問(wèn)題解決型-qcstory-免費(fèi)閱讀
【正文】 項(xiàng)目 日程 1 2 3 4 5 6 7 預(yù)定 實(shí)施 A B C D E 其他 66 常用圖表的種類(lèi)與主要用途 圖表種類(lèi) 圖形 主要用途 雷達(dá)圖 主要用來(lái)觀(guān)察某些項(xiàng)目間的平衡。橫軸取年、月、日時(shí)間等，縱軸取數(shù)或量，數(shù)量的推移時(shí)間上的變化可一目了然。 、條件的層別 ； 手續(xù)別、順序別、作業(yè)方法別、人工機(jī)械 別、溫度別、濕度別、壓力別、濃度別。 組數(shù) (k) = 1+ log n 組距 = 全距 / 組數(shù) 組距通常是 5 或 10 的倍數(shù)。 ，呈現(xiàn)特殊排列現(xiàn)象，也要採(cǎi)取行動(dòng)。距組的計(jì)算應(yīng)以數(shù)據(jù)中的最大值減最小值，原因與結(jié)果兩個(gè)數(shù)據(jù) 都必須計(jì)算出來(lái)，將組距除以軸長(zhǎng)即得每一刻度的數(shù)值。 ； 張貼在工作現(xiàn)場(chǎng)附近，如果發(fā) 現(xiàn)新的問(wèn)題，可 就這些 要因 再一次檢查。 各項(xiàng)累計(jì)數(shù) 總數(shù) 51 (元 ) 30000 伙食費(fèi) 零用錢(qián) 瓦斯 教育費(fèi) 交際費(fèi) 其他 水電費(fèi) 三月份家庭支出柏拉圖 (結(jié)果分析 ) 100 (%) 76 0 累 計(jì) 比 率 25000 20xx0 15000 10000 5000 0 52 特性要因圖 ?定義 一個(gè)問(wèn)題的特性 (結(jié)果 )受到一些要因 (原因 )的影響時(shí)，將這些要因加以 整理，成為有相互關(guān)係而有條理的圖形，這圖形稱(chēng)為特性要因圖又稱(chēng)做 魚(yú)骨圖。 。 48 ? 製作方法 。 II. 已掌握要因時(shí) 擬定對(duì)策。 41 實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化與維持管理的要點(diǎn) A. 提高作業(yè)員的品質(zhì)意識(shí)。 VIII. 作業(yè)員的安全性增加。 35 4 M法 1. 作 業(yè)員 ?是否遵守標(biāo)準(zhǔn)？ ?工作效率是否良好？ ?是否具有問(wèn)題意識(shí)？ ?是否具有旺盛的責(zé)任感？ ?是否掌握技能？ ?是否掌握經(jīng)驗(yàn)？ ?是否具有上進(jìn)心？ ?安排是否適當(dāng)？ ?健康狀況是否良好？ ?人際關(guān)係是否良好？ 3. 材料 、 零件 ?是否有數(shù)量錯(cuò)誤？ ?是否有品牌錯(cuò)誤？ ?是否有等級(jí)錯(cuò)誤？ ?是否有不同材質(zhì)混入？ ?庫(kù)存量是否適當(dāng)？ ?是否有浪費(fèi)？ ?在製品是否置之不理？ ?使用狀況是否良好？ ?配置是否恰當(dāng)？ ?品質(zhì)水準(zhǔn)是否良好？ 2. 機(jī)械 、 設(shè)備 ?是否符合製程能力？ ?是否符合生產(chǎn)能力？ ?注油是否適當(dāng)？ ?點(diǎn)檢是否充分？ ?是否故障停止？ ?精確度是否足夠？ ?是否出現(xiàn)異音？ ?配置是否適當(dāng)？ ?數(shù)量是否適當(dāng)？ ?是否實(shí)施整理、整頓？ 4. 作業(yè)方法 ?作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容是否良好？ ?作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)是否修訂過(guò)？ ?是否為安全的作業(yè)方法？ ?是否為高效率的方法？ ?是否為做出良好物品之方法？ ?作業(yè)安排是否良好？ ?程序是否適當(dāng)？ ?照明、通風(fēng)是否良好？ ?溫度、濕度是否適當(dāng)？ ?前後製程之聯(lián)繫是否良好？ 36 5W1H 1. 何時(shí) ?何時(shí)要作？ ?何時(shí)做的？ ?何時(shí)做比較好？ ?沒(méi)有其他可以做的時(shí)間嗎？ ?沒(méi)有其他該做的時(shí)間嗎？ ?時(shí)間上是否浪費(fèi)、不均勻、不合理？ 4. 何事 ?要做何事？ ?做了何事？ ?做何事比較好？ ?沒(méi)有其他可以做的事嗎？ ?沒(méi)有其他該做的事嗎？ ?何事有浪費(fèi)、不均勻、不合理？ 2. 何處 ?在何處做？ ?何處做的？ ?何處做比較好？ ?沒(méi)有其他可以做的場(chǎng)所嗎？ ?沒(méi)有其他該做的場(chǎng)所嗎？ ?某處是否有浪費(fèi)、不均勻、不合理？ 5. 如 何 ?如何做？ ?怎麼做的？ ?怎麼做比較好？ ?其他可否使用該方法？ ?沒(méi)有其他該做的方法嗎？ ?方法上是否有浪費(fèi)、不均勻、不合理？ 3. 何人 ?由何人做？ ?何人做的？ ?何人做比較好？ ?沒(méi)有其他可以做的人嗎？ ?沒(méi)有其他該做的人嗎？ ?何人有浪費(fèi)、不均勻、不合理？ 6. 為何 ?為何由該人做？ ?為何做該事？ ?為何在該處做？ ?為何在該時(shí)做？ ?為何那麼做？ ?想法上是否有浪費(fèi)、不均勻、不合理？ 37 3現(xiàn)象 (浪費(fèi)、不均勻、不合理 )查檢表法 現(xiàn)象 製程 因素 浪費(fèi) 不均勻 不合理 人員 ?是否按工作量配置人員？ ?等待時(shí)間是否過(guò)多？ ?是否適材適所？ ?是否有浪費(fèi)的動(dòng)做？ ?工作分配上是否浪費(fèi)？ ?是否因計(jì)畫(huà)、安排不當(dāng)而發(fā)生浪費(fèi)？ ?共同作業(yè)時(shí)，是否有一方連休息時(shí)間也沒(méi)有 ，而另一方卻很悠閒的現(xiàn)象？ ?熟練者與非熟練者之配置是否良好？ ?是否發(fā)生有時(shí)太忙或太閒的現(xiàn)象？ ?對(duì)工作的人力分配是否不足？ ?是否以機(jī)器加工即可而確有人力加工的情形？ ?是否因不合理的姿勢(shì)而增加疲勞？ ?工作人員對(duì)於工作是否持有必要的知識(shí)、技能、經(jīng)驗(yàn)？ 材料 ?產(chǎn)率 (yield)是否過(guò)低？ ?是否扔掉可使用的材料？ ?是否有使用便宜材料即可而卻使用高價(jià)材料即可？ ?是否出現(xiàn)過(guò)多的廢品？ ?是否因整理不好而遭致?lián)p失，必須重做？ ?防腐是否良好？ ?是否浪費(fèi)油、電等能源？ ?設(shè)計(jì)上是否浪費(fèi)？ ?材料零件等品質(zhì)是否均勻？ ?材質(zhì)上是否均勻？ ?完工狀態(tài)均勻否？ ?品質(zhì)、性能、強(qiáng)度等是否安全？ ?進(jìn)料或外包是否勉強(qiáng) (品質(zhì)、交期 ) ？ ?設(shè)計(jì)上是否不合理？ 38 3現(xiàn)象 (浪費(fèi)、不均勻、不合理 )查檢表法 (續(xù) ) 現(xiàn)象 製 程因素 浪費(fèi) 不均勻 不合理 設(shè) 備 ?是否未充分始使用機(jī)械能力？ ?機(jī)械工具是否有效利用？ ?是否配置不當(dāng)發(fā)生浪費(fèi)？ ?是否閒置設(shè)備？ ?各設(shè)備的生產(chǎn)能力是否平均？ ?設(shè)備的使用方法是否有時(shí)太勉強(qiáng)，有時(shí)太浪費(fèi)？ ?是否因使用方法超出機(jī)械能力而縮短其壽命？ ?是否對(duì)精度較低的機(jī)械要求高精度的加工？ 方 法 、 環(huán) 境 ?工作現(xiàn)場(chǎng)是否實(shí)施整理整頓，有無(wú)時(shí)間或物品的浪費(fèi)？ ?是否可用更簡(jiǎn)單的方法來(lái)達(dá)成同樣的目的？ ?是否因計(jì)畫(huà)、安排不當(dāng)而使工作的性質(zhì)量產(chǎn)生不均衡？
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