職業(yè)健康安全內(nèi)審員標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)典-免費(fèi)閱讀
【正文】 管理評(píng)審的輸入應(yīng)包括： a) 內(nèi)部審核和合規(guī)性評(píng)價(jià)的結(jié)果； b) 參與和協(xié)商的結(jié)果（見 ）； c) 來自外部相關(guān)方的相關(guān)溝通信息，包括投訴； d) 組織的職業(yè)健康安全績效； e) 目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度； f) 事件調(diào)查、糾正措施和預(yù)防措施的狀況； g) 以前管理評(píng)審的后續(xù)措施； h) 客觀環(huán)境變化，包括與職業(yè)健康安全有關(guān)法律法規(guī)和其他要求發(fā)展； i) 改進(jìn)建議。 2)得到了正確的實(shí)施和保持； 3)有效滿足組織的方針和目標(biāo)。 對于糾正措施或預(yù)防措施中識(shí)別出新的或變化的危險(xiǎn)源，或者對新的或變化的控制措施的需求的情況，程序應(yīng)要求對擬定的措施在實(shí)施之前須經(jīng)過風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)。 注 2： 未發(fā)生人身傷害、健康損害或死亡的事件通常稱為“未遂事件”，在英文中也可稱為“ nearmiss”、“ nearhit”、 “ close call”或“ dangerous occurrence”。 組織應(yīng)保存定期評(píng)價(jià)結(jié)果的記錄。 8 檢查 ? OHamp。如須保留，則應(yīng)做出適當(dāng)?shù)臉?biāo)識(shí)。 應(yīng)告知工作人員關(guān)于他們的 參與安排，包括誰是他們職 業(yè)健康安全事務(wù)代表。 、培訓(xùn)和意識(shí) ? 組織應(yīng)確保在其控制下完成對職業(yè)健康安全有影響的任務(wù)的任何人員都具有相應(yīng)的能力 , 該能力基于適當(dāng)?shù)慕逃?、培?xùn)或經(jīng) 歷。 最高管理者應(yīng)通過以下方式證實(shí)其承諾： a）確保為建立、實(shí)施、保持和改進(jìn)職業(yè)健康安全管理體系提供必要的資源。 可行時(shí)，目標(biāo)應(yīng)可測量。 組織應(yīng)將危險(xiǎn)源辨識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)和控制措施的確定行成文件并及時(shí)更新。 個(gè)人－組織的員工、員工親屬、股東、顧客 團(tuán)體－供方、銀行、合同方、政府主管部門 注： 1）廣義上的關(guān)聯(lián)性 2) 建立體系應(yīng)注意限定范圍，不能無限的擴(kuò)大 。 類別 視頻數(shù) 視頻內(nèi)容及 學(xué)習(xí)順序 講師 約用時(shí) 質(zhì)量內(nèi)審員 3 石老師 楊老師 楊老師 +1 +考試 林老師 環(huán)境內(nèi)審員 11 1~ 1~10集 王老師 楊老師 +1 +考試 林老師 職業(yè)健康安全內(nèi)審員 9 1~ 1~9集 陳老師 1 楊老師 +1 +考試 林老師 三標(biāo)內(nèi)審員 2 石老師 楊老師 10 3~ 1~10集 王老師 9 13~ 1~9集 陳老師 1 楊老師 +1 +考試 林老師 TS16949內(nèi)審員基礎(chǔ)班 11 施老師 5 蘇老師 4 FMEA 黃老師 4 劉老師 TS系統(tǒng)班 15 5~ 1~15集 林老師 +1 +考試 林老師 a） 建立職業(yè)健康安全管理體系，消除或盡可能降低可能暴露于與組織相關(guān)活動(dòng)的職業(yè)健康安全危險(xiǎn)源中的員工和其他相關(guān)方所面臨的風(fēng)險(xiǎn)； b） 實(shí)施、保持和持續(xù)改進(jìn)職業(yè)健康安全管理體系； c）確保自身符合所闡明的職業(yè)健康安全方針； d）通過下列方式證實(shí)符合本標(biāo)準(zhǔn)： 1）作出評(píng)價(jià)和自我聲明； 2）尋求與組織有利益關(guān)系的一方（如顧客等）對 其符合性的確認(rèn)； 3）尋求組織外部一方對其自我聲明的確認(rèn)； 4）尋求外部組織對其職業(yè)健康安全管理體系認(rèn)證。 適用范圍 職業(yè)健康安全 方針 危險(xiǎn)源辨識(shí)、風(fēng)險(xiǎn) 評(píng)價(jià)和控制措施的制定 法律法規(guī)和其他要求 目標(biāo)和方案 資源、作用、職責(zé)責(zé)任 和權(quán)限 能力、培訓(xùn)和意識(shí) 溝通、參與和協(xié)商 文件 文件控制 運(yùn)行控制 應(yīng)急準(zhǔn)備和響應(yīng) 績效 測量和監(jiān)視 合規(guī)性評(píng)價(jià) 事件調(diào)查、 不符合 糾正措施和預(yù)防措施 記錄控制 內(nèi)部 審核 管理評(píng)審 持續(xù)改進(jìn) 職業(yè)健康安全管理體系運(yùn)行模式圖 4 職業(yè)健康安全管理體系要求 組織應(yīng)根據(jù)本標(biāo)準(zhǔn)的要求建立、實(shí)施、保持和持續(xù)改進(jìn)職業(yè)健康安全管理體系，確定如何滿足這些 要求，并形成文件。 在標(biāo)準(zhǔn)的 17個(gè)要素中約
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