【摘要】第4節(jié)噪聲的危害和控制放一段視頻,先放出一段優(yōu)美的旋律,然后放出一段嘈雜的聲音,再引入新課:優(yōu)美的聲音使人心情愉快,而雜亂的聲音則令人心煩意亂.那么,令人心煩意亂的聲音是怎樣產(chǎn)生的?它對人有沒有危害?怎樣才能有效地防止這些聲音的產(chǎn)生或者削弱它呢?【學生活動】回顧以前學的知識、閱讀課文并結(jié)合生活實際,完成《探究在線
2025-06-16 00:05
【摘要】第二章聲現(xiàn)象第4節(jié)噪聲的危害和控制1.從物理學的角度來說,噪聲指發(fā)聲體做________振動時發(fā)出的聲音.2.從環(huán)保的角度來說,凡是妨礙人們正常______、______和______的聲音,以及對人們要聽的聲音產(chǎn)生______的聲音都是噪聲.無規(guī)則休息學習
2025-06-13 14:33
【摘要】【金版學案】2021-2021學年高中物理第二章第四節(jié)磁場對運動電荷的作用練習新人教版選修1-1?基礎鞏固1.(多選)帶電荷量為+q的粒子在勻強磁場中運動,下面說法正確的是()A.只要速度的大小相同,所受洛倫茲力大小就相同B.如果把+q改為-q,且速度反向而大小不變,則洛倫茲力的大小、方向都不變C.洛倫茲力方
2024-12-08 05:49
【摘要】第四節(jié)霉菌Mold霉菌Mould,MoldAgeneralimprecisetermforanyfunguswhichformsavisiblelayerofmyceliumand/orsporesonthesurfaceoffood
2025-01-13 23:41
【摘要】教學目標?知識與技能:1、知道升華和凝華的的概念。2、知道升華要吸熱,凝華要放熱。3、知道生活中的升華和凝華現(xiàn)象。?過程與方法:通過觀察了解升華和凝華現(xiàn)象。?情感態(tài)度與價值觀:通過教學活動,激發(fā)學生關心環(huán)境,樂于探索一些自然現(xiàn)象的物理學道理。教學重點、難點:1、知道升華、凝華現(xiàn)象及它們各自的吸放熱情況。
2024-12-08 10:27
【摘要】本章重點考點(四)噪聲的危害與控制第二章聲現(xiàn)象1.小明晚上在家里看電視,為了不影響家人休息,他應該用下列哪種方法?()A.用棉被把電視機捂住B.把音量開關關上,不讓電視機發(fā)出聲音C.插上耳機,自己用耳機聽D.讓家人把耳朵塞住C2.當你在家中復習迎考時,鄰居卻在家引吭高唱對你形成干擾,為了減少噪
2025-06-20 14:16
【摘要】噪聲的危害和控制,以下不屬于噪聲的是(),聽到隔壁教室音樂課傳來的歌聲,人們正要入睡,忽然傳來彈奏很熟練的鋼琴聲【解析】選D。本題考查噪聲的定義。從環(huán)保角度來分析,閱覽室內(nèi)的絮絮細語影響了其他人的學習,所以選項A錯誤;優(yōu)美的音樂如果影響了人們的正常工作、學習或者休息,就會成為噪聲,所以選項B、C錯誤
2024-12-08 01:24
【摘要】自然災害:自然環(huán)境中,造成資源破壞、財產(chǎn)損失、人員傷亡等危害的異常變化。我國是一個自然災害頻發(fā)的國家,經(jīng)核定,2022年,我國各類自然災害共造成,1338人死亡(包含森林火災死亡13人),192人失蹤,1人次緊急轉(zhuǎn)移安置;農(nóng)作物受災面積2,其中絕收;房屋倒塌,嚴重損壞,
2025-01-13 01:08
【摘要】復習1、比較物體運動快慢有哪兩種方法?2、速度的物理意義是什么?3、平均速度的計算公式是什么?探究小車在斜面上的運動情況提出問題:小車沿斜面下滑的速度變化情況是怎樣的?第四節(jié):測量平均速度學習目標?1、能用刻度尺測出物體運動的路程?2、能用停表測出物體通過這段路程所用的時間?3、能根
2025-06-18 12:20
【摘要】第二章細胞怎樣構(gòu)成生物體第四節(jié)單細胞生物課前預習課后練習課堂探究學習目標隨堂檢測學習目標學習目標:1、說明單細胞生物是依靠一個細胞完成生命活動的。2、舉例說出單細胞生物與人類生活的關系。3、使用顯微鏡觀察草履蟲,進一步強化顯微鏡的操作技能。4、認同細胞構(gòu)成生物體的觀點。學習重
2025-06-20 18:17
【摘要】第四節(jié)植物生命活動的調(diào)節(jié)第二章生物個體的穩(wěn)態(tài)欄目導引新知初探思維啟動要點突破講練互動知能演練輕巧奪冠實驗探究專項突破第二章生物個體的穩(wěn)態(tài)學習導航。(重點)2.生長素的作用及特點。(重難點)3.植物生長素類似物的應用。(難點)4.其他植物
2025-01-07 07:25
2025-06-12 12:01
【摘要】第四節(jié)單細胞生物初中生物單細胞生物身體只有一個細胞的生物,稱為單細胞生物。單細胞生物只由單個細胞組成,全部生命活動在一個細胞內(nèi)完成。初中生物?一般生活在水中,有些寄生在我們身體里。酵母菌、草履蟲、衣藻、眼蟲、變形蟲等。初中生物酵母菌是一種單細胞真菌酵母菌
2025-06-13 02:53
【摘要】課題噪聲的危害和控制咱們一起來聽幾段聲音視頻《鋼球廠的噪聲》視頻《鋸木頭的的噪聲》談談你的感受在你的周圍,還有哪些類似的聲音?什么是噪聲?你曾經(jīng)制造過噪聲嗎?1.凡是妨礙人們正常休息、學習和工作的聲音,以及對人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音。(環(huán)境保護角度)一、噪聲觀察樂音和噪聲的
2025-06-14 20:34