[計算機]多媒體設計-免費閱讀
【正文】 近三年來，現(xiàn)代設計史課堂的學生對教學效果的評價：2009年 優(yōu)85% 良15%；2010年 優(yōu)89% 良11%；四、本課程目前存在的不足及后續(xù)建設規(guī)劃不足及改進1 、由于多媒體設計為新興學科，教師隊伍中45 歲以上年齡教師與高級職稱的教師偏少，同時要繼續(xù)補充更為年輕的高學歷專業(yè)人才，構成合理的學歷及年齡結構師資梯隊。相關院校和用人單位對我校的專業(yè)設置與研究方向給予了充分的肯定。使學生學會分析、思考、比較、選擇及發(fā)展的方式方法。課程的主要目標更注重對計算機手段的應用及創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。課程組主要成員排名及其分工姓 名性別出生年月高校教齡最后學歷職稱承擔的主要工作李敏女3研究生助教教學計劃解雄飛男5研究生助教教學改革本門課程近二年來開設情況學 年學期任課教師姓名授課專業(yè)授課年級授課班級學生人數(shù)200920101解雄飛美術學藝術設計06級07級09級06美術學12班07 12班09專升本平面149201020112耿沛甲、李敏、朱淑姣藝術設計08級10級08 14班10專升本12班185選 用 教 材 情 況教材名稱多媒體藝術設計教材類別□國家“十一五”規(guī)劃教材 □河南省規(guī)劃教材□面向21世紀課程教材 □獲獎教材（注明獲獎等級） □“九五”重點教材■其它 教學文檔案材料完備情況課程教學大綱 ■有 □ 無單獨開設的實驗課程教學大綱 □有 ■ 無教案 ■有 □ 無教學進度表
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1