英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生策劃策略方案-免費(fèi)閱讀
【正文】 在保證自己培訓(xùn)實(shí)力和服務(wù)特色的基礎(chǔ)上，委托和鼓勵(lì)家長(zhǎng)們給自己周?chē)募议L(zhǎng)介紹，為了鼓勵(lì)家長(zhǎng)們介紹，每介紹一個(gè)新生源，給介紹新生源的家長(zhǎng)和孩子予以獎(jiǎng)勵(lì)，具體獎(jiǎng)勵(lì)可以根據(jù)自己的實(shí)際情況制定。比如，在規(guī)定期限內(nèi)，孩子的英語(yǔ)水平達(dá)不到理想目標(biāo)，退學(xué)費(fèi)，或者組織專(zhuān)門(mén)的老師免費(fèi)指導(dǎo)等等。 從容易突破處入手，信息精準(zhǔn)對(duì)接 爺爺奶奶一般都很溺愛(ài)孫子，前 面我們分析到招生的三個(gè)突破口中其中之一就是取得爺爺奶奶們的支持，在本次招生中必須有針對(duì)這三個(gè)突破口的信息傳遞，明明白白訴諸于長(zhǎng)輩們，愛(ài)孩子，就去關(guān)心他們的明天。第三從培訓(xùn)內(nèi)容 —— 少兒英語(yǔ)分析，培訓(xùn)對(duì)象主要是幼兒園的“小學(xué)生”為主，這部分孩子的父母都比較忙，一般是爺爺奶奶待看孩子，因此，我們又找到一條突破口，取得孩子爺爺奶奶的認(rèn)同，讓孩子的爺爺奶奶建議或支持孩子參加培訓(xùn)。只有父母接受了學(xué)英語(yǔ)的重要性與迫切性，才會(huì)安排自己的孩子利用閑余時(shí)間繼續(xù)學(xué)習(xí)。其次只有有人嘗試，才有可能把自身的優(yōu)勢(shì)讓孩子及家長(zhǎng)感知，換句話說(shuō)，要想有好的口碑和形象，必須有人親自感受。 新開(kāi)設(shè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，沒(méi)有知名度。英語(yǔ)培訓(xùn) 機(jī)構(gòu) 招生策劃 策略 方案 一、寫(xiě)在最前面的話 古語(yǔ)曰“天行健，君子自強(qiáng)不息，地勢(shì)坤君子厚德載物”。 收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)相對(duì)本地同行較高，家長(zhǎng)嫌貴。第三只有在實(shí)踐中才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，找到問(wèn)題，迅速積累市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)吸納精華、摒棄糟粕。 影響招生的關(guān)鍵因素 影響招生的因素很對(duì)，但是印象招生的關(guān)鍵因素是可以歸納的。 在此，我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)三個(gè)主要突破口，第一，取得孩子父母的認(rèn)同；第二，贏得孩子爺爺奶奶的支持；第三，觸動(dòng)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。 理性訴求 —— 孩子成長(zhǎng)的與眾不同 學(xué)校放假，對(duì)于哪些不能照看孩子的家長(zhǎng)，他們肯定會(huì)給孩子找一個(gè)可以寄宿的地方，抓住這個(gè)機(jī)遇，打出明確理性訴求主題，“把孩子托付給我們，您只管放心工作，我們會(huì)讓您的孩子成長(zhǎng)的與眾不同
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