【摘要】第1節(jié)透鏡第五章透鏡及其應(yīng)用1.(3分)如果把一個(gè)玻璃球分割成五塊,其截面如圖KT5-1-1所示,再將這五塊玻璃a、b、c、d、e分別放在太陽(yáng)光下,那么能使光線發(fā)散的是()A.aB.bC.cD.dB2.(3分)下列關(guān)于透鏡的光學(xué)性質(zhì),說(shuō)法正確的是(
2025-06-17 00:00
【摘要】第2節(jié)運(yùn)動(dòng)的描述導(dǎo)入新課小小竹排江中游,巍巍青山兩岸走。青山為什么會(huì)走??什么是機(jī)械運(yùn)動(dòng)?參照物?運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的學(xué)習(xí)目標(biāo)(1分鐘)本節(jié)導(dǎo)航?或是靜止的???如果選擇的參照物不同,描述同一物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí),結(jié)論相同嗎?
2025-06-18 04:56
【摘要】為什么飛行員能抓住飛行的子彈?精彩故事學(xué)習(xí)目標(biāo):2、知道參照物的概念并會(huì)選取參照物3、知道物體的運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的1、知道什么是機(jī)械運(yùn)動(dòng)太陽(yáng)系周圍有八大行星繞它運(yùn)動(dòng)地球在公轉(zhuǎn),同時(shí)地球也在自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)是宇宙中的普遍現(xiàn)象。物理學(xué)上用什么來(lái)描寫物體的運(yùn)動(dòng)呢?一、機(jī)械運(yùn)動(dòng)機(jī)械運(yùn)動(dòng)是宇宙中最普遍的運(yùn)動(dòng)
2025-06-13 14:30
【摘要】第2節(jié)熔化與凝固多媒體展示迷霧籠罩的山峰、連綿不斷的春雨、大雪紛飛的北國(guó).生:欣賞自然景觀,感受自然界中水的狀態(tài)變化.由自然景觀引導(dǎo)學(xué)生列舉水的三態(tài)變化現(xiàn)象,并用多媒體展示生活中燒開水、鋼鐵廠鋼水出爐等場(chǎng)景.一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新知【學(xué)生活動(dòng)】回顧以前學(xué)的知識(shí)、閱讀課文并結(jié)合生活實(shí)際,完成《探究
2025-06-14 14:26
【摘要】第2節(jié)生活中的透鏡第五章透鏡及其應(yīng)用1.(4分)下列說(shuō)法不正確的是()A.照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,膠片得到縮小的實(shí)像B.投影儀上有一個(gè)相當(dāng)于凸透鏡的鏡頭,利用它來(lái)成像C.放大鏡實(shí)際就是一個(gè)凸透鏡,所以凸透鏡就叫放大鏡D.照相機(jī)、投影儀、放大鏡都是利用凸透鏡成像原理制
2025-06-17 00:16
【摘要】第2節(jié)運(yùn)動(dòng)的描述第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)1.(3分)用下列物理量描述火車上行人的運(yùn)動(dòng)情況時(shí),與參照物選擇無(wú)關(guān)的是()A.時(shí)間B.速度C.位置D.路程A2.(3分)如圖KT1-2-1所示,坐在甲火車中的小華在車窗里看到乙火車的車頭,過一會(huì)兒,她又在車窗里看到乙火車的車尾
2025-06-12 01:54
【摘要】第2節(jié)熔化和凝固第三章物態(tài)變化1.(4分)熱總是從溫度高的物體傳給溫度低的物體.如果兩個(gè)物體溫度相同,它們之間就沒有熱傳遞.把一塊0℃的冰投入0℃的水中(周圍氣溫也是),過一段時(shí)間,下面的說(shuō)法哪個(gè)正確?()A.有些冰融化成水使水增多B.冰和水的質(zhì)量都不變C.有些水凝固成冰使
2025-06-15 12:06
【摘要】第4節(jié)光的折射第四章光現(xiàn)象1.(3分)小強(qiáng)在水中練習(xí)潛水,則能正確反映岸上教練看到水下小強(qiáng)的光路圖是()2.(3分)從岸邊看水中的魚,看到“魚”的位置與實(shí)際位置不同.下列模型能解釋此現(xiàn)象的是()DD3.(3分)陶瓷茶杯底部放有一枚硬幣,人移動(dòng)到某一位置時(shí)看不見
2025-06-21 12:24
【摘要】第1節(jié)溫度第三章物態(tài)變化1.物體的_______________叫溫度。任何物體都有一定的溫度。冷熱程度1知識(shí)點(diǎn)溫度攝氏溫度2.?dāng)z氏溫度:(1)攝氏溫度的單位是________,用符號(hào)________表示。(2)1℃讀做________;-20℃讀
2025-06-17 13:16
2025-06-16 15:18
【摘要】四噪聲的危害和控制聽聲音,說(shuō)說(shuō)你的感受……請(qǐng)同學(xué)閱讀42頁(yè)噪聲的來(lái)源,并討論下面的問題:?,什么是噪聲?用什么實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證??,什么是噪聲???一.噪聲的來(lái)源:是發(fā)聲體做無(wú)規(guī)則振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音.噪音的波形圖樂音的波形圖:凡是防礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音以及對(duì)人們
2025-06-21 07:33
【摘要】第2節(jié)聲音的特性第二章聲現(xiàn)象第二課時(shí)響度和音色1.(3分)流傳千百年被稱為“東方迪斯科”的閩南拍胸舞,舞者用力拍擊自己的胸膛是為了使拍擊聲的()A.音調(diào)升高B.響度增大C.音色改變D.音調(diào)降低2.(3分)操場(chǎng)上,體育老師的口令近處的同學(xué)聽到了,而遠(yuǎn)處的同
【摘要】第二章聲現(xiàn)象第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播第2課時(shí)聲速與回聲1.聲音的傳播速度跟__________、____________等因素有關(guān),聲音在不同的介質(zhì)中的傳播速度一般______.2.一般情況下,聲音在______中傳播速度最快,_____中次之,______
2025-06-20 12:41
【摘要】第3節(jié)聲的利用第二章聲現(xiàn)象1.(3分)聽到考試的鈴聲,同學(xué)們立刻開始答卷.這個(gè)場(chǎng)景說(shuō)明()A.鈴聲以波的形式傳播B.鈴聲能傳遞能量C.鈴聲屬于噪聲D.鈴聲能傳遞信息2.(3分)下列說(shuō)法中,你認(rèn)為錯(cuò)誤的是()A.地震時(shí)伴有次聲波產(chǎn)生B.地震時(shí)產(chǎn)生的地震波不能在真
【摘要】第1節(jié)質(zhì)量第六章質(zhì)量與密1.(4分)下列說(shuō)法正確的是()A.1千克鐵塊比1千克木塊質(zhì)量大B.一個(gè)鐵錘比一個(gè)鐵釘質(zhì)量大C.1千克木塊比1千克鐵塊所含物質(zhì)多D.水加熱到100℃后,質(zhì)量不變2.(4分)下列現(xiàn)象中,物體的質(zhì)量發(fā)生了變化的是()A.冰塊融