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南華工商管理學院質(zhì)量管理學-免費閱讀

2025-07-01 19:58 上一頁面

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【正文】 產(chǎn)品合格證 商標的出現(xiàn) 質(zhì)量認證的產(chǎn)生 88 二、國際貿(mào)易發(fā)展的需要促進了質(zhì)量認證的規(guī)范化。 54 ? 4)對過程的監(jiān)視和測量的結(jié)果進行數(shù)據(jù)分析,發(fā)現(xiàn)改進機會,并采取措施,包括提供必要的資源,實現(xiàn)持續(xù)的改進,以提高過程的有效性和效率; ? 5)評價過程結(jié)果可能產(chǎn)生的風險、后果及對顧客、供方及其他相關方的影響。 52 ? 全員參與 ? 1)對員工進行職業(yè)道德教育,使員工了解自身貢獻的重要性及其在組織中的作用。 ? 1) 企業(yè)核心競爭力 ? 2)技術(shù)創(chuàng)新是提升企業(yè)核心競爭力的重要途徑; ? 3)可持續(xù)競爭優(yōu)勢建立的基本程序 ? ⑴ 建立可持續(xù)競爭優(yōu)勢 ? ⑵ 建立先進的組織原則 ? ⑶ 要把滿足市場需要當作企業(yè)的頭等大事 ? ⑷ 要重視企業(yè)市場資產(chǎn) 42 * ISO9000標準的產(chǎn)生 * (一)產(chǎn)品質(zhì)量責任引起對質(zhì)量管理體系的需要; (二)國際貿(mào)易要求引起對質(zhì)量管理體系的需要; (三) ISO9000族國際標準的產(chǎn)生 1959年美國國防部頒布: MIL- Q- 9858A《 質(zhì)量保證大綱 》 及 MIL- Q- 45208A《 檢驗系統(tǒng)要求 》 ; 1968年北約發(fā)布了 AQAP- INATO質(zhì)量保證標準 1973年英國將 AQAP- INATO作為英國國防標準; 43 1979年英國發(fā)布了英國國家質(zhì)量保證標準 BS5750 1980年 ISO成立 TC176 1987年發(fā)布了 87版 ISO9000; 1994年發(fā)布了 94版 ISO9000; 20xx年發(fā)布了 20xx版 ISO9000 二、 ISO9000標準的影響和發(fā)展 (一) ISO9000潮流; (二) ISO9000的推動 (三) ISO9000的推廣( TS16949; HACCP; SA8000) (四) ISO9000族標準的發(fā)展 44 三、 ISO9000族標準的結(jié)構(gòu) (一)核心標準 ISO9000: 20xx《 質(zhì)量管理體系 基礎和術(shù)語 》 ; ISO9001: 20xx《 質(zhì)量管理體系 要求 》 ; ISO9004: 20xx《 質(zhì)量管理體系 業(yè)績改進指南 》 ; ISO19011: 20xx《 質(zhì)量和環(huán)境管理體系審核指南 》 ; 45 (二)其他標準 ISO10012: 20xx 《 測量控制系統(tǒng) 》 (三)技術(shù)報告(共七個,屬技術(shù)支持性文件;P39) (四)小冊子(指導性文件) 《 質(zhì)量管理原則 》 , 《 選擇和使用指南 》 及《 小型組織實施指南 》 (五)相關技術(shù)規(guī)范和標準(如 TS16949) 46 二、相關方的需求與期望 (一)供應鏈 供方 組織 顧客 原材料等 產(chǎn)品 相關方 :顧客、所有者、員工、供方、銀行、工會、合作伙伴或 社會 三、質(zhì)量管理體系和過程有關的定義 (一)與質(zhì)量管理體系和過程有關的定義 體系 :相互關聯(lián)或相互作用的一組要素; 管理體系 :建立方針和目標并實現(xiàn)這些目標的體系。 33 ? 質(zhì)量信息工作 ? 質(zhì)量信息建立的一般程序: ? 1)確定系統(tǒng)的功能,建立信息中心和分中心; ? 2)明確信息源,即信息的發(fā)生或發(fā)出的始端; ? 3)規(guī)定信息流程,明確信息傳遞、反饋的渠道,確定輸入輸出條目、流向及時間的具體要求; ? 4)確定信息傳遞與顯示的方法; ? 5)落實執(zhí)行部門 34 ? 質(zhì)量責任制; ? 質(zhì)量教育工作 ? 質(zhì)量教育應注意的原則: ? 1)應以提高本企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量、解決質(zhì)量問題為中心,正確識別培訓需求,使質(zhì)量教育和培訓系統(tǒng)化、規(guī)范化。 ? 手段:不斷采取糾正和預防措施來增強組織的質(zhì)量管理水平。 C A P D D C C A A P 25 質(zhì)量管理的基本概念 ? 質(zhì)量管理 質(zhì)量管理:在質(zhì)量方面指揮和控制組織的協(xié)調(diào)活動。 20 “四個一切”的觀點 ? 1)一切為用戶服務的觀點。(p2~5) 要求 “特性”與“固有特性” 滿足要求的程度 14 ? 生態(tài)綜合質(zhì)量 ? 1)生態(tài)綜合質(zhì)量是綜合的質(zhì)量; ? 2)生態(tài)綜合質(zhì)量是產(chǎn)品生命質(zhì)量; ? 3)生態(tài)綜合質(zhì)量是環(huán)境與生產(chǎn)過程互動的質(zhì)量; ? 4)生態(tài)綜合質(zhì)量是以人為本的質(zhì)量; ? 5)生態(tài)綜合質(zhì)量要求社會重視提高勞動者的生命。 6 你理解企業(yè)管理嗎? 理想與思維 知識 技能 文化 制度 創(chuàng)建良好環(huán)境的手段: 1)知識; 2)技能; 3)文化; 4)制度 7 你具備了一名出色管理者的條件了嗎? ◆ 目標:你的人生目標是什么? ◆ 思維:你已掌握了多少先進的管理思想? ◆ 知識:你的專業(yè)知識已掌握到什么程度? ◆ 技能:你具備了哪些管理技能? ◆ 文化:什么樣的文化有利于企業(yè)管理? 如何建立? ◆ 制度:如何建立管理制度? 8 質(zhì)量管理與企業(yè)管理 ? 質(zhì)量管理是企業(yè)管理的一門核心專業(yè)課之一。 ? 范圍廣,幾乎涉及到所有部門(除財務與后勤部門除外) 10 總經(jīng)理 業(yè)務部 管理者代表 財務部 人事行政部 生產(chǎn)經(jīng)理 開發(fā)部 工程部 采購部 資材部 生產(chǎn)部 品管部 資材部:供應與控制公司所需物料;工程部:設備的維護 注意:
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