【摘要】高二數(shù)學(xué)直線與圓錐曲線的位置關(guān)系知識(shí)精講(二)人教版【本講教育信息】一.教學(xué)內(nèi)容:直線與圓錐曲線的位置關(guān)系(二)(一)基本知識(shí)與方法:(2)焦點(diǎn)弦長(zhǎng)公式:(用焦半徑公式可推出)2.點(diǎn)差法(中點(diǎn)弦向題中的整體運(yùn)算)設(shè)弦端點(diǎn)A(x1,y1),B(x2,y2),將坐標(biāo)分別代入曲線方程,然后兩式相減
2025-06-08 00:22
【摘要】雙曲線及其標(biāo)準(zhǔn)方程1.橢圓的定義和等于常數(shù)2a(2a|F1F2|0)的點(diǎn)的軌跡.平面內(nèi)與兩定點(diǎn)F1、F2的距離的1F2F??0,c???0,cXYO??yxM,2.引入問題:差等于常數(shù)的點(diǎn)的軌跡是什么呢?平面內(nèi)與兩定點(diǎn)F1、F2的距離的復(fù)習(xí)雙曲
2024-11-17 19:31
【摘要】??.,,的參數(shù)方程雙曲線我們來探究程的方法類似于探究橢圓參數(shù)方0012222????babyax②??.`,`,``,`.``,`,,.,,,,,MMBMAxyBABOABBCBxCAxAACAOACACCbabaO交于點(diǎn)軸的平行線
2024-11-18 12:12
【摘要】第四章圓與方程本章教材分析上一章,學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了直線與方程,知道在直角坐標(biāo)系中,直線可以用方程表示,通過方程,可以研究直線間的位置關(guān)系、直線與直線的交點(diǎn)坐標(biāo)、點(diǎn)到直線的距離等問題,對(duì)數(shù)形結(jié)合的思想方法有了初步體驗(yàn).本章將在上章學(xué)習(xí)了直線與方程的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)在平面直角坐標(biāo)系中建立圓的代數(shù)方程,運(yùn)用代數(shù)方法研究點(diǎn)與圓、直線與圓、圓與圓
2024-12-03 11:32
【摘要】§直線的方程§直線的點(diǎn)斜式方程一、教材分析直線方程的點(diǎn)斜式給出了根據(jù)已知一個(gè)點(diǎn)和斜率求直線方程的方法和途徑.在求直線的方程中,直線方程的點(diǎn)斜式是基本的,直線方程的斜截式、兩點(diǎn)式都是由點(diǎn)斜式推出的.從一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)引入,自然地過渡到本節(jié)課想要解決的問題——求直線的方程問題.在引入過程中
2024-11-19 00:41
【摘要】嘉祥一中數(shù)學(xué)教研組:范景華如何精確地設(shè)計(jì)、制作、建造出現(xiàn)實(shí)生活中這些橢圓形的物件呢?生活中的橢圓一.課題引入:橢圓的形成過程行星運(yùn)行的軌道我們的太陽(yáng)系二.講授新課:平面內(nèi)到兩個(gè)定點(diǎn)F1、F2的距離之和等于常數(shù)(大于|F1F2|)的點(diǎn)的軌跡叫做橢圓。這兩個(gè)定點(diǎn)叫做橢圓的焦點(diǎn),
2024-11-12 19:04
【摘要】第二章質(zhì)量評(píng)估檢測(cè)時(shí)間:120分鐘滿分:150分一、選擇題:本大題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.已知拋物線的方程為y=2ax2,且過點(diǎn)(1,4),則焦點(diǎn)坐標(biāo)為()A.??????0,116B.??????116,0C.(1,0)D.
2024-12-03 11:33
【摘要】人教A版選修4-4第二講參數(shù)方程一、引入1、數(shù)軸是怎樣建立的?數(shù)軸上點(diǎn)的坐標(biāo)是怎么確定的?2、在平面直角坐標(biāo)系中,確定一條直線的幾何條件是什么?二、新課經(jīng)過點(diǎn)M0(x0,y0),傾斜角為的直線L的普通方程為:)2(????)(tan00xxyy????思考1:當(dāng)點(diǎn)M在直線L上運(yùn)動(dòng)
2025-08-16 01:47
【摘要】圓錐曲線與方程綜合練習(xí)(2020-1-6)一、選擇題:A(-1,0),B(1,0),點(diǎn)C(x,y)滿足:22(1)142xyx????,則??BCAC()A.6B.4C.2D.不能確定2.拋物線pxy22?與直線04???yax交于
2024-11-11 05:03
【摘要】-----------求曲邊梯形的面積1、閱讀課本42頁(yè)第一段,回答下列問題:①本節(jié)內(nèi)容主要是解決數(shù)學(xué)和物理中的什么問題?②文章中提出解決此類問題的手段是什么?數(shù)學(xué):把求曲邊圖形的面積轉(zhuǎn)化為求直邊圖形的面積物理:利用勻速直線運(yùn)動(dòng)知識(shí)解決變速直線運(yùn)動(dòng)問題數(shù)學(xué):計(jì)算平面曲線圍成的平面曲邊圖形的面積物理:變速直線運(yùn)動(dòng)
2024-11-09 01:25
【摘要】利用導(dǎo)數(shù)求參數(shù)北京市垂楊柳中學(xué)劉占峰教學(xué)目標(biāo):求區(qū)間當(dāng)中的參數(shù)的取值范圍;求函數(shù)的參數(shù)的取值范圍。教學(xué)重點(diǎn):利用函數(shù)圖象分析問題,理解數(shù)形結(jié)合的思想。教學(xué)難點(diǎn):在運(yùn)動(dòng)中對(duì)函數(shù)圖象的分析。利用導(dǎo)數(shù)求參數(shù)
2024-11-09 01:18
【摘要】橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程二、教學(xué)過程1、引入課題2、復(fù)習(xí)定義3、推導(dǎo)方程4、結(jié)構(gòu)分析5、鞏固練習(xí)壓扁教學(xué)過程F1F2P兩焦點(diǎn)之間的距離叫做焦距.定點(diǎn)F1、F2叫做橢圓的焦點(diǎn)。平面內(nèi)與兩個(gè)定點(diǎn)F1、F2的距離的和等于常數(shù)(大于F1F2)的點(diǎn)的軌跡叫橢圓2、當(dāng)線長(zhǎng)小于
2024-11-18 15:25
【摘要】一、知識(shí)再現(xiàn)前面我們學(xué)習(xí)了橢圓的簡(jiǎn)單的幾何性質(zhì):范圍、對(duì)稱性、頂點(diǎn)、離心率.我們來共同回顧一下橢圓x2/a2+y2/b2=1(ab0)幾何性質(zhì)的具體內(nèi)容及其研究方法.12222??byax橢圓
2024-11-12 19:05
【摘要】由參數(shù)方程上例中,.sin,cos?????yx3??為參數(shù)?????.,,.,sin,cos,,的圓半徑為的軌跡是圓心在這就容易得出點(diǎn)于是參數(shù)方程得即由熟悉的普通方程如果將參數(shù)方程轉(zhuǎn)化為但容易的軌跡的曲線類型并不直接判斷點(diǎn)10313322MyxyxM??
【摘要】定義與方程罐車的橫截面數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)?[1]取一條細(xì)繩,?[2]把它的兩端固定在板上的兩點(diǎn)F1、F2?[3]用鉛筆尖(M)把細(xì)繩拉緊,在板上慢慢移動(dòng)看看畫出的圖形F1F2M觀察做圖過程:[1]繩長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)大于F1、F2之間的距離。[2]
2024-11-17 20:06