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【正文】 老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。 ? 答： ___________________________ 使 …… 痛苦 使 …… 勞累 了解 征驗(yàn)，表現(xiàn) ?內(nèi)心憂困，思緒阻塞，然后才能有所作為 優(yōu)越的條件容易消磨人的意志，腐蝕人的健康肌體，使人喪失成功的上進(jìn)心；而艱苦的環(huán)境，無(wú)論坎坷的道路，卻能磨練人的意志，增長(zhǎng)人的上進(jìn)心。 入則無(wú)法家拂士。由個(gè)人到國(guó)家，對(duì)比論述接受 磨礪的必要性和益處。由于他的刻苦努力，終于成為舉世聞名的發(fā)明家。 司馬遷受宮刑而作《史記》 司馬遷 西漢史學(xué)家、文學(xué)家和思想家。 所以上天將要把重大任務(wù)下達(dá)給這樣的人， 一定先使 他內(nèi)心痛苦 , 使他身體經(jīng)受饑餓 , 受貧困之苦， 用種種行動(dòng)干擾阻礙他的事業(yè) , 使他筋骨勞累， 他內(nèi)心驚動(dòng)性格堅(jiān)韌， 增加他過去所不具有的才能。 舜 發(fā) 于 畎 畝 之 中，傅 說(shuō) 舉 于 版 筑 之 間，膠 鬲 舉 于 魚 鹽 之 中，管 夷 吾 舉 于 士，孫 叔 敖 舉 于 海，百 里 奚 舉 于 市。 然后知生于憂患，而死于安樂也。) (ｇ 233。 積累一些常用的文言詞語(yǔ)的意義和 用法，會(huì)翻譯課文。 ★ 他反對(duì)諸侯的武力兼并，反對(duì)暴政害民，他的“民為貴，社稷次之，君為輕”的民本思想對(duì)后世仍有積極影響。 故 / 天將降大任 /于是人也，必先 /苦其 /心志，勞其 /筋骨，餓 其 /體膚，空乏 / 其身，行 /拂 亂 / 其所為，所以 /動(dòng)心 / 忍性，曾益 / 其所不能。 傅 說(shuō) 膠鬲舉于魚鹽之中 膠鬲從販賣魚鹽中被起用 膠鬲 管夷吾 舉 于 士 管夷吾 從 獄官手里釋放后 被任用 為相。說(shuō)明了 要想成才必先經(jīng)歷磨練；只有經(jīng)過磨練才能有所作為 。運(yùn)用了 道理論證 的方法。 曹雪芹舉家食粥而寫出了不朽的《 紅樓夢(mèng) 》 。 折磨 ,思想受到阻礙 ,然后才能有所作為 。 把剛學(xué)過的課文的知識(shí)點(diǎn)按通假字、一詞多意、詞類活用進(jìn)行歸類整理。 ? ? 2. 加點(diǎn)詞的意義相同的一項(xiàng)是（ ） ? A. ① 行 拂 亂其所為 ②入則無(wú)法家 拂 士 ? B. ① 曾 益其所不能 ② 曾 不吝去留 ? C. ① 舜 發(fā) 于畎畝之中 ② 發(fā) 于聲 ? D. ① 天將降大 任 于是人也 ② 任 重而道遠(yuǎn) 戰(zhàn)國(guó) 孔子 孔孟 D? 3. 解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。 課后準(zhǔn)備
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