【正文】 要特別強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)，用引號(hào)最合適。 __________________________________________________ __________________________________________________ 它不僅是中華民族的基本精神和基本特質(zhì)，也是中國(guó)哲學(xué)和中國(guó)文化的最高價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。 陜西 ) 根據(jù)提示，修改下面一段文字。 B [解析 ] 非疑問(wèn)句，句末用句號(hào)，不用問(wèn)號(hào)。 C項(xiàng)中 “ 《 紅色歌曲，唱響津城 》 活動(dòng) ” ，句中明確表示這是一次活動(dòng)，因此不能使用書(shū)名號(hào)。 “ 籍 ” 指書(shū)本，戶(hù)口名冊(cè)，生長(zhǎng)或久居的地方。② 所以我們應(yīng)將有限的生命投入到浩瀚無(wú)垠的書(shū)海 之中去。 [點(diǎn)評(píng) ] 本題考查對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用情況。 反思 4． (2022因?yàn)榍?，人們記住了端午? C．花種得好，姹紫嫣紅，滿(mǎn)園芬芳，可以欣賞，菜種得好， 嫩綠的莖時(shí)、肥碩的塊根和果實(shí)，卻可以食用。 B [解析 ] A項(xiàng)是一個(gè)選擇復(fù)句，只能用一個(gè)句末點(diǎn)號(hào)，所以第一個(gè)問(wèn)號(hào)改為逗號(hào)。 反思 1． (2022 根據(jù) 《 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)引用法 》 引號(hào)的加引范圍可知，句中的“海爾 — 波普”不是要著重論述的對(duì)象，也不是具有特殊含義的詞語(yǔ)，因此加引不當(dāng)，屬于濫用，應(yīng)去掉?！逼普厶?hào)“即”“就是”等詞語(yǔ)都可以表示解釋說(shuō) 明，但兩者不能同時(shí)使用。 (定語(yǔ)和中心語(yǔ)倒裝 ) ③ 你到哪兒去了？今天上午。如：俗話(huà)說(shuō)：“吃一塹，長(zhǎng)一智”。如“他說(shuō)得到做得到，”拿依嚷道：“先生，你一生一世總得講一次理吧。 技法點(diǎn)撥 3．非疑問(wèn)句用問(wèn)號(hào)。 。 C． 《 》 。請(qǐng)用恰當(dāng)?shù)? 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)把徐文長(zhǎng)的意思表現(xiàn)出來(lái)。通過(guò)分析很容易找出來(lái)，省略號(hào)和“ 等 ” 不能連用，否則會(huì)造成句意的重復(fù)，應(yīng)該把省略號(hào)刪去。請(qǐng)參照示例 根據(jù)要求，改變句子。要注意問(wèn)號(hào)的用法，記住下面的口訣：無(wú)疑問(wèn)，陳述語(yǔ)氣不用問(wèn)；選擇問(wèn)，全句末尾才用問(wèn)；連續(xù)問(wèn)，每句末尾都用問(wèn)；倒裝句，全句末尾才用問(wèn)；陳述句，句末不用句。請(qǐng)找出來(lái)并修改。 河北 ) 下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一 項(xiàng)是 ( )(3分 ) A．“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你?？蜌獾卣f(shuō)，是生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者普遍缺乏法制意識(shí) 、質(zhì) 量安全意識(shí)；不客氣地說(shuō)，是缺德。 B．“鷗鳥(niǎo)亦知人意靜，故來(lái)相近不相驚。 勸學(xué) 》 《 念奴嬌 應(yīng)考鏈接 五、書(shū)名號(hào)的使用 1．表示書(shū)名、篇名 (文章、規(guī)章制度等 )、報(bào)刊、文件名、戲曲名、歌曲、電影劇作、繪畫(huà)作品等。 應(yīng)考鏈接 2．引文不完整，或引文雖然完整，但只作為整句話(huà)的 一部分，句末點(diǎn)號(hào)放在后引號(hào)的外面，且前面不用冒號(hào)。” 轉(zhuǎn)述的不能用冒號(hào)。 4．冒號(hào)的提示作用要發(fā)揮到句子的末尾，不能管到句 中。例如： 北京紫禁城有四座城門(mén)：午門(mén)、神武門(mén)、東華門(mén)、西華門(mén)。例如： 你是坐飛機(jī)來(lái)呢，還是坐汽車(chē)來(lái)呢，還是坐輪船來(lái)呢？ 請(qǐng)盡快給我一個(gè)答復(fù)。 應(yīng)考鏈接 8．分號(hào)一般是用在復(fù)句內(nèi)部的并列分句之間，但如果分 句之間沒(méi)有逗號(hào)，不可以直接使用分號(hào)。 6．表并列性的引號(hào)、書(shū)名號(hào)之間不用頓號(hào)，一定要用， 只能使用逗號(hào)。 3．并列詞語(yǔ)中已使用連詞“和、或、及、與”等，不能再用頓號(hào)。 有一條溪流靜靜流淌，將它的諧趣、靈氣、真情奉送給大地，也奉獻(xiàn)給人們。”句中加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用不夠恰當(dāng)。 D．我追想為什么會(huì)有那樣大的感情震蕩，是為了民族而自 豪？還是為了稼先而驕傲？ A [解析 ] B項(xiàng)引號(hào)內(nèi)的句號(hào)應(yīng)該移到引號(hào)外。 天津 ) 下面句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，使用 不正確 的一項(xiàng) 是 ( ) A．淡泊，是人生態(tài)度，表現(xiàn)了一種平和；淡泊，是人生境 界，表現(xiàn)了一種超脫。 黃岡 ) 下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用合乎規(guī)范的一 項(xiàng)是 ( ) A．“最美司機(jī)”吳斌用大愛(ài)闡釋了生命的價(jià)值： 76秒，吳 斌用生命履行了職責(zé)； 76秒，吳斌用平凡成就了偉大； 76秒，吳斌用行動(dòng)詮釋了人間大愛(ài)。 B．下面這句話(huà)中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用完全正確：花市上，牡丹、 牽牛、梅花、菊花等等 ?? 四季的鮮花都擠在一起啦！ C．“在人民政府的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)徹底整修，這座古橋又恢 復(fù)了青春。 3．給句子加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 他的故事講得真實(shí)，感人。例如：國(guó)內(nèi)的大學(xué)要求學(xué)生在一、二年級(jí)時(shí)都必須選修一門(mén)外語(yǔ)。 一個(gè)漂亮的姑娘，個(gè)兒要高，又不能太高。 例如：她什么時(shí)候走，坐哪趟車(chē)，我都打聽(tīng)清楚了。 怎么啦，你？ [注意 ] 倒裝句中，感嘆號(hào)具有相同的情況。 應(yīng)考鏈接 大量事實(shí)證明，愛(ài)國(guó)主義教育激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，所以要經(jīng)常進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。 6．“ XX說(shuō)”的形式放在句首，用冒號(hào)；放在句中，用逗 號(hào)；放在句末，用句號(hào)。例如： 我聯(lián)想到了唐朝賈島的詩(shī)句：“只在此山中，云深不知處。例如： 她跑過(guò)來(lái)告訴我說(shuō)，會(huì)議改在了下午四點(diǎn)鐘召開(kāi)。 (“《 申報(bào)副刊 》 ”應(yīng)改為 “ 《 申報(bào) 》 副刊 ” ， “ 《 自由談 》 ”應(yīng)改書(shū)名號(hào)為雙引號(hào) ) 應(yīng)考鏈接 4．書(shū)名號(hào)內(nèi)還有書(shū)名時(shí)，外用雙書(shū)名號(hào)，內(nèi)用單書(shū)名號(hào)。 (逗號(hào)應(yīng)省略 ) 典型例題 【 例 1】 (2022 雪 》 ，怎能不激起心中的豪 邁之情？將自己火紅的青春投入到偉大的社會(huì)改革之中呢？ B [解析 ] A句中的頓號(hào)應(yīng)去掉； C句中的分號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)； D句中的第一個(gè)問(wèn)號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)。 C項(xiàng)就屬于這種情況，前兩個(gè)問(wèn)號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)。解題方法是：把握整個(gè)語(yǔ)句的意思，逐一辨明每個(gè)詞語(yǔ)、每個(gè)句子的意思和作用，辨明句子的語(yǔ)氣與停頓，注意把握常見(jiàn)的標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤。 [解析 ] ② 句主語(yǔ)和賓語(yǔ)搭配不當(dāng)， ③ 句的內(nèi)容是校長(zhǎng)向同學(xué)們陳述這件事，不是有疑問(wèn)要問(wèn)，所以不用問(wèn)號(hào)應(yīng)用句號(hào)。 此舉對(duì)于發(fā)展中的中國(guó)是一個(gè)巨大的 挑戰(zhàn)。 改為突出“發(fā)展中的中國(guó)”的句子： _________________________________________________ 對(duì)于發(fā)展中的中國(guó)，此舉是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。友人便在客廳寫(xiě)了個(gè)紙 條“下雨天留客天留我不留”，意思是：下雨，天留客。 典型例題 【 例 7】 (2022原因何在 ______(③ )怕是一種感情的影響， “ 日薄西山，氣息奄奄 ” 。 2．并列詞語(yǔ)之間用頓號(hào)?！边@是一個(gè)選擇問(wèn)句，句中雖然包含兩個(gè)選 擇項(xiàng)，但仍然是一個(gè)完整的句子，因而只能在句末用一個(gè)問(wèn)號(hào)，句中各項(xiàng)之間應(yīng)用逗號(hào)。 在引用的話(huà)語(yǔ)結(jié)束后，在“說(shuō)” (道、講、問(wèn)、答 )之后的標(biāo)點(diǎn)只能用句號(hào)，不能用逗號(hào)及其他標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 7．倒裝成分之間用句末點(diǎn)號(hào)。有兩種情形：一是 省略號(hào)與“等”“等等”并用，如“參加這次獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)的有 公務(wù)員、警察、教師 ?? 等社會(huì)各界人士。從此句來(lái)看，加引的應(yīng)是俗話(huà)“禮多人不怪”，因此“嘛”字應(yīng)放在單引號(hào)之后，因?yàn)樗钦f(shuō)