清和，芳草亦未歇。(杜甫：《春夜喜雨》)5．野火燒不盡，春風吹又生。捕捉散文的“神”，一定要抓住形象的象征義、暗示義、引申義，抓住文中抒情、議論的句段。散文是抒情的藝術。它是一片十分誘人的黃金地帶，也是一片充滿泥濘的沼澤地。采取不同的答題方式。如果看不懂，就在思考后看答案，力求明白文章的意旨，這樣可以大量地閱讀藝術性散文，增加我們的閱讀體驗；對基本能讀懂的文章，就動筆作答，此時要慢，要多思考，多想想題目的指向，否則會“下筆千言，離題萬里”。詩歌審美經驗難以一一列舉，但是對詩歌感情基調或主旨的把握是最重要的一點，因為它為整個鑒賞起到定向的作用。針對幾個重點版塊，比如同義詞辨析、熟語使用、病句及客觀性現(xiàn)代文閱讀，要進行專項訓練，通過訓練，保持做題感覺，提高得分率。答題時語言表達條理不清，把簡明的道理或事物說得讓人摸不著頭腦。忽視其明確的提示性與暗示性。山坡上有一座小小的墳塋，不，那不是墳塋，那是朋友遠離喧囂的小屋；幾案上有一本小小的日記，不，那不是日記，那是朋友留下的陪伴我的心靈。不要求與原句字數完全相同。地球上有一條條蜿蜒的河流，不，那不是河流，那是地球母親衣服上美麗的飄帶；天空中有一顆顆明亮的星星，不，那不是星星，那是宇宙女神神秘的眼睛。答案可以是：“秋到森林，景色奇美，各種山果成熟了。（1）抓住“秋到森林”的節(jié)令特征。有些樹的葉子都變得火一樣紅。這里說的壓縮語段，不是改寫語段。Marin介紹說：從事動植物保護項目的中國大學生，可從BP動植物保護網站下載申請表格。且要做到語言精練簡明，讓人一目了然。我們在寫話時必須注意讀懂：畫上話。參考答案：（1）長大攀高峰，教師激情涌耿耿丹心育新苗。對聯(lián)是由律詩的對偶句發(fā)展而來的，所以它保留著律詩的某些特點。（3）聯(lián)想想象，富有創(chuàng)意。解題指導：注意：準確把握涵義；運用修辭手法，如擬人、比喻、對偶、諧音雙關等。參考答案： （1）我不是翱翔天空的雄鷹，也不是弱不禁風的羔羊，而是自由飛翔在天空中的一只小鳥。例如“春蠶和蜘蛛，雖然都在忙忙碌碌地織網，但一個在奉獻，一個在索取，奉獻者給予人類的是無價的財寶，索取者留給人們的卻是輕蔑的鄙棄”。五、“哲學理趣題”解答。思君如明燭，煎心且銜淚?！靶揶o套疊題”即指辭格的套用?！比ⅰ扒榫胺聦戭}”解答。從形式來說，有對口、多口朗誦、有獨白等。欲速則不達，事緩則圓，________________。第五份資料語言表達《考試大綱》關于“語言知識和語言表達”的復習提出：“語文基礎既是技藝之學，也是積累之學，是檢測學生真正語文水平的根本，所以這一知識板塊的復習，必須重在挖掘以往知識庫存并伴隨著持續(xù)的大量的課外積累即‘功夫在課外’的工作，才能收到理想的效果。(2)《烏衣巷》：_______________，_______________。_________________________，__________________________?！?9．陶潛的詩不僅有“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適，也有“_______________，_______________”的激烈；蘇軾的詩不僅有“_______________，_______________”的豪放，也有“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”的凄婉?！边@都是通過音樂引起想像，運用一系列比喻描寫聽者的感受。28．李賀《李憑箜篌引》中直接摹寫樂聲激越動聽的詩句是：“_______________，_______________。21．清末進步思想家龔自珍的名句：“_______________，_______________。17．“帶走一盞漁火，讓它溫暖我的雙眼；留下一段真情，讓它停泊在楓橋邊。15．聯(lián)想是回憶的一種形式。對此，早在兩千多年前孔子就指出：“其身正，；其身不正。 （用《白雪歌送武判官歸京》）的名句回答，如還能引用其他詩人描寫雪景的詩句，可加分），你知道的其他詩人描寫雪景的詩句是_______________。而創(chuàng)設了不同的情景，要求考生準確恰當地補出名句這種題目類型。三年后母親自豪地去參加兒子的檢閱儀式。這就是寬容。千百年來，人們講求誠信，推崇誠信。楊業(yè)功 頒獎詞：鑄就長纓銳旅，鍛造導彈雄師。從人群中一躍而出，又悄然回到人群中去，他，是俠之大者。牛玉儒(內蒙古呼和浩特市原市委書記)頒獎辭：風雨人生、利弊得失，他兢兢業(yè)業(yè)地遵循著“位卑未敢忘憂國”的祖訓。他讓天下的母親收獲慰藉。喜看稻菽千重浪，最是風流袁隆平。明正彬(云南寶山市公安局副局長)頒獎辭：刀尖上的舞蹈，之所以能夠奪人心魄，那是因為鐵與血的交響。2004年的一天，于無聲處，絕地反擊。她以淵博的知識、理性的思考驅散著人們的偏見和恐懼，她以母親的慈愛、無私的熱情溫暖著弱者的無助冰冷。在他身上，人們看到了跨越國家和民族的正義力量，這力量啟示著人們，在捍衛(wèi)正義的道路上，人們可以超越一切界限，而唯一不能失去的就是正義響在心中的聲音。而這也是幾代中國航天人的精神，這精神開啟了中國人的太空時代，還將成就我們民族更多更美好的夢想。在爆炸帶走一個朝氣蓬勃的生命的同時，人們的心靈也被強烈地震撼。他無畏、清醒、果敢，他的人格光輝照亮了黑暗的礦道，照亮了幾百個礦工的生命，更照亮了人們的心靈。王選（中國受害者訴訟原告團團長）頒獎辭：她用柔弱的肩頭擔負起歷史的使命，她用正義的利劍戳穿彌天的謊言，她用堅毅和執(zhí)著還原歷史的真相。漸漸地我發(fā)現(xiàn)做閱讀其實是件很有意思的事，它遠比做枯燥無味的數理化有趣得多。而且，在不斷反復積累的過程中，也常常會有新的發(fā)現(xiàn)，新的收獲，正如一支又一支小小的支流一樣匯入大海，雄厚語感應試思維水平如春蠶破繭、眠蟬出土般在不經意間突破飛躍到一個新的臺階。搞語文復習節(jié)奏要平穩(wěn)，考前猛突擊一下，臨時抱佛腳的復習方式對語文復習最沒效果。從北京大學、清華大學高考驕子們復習語文的成功經驗來看，用增分回報率衡量一下，文言文、閱讀、寫作是增分回報率較高的三大語文板塊。進行語文小專題復習訓練時，心情要愉快放松，讓大腦思想融入文章的內容情景中，像蜜蜂采花醞蜜一樣精思揣悟，一點一點收獲閃耀靈感光芒的語文語感思維火花。定時：每天規(guī)定語文基礎內容及課外泛讀的復習時間。然后再一步，再一步，就來到了這里。注意： 內部資料 注意保密 第一份資料高考增分方案語文博大精深，出題千變萬化，極難把握，但要記住“萬變不離其根”，自能以扎實的基礎應其萬變。他們想知道，這種長途跋涉的想法是否曾經嚇倒過她？她是如何鼓足勇氣徒步旅行的？“走一步路是不需要鼓起勇氣的。從語文能力的橫向比較又可分成：基礎題和能力題，主觀題和客觀題。語文復習中主觀類題型、能力類題型，例如：古文鑒賞、文言文閱讀、現(xiàn)人文閱讀、語言綜合應用表達、語段寫作、大作文等內容，分類整理成不同的語文小專題，使用“語文小專題周循環(huán)”的高效復習模式。寫作是語文復習的另一大突出重點，今年高考語文卷中，作文分值是六十大分，古文閱讀現(xiàn)代文閱讀合計分值也是六十分左右。語文復習有三大忌：一忌亂，沒有梳清語文復習的線索；二忌臨時搞突擊，三天打魚兩天曬網；三忌蜻蜒點水般的淺嘗輒止。一個美妙的詞語，一句運用得恰到好處的諺語，一個生動形象的比喻，一道感覺不錯卻不知出處的詩，一篇淋漓酣暢的美文，一位名字有些耳熟的作家，都有許許多多的精思契機?？涩F(xiàn)在是非常時期，再難也要做。他樹立了一個共產黨人的品德風范，他在人民心里樹立起一座公正廉潔為民服務的豐碑。張瑞敏（海爾集團首席執(zhí)行官）頒獎辭：無論在種種贊譽和表彰中，或是在種種質疑和非議中，他都一如既往。對祖國的情感，對現(xiàn)在的把握和對未來的期待，都將使他成為中國體育和NBA的歷史人物。他承載著中華民族飛天的夢想，他象征著中國走向太空的成功。陳忠和（中國國家排球隊教練）頒獎辭：他帶領女排贏得了久違的勝利，而他的貢獻不僅僅在于一座闊別了17年的獎杯，更重要的是，他把自己對人生不幸坎坷的生活態(tài)度融入到體育事業(yè)中，他不僅在教女排姑娘們怎樣打球，更在引導女排如何面對人生榮辱，他使女排真正感受到什么是體育的魅力，他使女排和他一樣，無論面對成功還是失敗總能面帶微笑。他在字里行間燃燒的激情，點亮多少人靈魂的燈塔；他在人生中真誠地行走，叩響多少人心靈的大門。衡陽武警消防兵 頒獎辭：他們以火一樣的激情投身火場，他們懷揣群眾利益走向危險，他們用自己的生命捍衛(wèi)了他人的生命，捍衛(wèi)了武警消防兵這個崇高的職業(yè)。任長霞(河南登封市公安局原局長)頒獎辭：她是中原大地上又一個女英雄。當他還是一個鄉(xiāng)村教師時，已具有顛覆世界權威的膽識；當他名滿天下時，卻仍專注于田疇。徐本禹點亮了火把，刺痛了人們的眼睛。為了達成和平，他游刃于戰(zhàn)火之間，為了挽救生命，他斡旋在死亡邊緣。他讓溫暖傳遞，他讓愛心匯聚，直到更多人向弱者張開雙臂，直到角落里的人們看到春天。洪占輝 頒獎詞：當他還是一個孩子的時候，就對另一個更弱小的孩子擔起了責任，就要撐起困境中的家庭，就要學會友善、勇敢和堅強，生活讓他過早地開始收獲，他由此從男孩開始變成了苦難打不倒的男子漢，在貧困中求學，在艱辛中自強，今天他看起來依然文弱，但是在精神上，他從來是強者。1特別獎“青藏鐵路的建設者” 頒獎詞：每當汽笛聲穿過唐古拉山口的時候，高原上的雪山、凍土、冰河，成群的藏羚羊，都會想念他們，想念那些有力的大手和堅強的笑容?！魢?哈姆萊特曾高呼：“人啊，看清你自己！” 而我要說：“人啊，看清這個世界。”(《擁有答案的幸?！?開頭方法之四：故事寓言倍感新鮮有位母親總是認為自己的兒子是個天才。—汪國《2002年高考作文心靈的選擇》墻角的花！你孤芳自賞時天地便小了。”4．歐陽修在《伶官傳序》中就后唐莊宗耽溺于伶人而喪國的史實，告誡后人應記?。骸癬______________，_______________”。請再以“儉與奢”為話題，寫出司馬光的名句：“_______________，_______________。14．《荀子?勸學篇》指出：“青，取之于藍，而青于藍。“露從今夜白，_______________”，時令、月色，觸景生情，傷心折腸，這是因果聯(lián)想。19．王國維在《人間詞話》中用晏殊、柳永、辛棄疾詞中所創(chuàng)造的三種境界，來說明古今之成大事業(yè)、大學問者必經的三種境界：“_______________，_______________”，是一種對學問、對事業(yè)的企望和追求；“_______________，_______________”，是一種對學問、對事業(yè)執(zhí)著專一的追求和獻身精神；“_______________ ，_______________，_______________”，是一種在學問、事業(yè)追求中理想實現(xiàn)時的喜悅和歡樂。”26．白居易《琵琶行》中描寫琵琶女猶豫不決而出場的詩句是：“_______________，_______________?！?4．白居易《琵琶行》描寫琵琶聲“別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲。37．對于問題的認識，所處位置的不同，看法也就不同，“當局者迷，旁觀者清”就說明了這個道理。(1)過春風十里：______________________________(2)縱豆蔻詞工：______________________________(3)二十四橋仍在：______________________________44．請依次寫出下列詞牌中帶有”愁”的詞句。酒旗戲鼓甚處市?想依稀、王謝鄰里。50．以“人權衛(wèi)士”自居的美國，在聯(lián)合國人權委員會選舉中落選，再次證明了我國古代思想家孟子“_______________，_______________”這句話的正確。命題者往往創(chuàng)設整體情境，在文段的前、中、后位置任意一處或多處空出缺省的部分，然后提出填寫嵌入句的答題要求，考生通過領悟題目所給的語境意義，從語脈的承接、句式的吻合等方面，按要求答題。因此，答案為：第一個句號前的橫線上為“是指辦事切記求快”；后兩處橫線依次為“兵貴神速”、“夜長夢多”。陣陣寒蟬，悠悠斜陽，浩浩煙波，淚眼對淚眼，無言對無言，好一幅凄惻委婉、柔腸百結的揮淚圖。原句嚴肅、冷峻，讓人望而生畏；改寫后的內容不變，語體色彩應充滿人情美，讀之如坐春風?！镜湫屠}】下面是唐人描寫思念之情的詩句，參照這些詩句的說法，造個由比喻構成的排比句。因此，我們在仿寫中一定要注意辭格的套用。要求：句子結構與上文相似。例句：我不是威猛無比的獅子，也不是弱不禁風的羔羊，而是遼闊草原上的一頭奶牛。公益廣告詞的創(chuàng)意貼近生活，所考查的內容體現(xiàn)時代氣息?！镜湫屠}】“每逢佳節(jié)倍思親”，在我國傳統(tǒng)中秋佳節(jié)到來之際，請你發(fā)一短信給你的親友。舉杯邀明月，請她對你說：福多！樂多！團圓多！九、“擬寫對聯(lián)”解答。無所不包，無所不能，長至數百言，短至無一字。仔細辨認，方框內是一個“王” 字。這里的標題實質指給新聞消息加上題目。每年提供2530個獎項，獎金額從750017500美元不等。（3）注意題干中的提示“不超過30字”?！镜湫屠}】壓縮下面語段，字數在40個左右。東北的森林，十月就下雪了，松鼠不得不早準備，好度過漫長的寒冷的冬天。又如，“東北的森林，十月就下雪了，松鼠不得不早準備，好度過漫長的寒冷的冬天”?？晌抑?，你說的話沒有一句是自己的。下面是近三年20個省中考試卷中現(xiàn)代文閱讀所占比重統(tǒng)計表，請將表中帶規(guī)律性的內