【摘要】動能和動能定理學習目標:、表達式、單位,會根據(jù)動能的表達式計算運動物體的動能。,理解動能定理的物理意義。,掌握用動能定理解題的一般步驟。第7節(jié)重點;動能定理的推導和理解。。。難點。。重點難點導入新課利用大屏幕投影展示風力發(fā)電與龍卷風的視頻片斷如圖7-7-1
2024-11-17 13:17
【摘要】20xx年高考物理----動能勢能動能定理復習浙江臺州篷街私立中學王繼安教學目標:理解功和能的概念,掌握動能定理,會熟練地運用動能定理解答有關問題教學重點:動能定理教學難點:動能定理的應用教學方法:講練結(jié)合,計算機輔助教學教學過程:一、動能1.定義:物體由于運動而具有的能,叫動能。其表達式為
2025-08-15 10:38
【摘要】一、動能定理學會推導才能理解深刻,知其然更要知其所以然。表述:外力對物體所做的總功等于物體動能的變化。外力的總功末狀態(tài)動能初狀態(tài)動能1、合外力做功。2、外力做功之和。動能變化和某一過程(始末狀態(tài))相對應。1、一架噴氣式飛機,質(zhì)量
2025-11-01 08:29
【摘要】§1我們已經(jīng)知道,物體由于運動而具有的能叫做動能,大家猜想一下動能與什么因素有關?(類比重力勢能和彈性勢能的學習)2結(jié)論:物體的質(zhì)量越大,速度越大,它的動能就越大。那么,動能與物體的質(zhì)量和速度之間有什么定量的關系呢?3功的表達式為:22211122??Wmvmv從上面式
2025-10-15 16:39
【摘要】閱讀理解資料P60頁“知識聯(lián)動”及“考向一”的“知識檢索”內(nèi)容。[應用升級]1.關于動能的理解,下列說法正確的是()A.動能是機械能的一種表現(xiàn)形式,凡是運動的物體都具有動能B.物體的動能總為正值C.一定質(zhì)量的物體動能變化時,速度一定變化,但速度變化時,動能不一定變化
2025-05-06 12:10
【摘要】動能定理習題課一、簡要復習動能定理21222121mvmvWF???計算方法⑴⑵末狀態(tài)動能初狀態(tài)動能二、應用動能定理解題步驟:1。找對象:(通常是單個物體)2。作二分析⑴受力分析⑵運動情況分析3。確定各力做功。
【摘要】三.動能與動能定理1.動能:(1)物體由于運動而具有的能量叫做動能,動能的大小等于質(zhì)量與速率平方乘積的一半,,動能是標量,單位是焦耳(J)。(2)當物體只是速度大小改變時,動能不變。由于速度的大小與參考系有關,所以動能也具有相對性。例1.如圖所示,分別表示物體的速度、位移、所受合外力、動能隨時間變化情況,其中表示物體受力一定平衡的是()
2025-04-16 23:53
【摘要】動能動能定理100000100111100001110101111101100011010100100100111011101010011100011通過修改母版插入公司LogoXX集團公司1.動能的表達式(體會得出過程)2.動能定理及含義理解3.探究實驗/69頁本節(jié)的重點內(nèi)
2025-01-19 11:17
【摘要】8-1如圖,坦克的覆帶質(zhì)量為m,兩個車輪的質(zhì)量均為m1。車輪被看成均質(zhì)圓盤,半徑為R,兩車輪軸間的距離為。設坦克前進速度為v,試計算此質(zhì)點系的動能。πR??2vABCD8-3如圖,平面機構(gòu)由兩勻質(zhì)桿AB,BO組成,兩桿的質(zhì)量均為m,長度均為l,在鉛垂平面內(nèi)運動。在桿AB上作
【摘要】1、概念:物體由于運動具有的能量叫做動能。鞏固復習2、定義式:12Ek=mv23、單位:“焦耳”(J)說明:動能是描述物體運動狀態(tài)的物理量,是標量。訓練:學案題14、動能的變化:△Ek=Ek2-Ek15、動能定理:合力對物體所做的功等于物體動能的變化。W合=mv
2025-10-25 18:12
【摘要】動能動能定理要點·疑點·考點課前熱身能力·思維·方法延伸·拓展油田高中李勇要點·疑點·考點一、動能:物體由于運動而具有的能叫動能,用Ek:Ek=1/2mv2,單位:J.3.△Ek=1/2mvt2-1
2024-11-19 08:14
【摘要】1一.功質(zhì)點動能定理§力的空間累積效應?能量守恒定律質(zhì)點受恒力F,作直線運動,位移r,則力F的功為?cosFrrFA?????1.功—力與力作用點位移的標積r??F?2從a到b,力f的總功:力f的元功為?cosrdf?
2025-08-16 00:34
【摘要】應用動能定理解題的基本步驟:1.況:受哪些力?每個力是否做功,做正功還是做負功?做多少功?然后求各個力做功的代數(shù)和.EK1和EK2W外=EK2-EK1,及其他必要輔助方程,進行求解.【例】如右圖所示,摩托車做騰躍特技表演,以v0=10m/s的初速度沖上頂部水平的高臺,然后從高臺水平飛出。若摩托車沖上高臺
2025-10-31 22:46
【摘要】動能和動能定理教案【教學目標】一、知識與技能1.知道動能的符號和表達式和符號,理解動能的概念,利用動能定義式進行計算,并能比較不同物體的動能;2.理解動能定理表述的物理意義,并能進行相關分析與計算;3.深化性理解動能定理的物理含義,區(qū)別共點力作用與多物理過程下動能定理的表述;二、過程與方法1.掌握利用牛頓運動定律和動學公式推導動能定理;2.理解恒力作用下牛頓運動定
2025-04-16 23:54
【摘要】第四節(jié)動能動能定理●本節(jié)教材分析動能定理研究的是質(zhì)點的功能關系,是本章的重點.本節(jié)在講述動能和動能定理時,沒有把二者分開講述,而是以功能關系為線索,同時引入了動能的定義式和動能定理,這樣敘述,思路簡明,能充分體現(xiàn)功能關系這一線索,同時考慮到初中已經(jīng)學過動能的概念,這樣敘述,學生容易接受.通過本節(jié)的學習,應使學生理解動能定理的推導過程.清楚動
2024-12-03 12:39