【摘要】1企業(yè)管理面臨的共同難題救火式生產(chǎn)質(zhì)量不穩(wěn)定浪費嚴重人員流動大快交貨低價格多品種小批量內(nèi)部外部2部份一線主管的現(xiàn)狀單純看管型:埋頭苦干型:雜務(wù)服務(wù)型:應(yīng)急救火型:被動等待型:,強調(diào)客觀型:袖手旁觀型:圓滑應(yīng)對型:墨守成規(guī)型:
2024-12-29 12:26
【摘要】班組長之職業(yè)素養(yǎng)培訓班組長之職業(yè)素養(yǎng)培訓班組長之職業(yè)素養(yǎng)培訓課程安排?破冰一、認識班組長二、溝通技巧三、員工培育四、日常管理五、職業(yè)素養(yǎng)六、感恩的心穿插游戲和練習一、自我認識:我是班組長我是班組長理想模型自畫像認識班組長杰出班組長
2025-10-07 14:48
【摘要】班組建設(shè)與班組長管理實戰(zhàn)主講:周士量課程說明?第一講班組長的使命與職責?第二講團隊文化與班組建設(shè)?第三講班組生產(chǎn)管理?第四講班組質(zhì)量管理?第五講班組物料管理?第六講班組設(shè)備管理?第七講班組成本管理?第八講班組現(xiàn)場改善?第九講
2025-01-15 14:05
【摘要】班組長基礎(chǔ)管理技能培訓課程大綱:一、優(yōu)秀班組長的標準二、做班組的統(tǒng)帥三、怎樣教導你的下屬四、學會改善五、營造和諧的人際關(guān)系六、結(jié)束語一、優(yōu)秀班組長的標準1、班組長的定義、定位2、班組長必備的五個條件3、問題班組長與優(yōu)秀班組長的區(qū)別4、優(yōu)秀班組長的能力標準5、優(yōu)秀班組長的職能標準6、優(yōu)秀
2025-01-18 12:12
【摘要】孫子曰:“治眾如治寡,分數(shù)是也”。老子曰:“治大國如煮小鮮也”。班組長培訓第一節(jié)、班組長的作用1、每一次工作的具體落實者;2、是工廠真實情況的反應(yīng)者;3、是產(chǎn)品生產(chǎn)中質(zhì)量的最早發(fā)現(xiàn)者;4、是產(chǎn)品質(zhì)量在崗位落實的基本管控人;
2025-01-21 14:11
【摘要】班組長培訓溝通技巧內(nèi)容–溝通–沖突處理方法–人際關(guān)系與協(xié)調(diào)–傾聽–橋梁與權(quán)力溝通定義:?為了設(shè)定的目標,把信息,思想和情感在個人或群體間傳遞,并達成共同協(xié)議的過程??礈贤ò咐?,深刻理解定義有年輕人想要出家,法師考問年輕人為什么要出家?年輕人A:我爸叫我來的。法師
2025-08-20 19:22
【摘要】班組長工作技能培訓目錄1、班組長的作業(yè)管理內(nèi)容和職責?班組長的作業(yè)管理職責?班組長的作業(yè)管理內(nèi)容?班組長每日主要工作事項?班組長的基本素養(yǎng)和技能?班組長如何進行自我提高2、班組生產(chǎn)作業(yè)排程管理3、班組質(zhì)量管理4、班組團隊建設(shè)5、班組生產(chǎn)作業(yè)問題發(fā)現(xiàn)和處理班組長的作業(yè)管理內(nèi)容和
2025-01-21 14:08
【摘要】第一部分班組長的角色認知◆班組長的地位和使命(權(quán)力和義務(wù))◆班組長的重要作用◆班組長的素質(zhì)要求◆角色的自我認知﹒班組是為了共同完成某項生產(chǎn)(工作)任務(wù),而由一定數(shù)量的操作人員或工作人員在有統(tǒng)一指揮、明確分工和密切配合的基礎(chǔ)上所組成的一個工作集體。﹒班組長是班組中的生產(chǎn)行政負責人一般由
2025-01-13 03:41
【摘要】幸福·精益高效企業(yè)管理系統(tǒng)!我們關(guān)注企業(yè)的愿景,是幫助企業(yè)提升競爭力的發(fā)動機!1如何當好班組長幸福·精益高效企業(yè)管理系統(tǒng)!我們關(guān)注企業(yè)的愿景,是幫助企業(yè)提升競爭力的發(fā)動機!2課程說明學而優(yōu)則仕,仕而優(yōu)則學學好了才能當好管理者,當好管理者后還要再學習——“充電”幸福·精益高效
2025-01-09 22:03
【摘要】優(yōu)秀班組長的素質(zhì)與責任培訓授課:ProcessingTransportationWaiting1、專心聽講(請手機“收聲”)。2、積極思維(杜絕“魚眼”現(xiàn)象)。3、互動學習(敞開心胸,積極投入)。4、些許自由(允許小磕睡、短時外出,
2025-03-04 16:00
【摘要】一汽通用紅塔班組長培訓系列課程班組長日常管理現(xiàn)場、現(xiàn)物、現(xiàn)實?????????????????課程目錄一、班組長角色認知二、班組長的日常工作三、班組長的STS/TIS一、班組長的角色認知如果是
2025-01-30 15:45
【摘要】1破冰游戲(10分鐘)?規(guī)則:要求每個成員說出他們自己的名字,并在名字前加上一個形容詞。這個形容詞要能描述自己的主要特點。如,嚴肅的斯坦、精于計算的瑪麗、愛騎車的比爾、有創(chuàng)造力的卡西等2如何成為杰出班組長講師:課程設(shè)計:3課程大綱?一、班組長的角色與作用?二、班
2025-03-10 11:46
【摘要】一、班組的地位、作用和特點三、班組長的角色認知四、班組長的職責、素質(zhì)和能力五、班組長的一日管理二、班組管理的內(nèi)容課程大綱一、班組的地位、作用和特點班組是企業(yè)的“細胞”,是企業(yè)管理的基礎(chǔ)。無論什么行業(yè)、工種,其共性就是擁有共同勞動的手段和對象,直接承擔著一定的生產(chǎn)任務(wù),包括服務(wù)產(chǎn)品。1、班組
2025-01-09 22:25
【摘要】杰出班組長培訓講師:劉合友2023年8月2會議紀律1、請與會人員將手機調(diào)到關(guān)機或靜音狀態(tài);2、會議期間禁止吸煙、吃檳榔、各種水果或其他零食;3、會議期間,如遇客戶等緊急來電必須接聽或遇緊急事件需要處理時,應(yīng)知會主持人同意后,離開會場接聽或處理,且時間不超過5分鐘;4、會議期間,不允許玩手機,不許交頭
2025-03-09 20:15
【摘要】第一篇:班組長管理培訓 管理培訓 培訓時間:1-2天 培訓地點:客戶自定 培訓對象:班組長、一線主管、骨干、機長、線長、工段長、車間主任、生產(chǎn)課長、生管、工藝工程師、生產(chǎn)經(jīng)理等各級生產(chǎn)管理者 ...
2024-11-16 22:56