從百草園到三味書屋(1)-免費閱讀
【正文】 ? ，用了一個怎樣的句式把它們連綴起來呢？ ? 3.“不必說”之后寫了哪些景物，各有什么特點，它們的共性是什么？ ? 4.“也不必說”之后寫了哪些景物，各有什么行為，它們的共性是什么？ ? ，后描寫的又是什么，按的是什么順序？以你個人的經驗、體會，說一說為什么會有無限趣味？ 齊聲朗讀一二段，讀后討論下列問題。可分五層。 ? 第一部分（ ）：回憶百草園的有趣生活。鼠 》 、 《》 、 《 二十四孝圖 》 、 《 五猖會 》 、 《 無常 》 。 魯迅在廈大僅一百三十多天的日子里，一方面為革命風暴在南方的興起而歡欣鼓舞，正如 9月 14日給正在廣州的許廣平的信中所說；”此地北伐順利的消息也甚多，極快人意。 魯 迅 簡 介 ： 魯迅的作品： ? 都收于 《 魯迅全集 》 。 ? 二、學習本文依照時間、空間順序有層次的記敘和生動、具體的描寫。 ? 童年時魯迅愛美麗的自然景物，愛動人的民間傳說，愛讀書學習，恭敬學識淵博的人，愛繪畫，有愛一切新鮮活潑的生活的性格和生活情趣。一八”慘案中，魯迅先生始終堅定地站在愛國青年學生一邊，站在斗爭的最前列，寫下了 《 紀念劉和珍君 》 、 《 無花的薔薇之二 》 、《 死地 》 、 《 可慘與可笑 》
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1