項(xiàng)目管理師-人力資源管理-免費(fèi)閱讀
【正文】 項(xiàng)目文化與團(tuán)隊(duì)建設(shè) (3)改善項(xiàng)目文化的方法 建議、訓(xùn)練、教授、鼓勵(lì)和促使一種被支持 ,鼓勵(lì) ,獎(jiǎng)勵(lì)和得到工作和社會(huì)影響挑戰(zhàn)的環(huán)境 。團(tuán)隊(duì)是一個(gè)交流和學(xué)習(xí)的空間，是一個(gè)發(fā)揮創(chuàng)造力的空間，同時(shí)也是一個(gè)減少競(jìng)爭(zhēng)帶來(lái)的緊張氣氛的緩沖空間，它使人們更加相互關(guān)心，更有人情味，使人們的工作更有趣，更有效率。 項(xiàng)目文化與團(tuán)隊(duì)建設(shè) 企業(yè)文化的層次 : 人造物 。 項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè) 標(biāo)竿超越通常用于三種不同的背景中： ① 5或 6個(gè)最難對(duì)付的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng)基準(zhǔn) 。同時(shí)在充分信任下屬的情況下 ,要允許下屬犯錯(cuò)誤。 項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè) 合理授權(quán)的原則： 有目的授權(quán) 。 項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè) 2)合理授權(quán) 授權(quán)就是管理者將份內(nèi)的某些工作托付給下屬代為履行 ,并授權(quán)被托付人完成工作所必要的權(quán)力。 項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè) 培訓(xùn)是通過(guò)指導(dǎo)活動(dòng)獲取知識(shí)、提高技能、改進(jìn)態(tài)度的一個(gè)過(guò)程 ,往往只限于取得或發(fā)展能力以適應(yīng)專(zhuān)業(yè)的需要。 項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè) 深度會(huì)談是一種帶有反思性質(zhì)的學(xué)習(xí)過(guò)程。他們有什么資源可以用于實(shí)現(xiàn)其目標(biāo) ? 3）精干高效原則 項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的成員應(yīng)具備不同的背景、知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能 ,它們聚積在一起是一個(gè)精干高效的整體。 (2）確定一個(gè)明確的可衡量的目標(biāo) 。所謂外部的一致性是指人力資源管理制度應(yīng)與項(xiàng)目組織其他方面的管理制度相一致?？己藭r(shí)間 。 人力資源管理制度的建立 人力資源管理制度的主要內(nèi)容 (1)招聘制度 招聘一般包括 :崗位動(dòng)態(tài)設(shè)置方式 。 1)誘引式人力資源戰(zhàn)略 誘引式人力資源戰(zhàn)略主要是通過(guò)豐厚的薪酬制度去誘引和培養(yǎng)人才 ,從而形成一支穩(wěn)定的高素質(zhì)的項(xiàng)目組織成員隊(duì)伍。 項(xiàng)目人力資源管理的主要內(nèi)容 （ 2） 人員配備 人員配備就是根據(jù)項(xiàng)目計(jì)劃的要求 ，確定項(xiàng)目整個(gè)生命期內(nèi)各個(gè)階段所需要的各類(lèi)人員的數(shù)量和技能 ， 并通過(guò)招聘或其他方式 ， 獲得項(xiàng)目所需人力資源 ， 從而構(gòu)建成一個(gè)項(xiàng)目組織或團(tuán)隊(duì)的過(guò)程 。 項(xiàng)目組織結(jié)構(gòu)的選擇 對(duì)于多項(xiàng)目管理的企業(yè) ,在采用矩陣型組織結(jié)構(gòu)時(shí) ,應(yīng)特別注意解決好以下問(wèn)題 : (1)多頭指揮的問(wèn)題 ,合理分配項(xiàng)目主管與部門(mén)主管間的權(quán)利 。組織結(jié)構(gòu)決定了組織中物流、信息流的流動(dòng)方向 ,決定了作業(yè)流程的順序及工作效率 ,組織能否順利地達(dá)到目標(biāo) ,能否促進(jìn)組織中每個(gè)成員在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)過(guò)程中作出貢獻(xiàn) ,在很大程度上取決于組織結(jié)構(gòu)的完善程度。 項(xiàng)目組織結(jié)構(gòu)的選擇 （ 1）項(xiàng)目的組織結(jié)構(gòu)對(duì)于項(xiàng)目的管理實(shí)施具有一定的影響； （ 2）任何一種組織形式都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn) ,沒(méi)有一種萬(wàn)能的、最好的組織結(jié)構(gòu)形式。 (2)項(xiàng)目間的平衡問(wèn)題 ,正確處理好不同項(xiàng)目之間資源分配。 項(xiàng)目人力資源管理的主要內(nèi)容 （ 3） 團(tuán)隊(duì)成員的開(kāi)發(fā) 項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員的開(kāi)發(fā)就是對(duì)項(xiàng)目組織或團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行必要的考核 、 培訓(xùn)激勵(lì) ， 從而實(shí)現(xiàn)充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)成員個(gè)人或集體的創(chuàng)造性和潛力 ， 提高項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)整體工作績(jī)效的過(guò)程 。由于薪酬較高 ,人工成本勢(shì)必增加 ,為了控制人工成本 ,往往嚴(yán)格控制項(xiàng)目組織人員的數(shù)量。人員職務(wù)變動(dòng)方式及職務(wù)空缺的補(bǔ)充方法 ?？己顺绦?。所謂內(nèi)部一致性是指招聘、考核、培訓(xùn)、獎(jiǎng)懲等制度應(yīng)當(dāng)彼此配合 ,保持一致。 (3）確定出一些判別準(zhǔn)則 。 4)彈性原則 項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)要能適應(yīng)任務(wù)的變化 ,并能及時(shí)進(jìn)行調(diào)整。項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)對(duì)于利益相關(guān)者有哪些義務(wù)或責(zé)任 ? 深度會(huì)談的經(jīng)歷過(guò)程一般可以劃分為四個(gè)階段 ,即歧見(jiàn)帶來(lái)混亂 。 一個(gè)完整的培訓(xùn)程序包括六個(gè)步驟 :授權(quán)的含義包括三個(gè)因素 :誰(shuí)來(lái)做 。因事設(shè)人 ,視能力授權(quán) 。 項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè) 合理授權(quán)的程序： 確認(rèn)授權(quán)任務(wù) 。 ② 行業(yè)最佳的基準(zhǔn) ,在挑選的行業(yè)中研究和評(píng)估最佳者的實(shí)踐 。 價(jià)值觀 。 項(xiàng)目文化與團(tuán)隊(duì)建設(shè) 第二要素是信息和知識(shí)。 讓人們知道競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在做什么以及他們的競(jìng)爭(zhēng)威脅對(duì)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)意味著什么 ,并創(chuàng)造一種項(xiàng)目及其工作很重要和很緊迫的感覺(jué)。 限制把層級(jí)的標(biāo)簽貼到團(tuán)隊(duì)或其工作上的語(yǔ)言和舉止上 ,減少處理團(tuán)隊(duì)成員時(shí)的儀式 。團(tuán)隊(duì)的目的是齊心協(xié)力提高效率，團(tuán)隊(duì)的實(shí)踐可以改變?nèi)藗冎g的關(guān)系。 企業(yè)員工之間以及與外部人員之間表達(dá)感情的方式和企業(yè)的風(fēng)氣。 為了更好地提升項(xiàng)目管理水平 ,項(xiàng)目經(jīng)理需要在必要的時(shí)候采用標(biāo)竿超越的方法來(lái)尋找自身與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的差距 ,研究競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手成功之處 ,激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員提高能力 ,進(jìn)而提升團(tuán)隊(duì)的工作能力。在授權(quán)的過(guò)程中 ,要肯于接納下屬的意見(jiàn) ,肯于放手讓下屬干 ,提升下屬的工作經(jīng)驗(yàn)和能力。通過(guò)授權(quán)可以使得自己獲得大量的時(shí)間來(lái)統(tǒng)籌考慮 ,集中精力解決大事要事 ,提高項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的整體工作效率。培訓(xùn)評(píng)估。 懸掛假設(shè) :將假設(shè)懸掛在大家面前 ,讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)討論此假設(shè) ,從全新的角度來(lái)探討假設(shè) ,探究假設(shè)的根源。
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