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學(xué)年高中地理必修三第二單元第一節(jié)人地關(guān)系思想的演變-免費(fèi)閱讀

2025-02-11 01:23 上一頁面

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【正文】 觀點(diǎn)三反映的是人類具有認(rèn)識自然、改造自然的能力 , 地理環(huán)境對人類也具有反作用力 , 屬于人地伙伴論。 (3) 觀點(diǎn)三體現(xiàn)的人地關(guān)系思想是 __________ __ , 其核心思想是人類具有認(rèn)識自然的能力 , 地理環(huán)境對人類也具有反作用力 , 人類應(yīng)當(dāng)與地理環(huán)境 建立平等友好、互惠 共生、和諧互進(jìn) 的________ 關(guān)系。 探究區(qū) 自我 檢測區(qū) 本專題欄目開關(guān) 自主 學(xué)習(xí)區(qū) 互動(dòng) 檢測區(qū) 解析 地理環(huán)境決定論形成于生產(chǎn)力低下的人類社會早期。王制》 ) , “ 沃土之民不材 ,瘠土之民向義 ” (《管子》 ) ,都是我國古代有關(guān)人地關(guān)系思想的反映。 D 本專題欄目開關(guān) 自主 學(xué)習(xí)區(qū) 互動(dòng) 探究區(qū) 本專題欄目開關(guān) 自主 學(xué)習(xí)區(qū) 互動(dòng) 據(jù)此回答 (1) ~ (2) 題。 本專題欄目開關(guān) 自主 學(xué)習(xí)區(qū) 互動(dòng) 學(xué)習(xí)區(qū) 互動(dòng) 檢測區(qū) ( 1) 培根的觀點(diǎn)反映了怎樣的人地關(guān)系思想? ( 2) 材料一中各地古文明的居民 的生產(chǎn)行為 , 所體現(xiàn)的人地關(guān)系思想是什么? ( 3) 材料二中所述的人地關(guān)系思想的核心是什么?請用地理學(xué)原理分析長江流域 “ 水勢年增 ” 的原因。 探究區(qū) 自我 檢測區(qū) 【反思?xì)w納】 地理環(huán)境決定論 第一節(jié) 互動(dòng) 探究區(qū) 本專題欄目開關(guān) 自主 印度終年炎熱 , 人們露宿的時(shí)候多 , 仰觀星斗 , 近聽恒河 , 而感覺生滅無常 , 生命渺小 , 于是崇拜宇宙 ,產(chǎn)生印度教及佛教的思想。 本專題欄目開關(guān) 自主 3 . 實(shí)踐意義 : 謀求人地關(guān)系的 ? , 推動(dòng)人類社會與地理環(huán)境 ? 的發(fā)展。 探究區(qū) 自我 學(xué)習(xí)區(qū) 互動(dòng) 第一節(jié) 自主 檢測區(qū) 第一節(jié) 人地關(guān)系思想的演變 [ 學(xué)習(xí)目標(biāo)定位 ] 1. 了解各種人地關(guān)系思想的產(chǎn)生背景、核心思想及其影響。 2. 說明人地關(guān)系思想演變的過程。 學(xué)習(xí)區(qū) 地理 環(huán)境 人類社會 被 動(dòng)地 地理環(huán)境 本專題欄目開關(guān) 自主 探究區(qū) 自我 檢測區(qū) 【思維活動(dòng)】 2 . “ 人定勝天 ”“ 人有多大膽 , 地有多大產(chǎn) ” , 這些言論 “ 過激 ” 在什么地方?有何危害? 第一節(jié) 自主 第一節(jié) 自主 學(xué)習(xí)區(qū) 互動(dòng) 第一節(jié) 互動(dòng) 學(xué)習(xí)區(qū) 互動(dòng) 探究區(qū) 地理 環(huán)境 生理 心理 民族 人類 社會 本專題欄目開關(guān) 自主 檢測區(qū) 探究點(diǎn) 二 人類中心論 【探究活動(dòng)】 閱讀下列材料 ,完成下列問題。 ( 4) 人類中心論在農(nóng)業(yè)文明階段還是在工業(yè)文明階段表現(xiàn)最突出? ( 5) 賞析下面漫畫 , 并將各地理事象的序號填入圖中相應(yīng)的空白處。 探究區(qū) 自我 探究區(qū) 自我 學(xué)習(xí)區(qū) 互動(dòng) (1) 在人類中心論的影響下會造成 ( ) A . 人類征服自然 , 地理環(huán)境向有利于人類的方向發(fā)展 B . 人地關(guān)系對立 ,地理環(huán)境向不利于人類的方向發(fā)展 C . 地理環(huán) 境惡化 , 社會發(fā)展速度減緩 D . 人地關(guān)系協(xié)調(diào)發(fā)展 ,社會發(fā)展速度快 (2) 下列做法符合人類中心論思想的是 ( ) A . 植樹造林 ,修建水庫 B . 取締小煤窯 ,關(guān)閉小造紙廠 C . 圍湖造田 ,擴(kuò)大耕地面積 D . 建設(shè)自然保護(hù)區(qū) 第一節(jié) 互動(dòng) 探究區(qū) 自我 學(xué)習(xí)區(qū) 互動(dòng) 探究區(qū) 自我 學(xué)習(xí)區(qū) 互動(dòng) 據(jù)此回答 1 ~ 2 題。 A 本專題欄目開關(guān) 自主 探究區(qū) 自我 學(xué)習(xí)區(qū) 互動(dòng) 檢測區(qū) 6 .讀下圖 ,回答下 列問題。 第一節(jié) 自我
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