從百草園到三味書(shū)屋(1)-免費(fèi)閱讀
【正文】 ? ，用了一個(gè)怎樣的句式把它們連綴起來(lái)呢？ ? 3.“不必說(shuō)”之后寫(xiě)了哪些景物，各有什么特點(diǎn)，它們的共性是什么？ ? 4.“也不必說(shuō)”之后寫(xiě)了哪些景物，各有什么行為，它們的共性是什么？ ? ，后描寫(xiě)的又是什么，按的是什么順序？以你個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)，說(shuō)一說(shuō)為什么會(huì)有無(wú)限趣味？ 齊聲朗讀一二段，讀后討論下列問(wèn)題?？煞治鍖印? ? 第一部分（ ）：回憶百草園的有趣生活。鼠 》 、 《》 、 《 二十四孝圖 》 、 《 五猖會(huì) 》 、 《 無(wú)常 》 。 魯迅在廈大僅一百三十多天的日子里，一方面為革命風(fēng)暴在南方的興起而歡欣鼓舞，正如 9月 14日給正在廣州的許廣平的信中所說(shuō)；”此地北伐順利的消息也甚多，極快人意。 魯 迅 簡(jiǎn) 介 ： 魯迅的作品： ? 都收于 《 魯迅全集 》 。 ? 二、學(xué)習(xí)本文依照時(shí)間、空間順序有層次的記敘和生動(dòng)、具體的描寫(xiě)。 ? 童年時(shí)魯迅愛(ài)美麗的自然景物，愛(ài)動(dòng)人的民間傳說(shuō)，愛(ài)讀書(shū)學(xué)習(xí)，恭敬學(xué)識(shí)淵博的人，愛(ài)繪畫(huà)，有愛(ài)一切新鮮活潑的生活的性格和生活情趣。一八”慘案中，魯迅先生始終堅(jiān)定地站在愛(ài)國(guó)青年學(xué)生一邊，站在斗爭(zhēng)的最前列，寫(xiě)下了 《 紀(jì)念劉和珍君 》 、 《 無(wú)花的薔薇之二 》 、《 死地 》 、 《 可慘與可笑 》
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