20xx年中考歷史單元復習的幾點建議華東師大版-免費閱讀
【正文】 ? 1912年 1月 1日， 孫中山在南京宣誓就任 中華民國臨時大總統(tǒng)，宣告中華民國正式成立。 自序 》 ? 材料三 有人說： 1901年，中國陷入 無盡的黑暗 中； 1911年， 一道閃電劃過 ，卻 黑暗依舊 ； 1917年，中國終于 迎來了曙光 。結合題干中“英國人、法國人、德國人、俄國人、日本人等瘋狂鎮(zhèn)壓的暴動”我們可以判斷出是八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭。 ? 抗日精神 ——愛國主義、英雄主義和民族團結。 ? 9月 3日確定為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日 ? 12月 13日確定為南京大屠殺死難者國家公祭日 ——十二屆全國人大常委會第七次會議決定 歸納學習中國近代史的感想 ? 中國近代史是一部列強侵華的屈辱史， 它警醒我們，落后就要挨打，弱國無外交，青年學生應勿忘國恥，振興中華； ? 中國近代史是一部人民抗爭史， 它告訴我們，中華民族是一個自強不息，不畏強暴的民族，中國人民具有不屈不撓的斗爭精神； ? 中國近代史是一部民族探索史， 地主階級、農民階級和資產階級由于自身的階級局限性，都不能提出科學的革命綱領，不能改變中國的半殖民地半封建社會的性質，只有共產黨才能救中國，只有社會主義才能救中國。 ? 板塊內部知識整合 ? 中國歷史縱向聯(lián)系 ? 中外歷史橫向比較 探索 反抗 侵略 鴉片戰(zhàn)爭 八國聯(lián)軍 侵華戰(zhàn)爭 第二次 鴉片戰(zhàn)爭 甲午戰(zhàn)爭 俄國侵占150萬領土 火燒圓明園 《 馬關條約 》 開始淪為 大大加深 《 辛丑條約 》 完全淪為 太平天國運動 義和團運動 鄧世昌 黃海大戰(zhàn) 左宗棠 收復新疆 林則徐 虎門銷煙 洋務運動 新文 化運動 辛亥革命 戊戌變法 嚴復《 天演論 》 魏源 《 海國圖志 》 《 南京條約 》 （技術 /器物） （思想） （ 制 度 ） 板塊內部知識整合 國共關系 關系 原因 時間 標志 戰(zhàn)線 成果 影響 第一次 合 作 第一次 分 裂 第二次 合 作 第二次 分 裂 重要會議 名稱 時間 地點 內容 意義 中共一大 國民黨一大 遵義會議 中共七大 中國共產黨領導的軍隊名稱變化 ? 國共十年內戰(zhàn)期間（ 1927——1937）： （工農革命軍） 中國工農紅軍 ? 抗日戰(zhàn)爭期間（ 1937——1945）： 國民革命軍八路軍和新四軍 ? 解放戰(zhàn)爭期間（ 1946——1949）： 人民解放軍 中國歷史縱向聯(lián)系 ? 變法與改革 ? 思想解放運動 ? 科學技術與社會生活 ? 國家工業(yè)化發(fā)展歷程 ? 土地政策的不斷調整 ? 中國共產黨的發(fā)展歷程 ? … … 中外歷史橫向比較 ? 殖民侵略與民族反抗 ? 重大改革與民主革命 ? 思想解放運動 ? 三次科技革命與中國 ? 中外近代化歷程 ? … … 五、關注生活， 滲透情感教育 ? 中考以能力立意，鼓勵學生以整體的觀點分析各種歷史現(xiàn)象的本質和規(guī)律。 ? 多一些討論，少一些講解。通過“點”與“點”之間的聯(lián)系來理解“線”，使學生在掌握歷史事實的基礎上理解歷史發(fā)展的過程。 課標有，教材無 ? 課標要求 “說明人民解放戰(zhàn)爭迅速勝利的主要原因” ? 教材內容 無 ? 復習應抓住重點，突破難點，但在復習中只注意“點”而不注意“線”，也不利于學生對知識的全面、系統(tǒng)把握，要處理好點和線的關系須做到下列兩個方面： ①注意復習的廣度。 ? （ 3）通商口岸 ——由東南沿海地區(qū)進入到中國最富裕地區(qū)，便于侵略者掠奪財富。 ? ● 列舉 正面戰(zhàn)場和敵后戰(zhàn)場的抗日 史實，體會中國軍民在抗日戰(zhàn)爭中英勇頑強、不怕犧牲的 精神 。 ? ● 知道 五四愛國運動 的基本史實，認識五四運動是中國新民主主義革命的 開端 。 ? ● 知道 康有為、梁啟超 等 維新派 代表，了解“ 百日維新 ”的主要史實。這一層次要求通常使用的行為動詞有 ：“分析”、“評價”、“比較”、“探討”、“討論” 等。這一層次要求通常使用的行為動詞有 ：“列舉”、“知道”、“了解”、“復述”、“說出”、“講述”、“簡述” 等。即使是多年從事復習教學工作，教學上也沒有進步。 ? 復習效果不佳。講授往往以教師為中心、以書本為中心，忽視了學生的中心地位和主觀能動性。 忽視了學生的學科能力的培養(yǎng)，犧牲了學生全面發(fā)展的可能和機會。 ? （ 2）理解、運用層次的內容，要求學生
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