【摘要】范文范例參考第36練 概率的兩類模型題型一 古典概型問題例1 某班級的某一小組有6位學生，其中4位男生，2位女生，現(xiàn)從中選取2位學生參加班級志愿者小組，求下列事件的概率：(1)選取的2位學生都是男生；(2)選取的2位學生一位是男生，另一位是女生．破題切入點 先求出任取2位學生的基本事件的總數(shù)，然后分別求出所求的兩個事件含有的基本事件數(shù)，再利用古典概
2025-04-17 13:06
【摘要】第七章統(tǒng)計與概率36用列舉法求概率目標方向掌握運用列舉法（包括列表、畫樹狀圖）計算簡單隨機事件發(fā)生的概率，并會用概率解決實際問題.中考中一般用畫樹狀圖法來求概率問題.考點聚焦考點一用列舉法求概率考點二概率的應用真題探源
2025-11-29 07:51
【摘要】第四章概率與概率分布4概率與概率分布掌握隨機變量及其概率分布的含義，為推斷統(tǒng)計的學習作準備學習目標?在概率部分，復習樣本空間與事件的概念、事件的概率及計算?在概率分布部分，復習隨機變量的定義、離散型和連續(xù)型隨機變量的概率分布、概率分布的數(shù)量特征，幾種典型的概率分布如0-1分布、二項分布
2025-04-29 06:45
【摘要】第七單元重點1、法律的定義？2、與青少年有關的兩部法律？3、了解學校、家庭、社會、司法對未成年人的特殊保護？問答題1、在我國，公民有依法納稅的義務。但從小愛貪小便宜的個體戶孫某在從事服裝生意的三年里，分文稅款未交，還揚言“要錢沒有，要命一條”。由于長期教育勸說無效，稅務
2025-08-01 12:47
【摘要】第七單元調式高等教育出版社《音樂（基礎版）——樂理》教學內容調式調、調號、調性、關系大小調大調式與小調式及其調式風格大、小調歌曲的調性識別調式調式音級：第Ⅰ級——主音（T）第Ⅱ級——上主音第Ⅲ級——中音（在主音和屬
2025-09-19 15:06
【摘要】看新聞圖片寫故事第七單元習作據(jù)古巴《起義青年報》2020年9月29日報道，一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領下漫步在溫哥華街頭。突然，幾只小鴨失足跌入路旁的下水道。危機時刻，鴨媽媽沉著冷靜，想巡警求救，并帶領他們趕到“出事地點”。巡警從下水道中撈出了將要被水沖走的小鴨子，目送它們搖搖擺擺地
2025-11-15 15:22
【摘要】第七單元《燕子》高等教育出版社《音樂（基礎版）——聲樂》?54321—‖m?15——︱565454︱343232︱1—‖aaoao
2025-09-19 15:07
【摘要】c.指南針這幾只動物朋友只有一艘船就能到達目的地嗎？那他們需要什么工具幫助才能到達目的地？測風儀模型設計教學目標了解測風儀器的科學原理和造型結構特點。能掌握制作測風儀器的方法和步驟。培養(yǎng)學生大膽創(chuàng)新，表達自我情感，熱愛科學的
2025-06-17 20:41
【摘要】第七單元復習一、口頭填空：（1）真熱。一群螞蟻在搬，他們有的，有的，個個。（2）鋤禾，汗滴。誰盤中餐，皆
【摘要】10測風儀模型設計
2025-06-17 20:43
2025-06-17 20:42
【摘要】二、概率的統(tǒng)計定義一、頻率第二節(jié)頻率與概率三、概率的公理化定義研究隨機現(xiàn)象，不僅關心試驗中會出現(xiàn)哪些事件，更重要的是想知道事件出現(xiàn)的可能性大小，也就是事件的概率.概率是隨機事件發(fā)生可能性大小的度量事件發(fā)生的可能性越大，概率就越大！一、頻率的定義:頻率
2026-01-03 14:19
【摘要】隨機事件的概率概率的意義問題提出S下進行n次重復實驗，事件A出現(xiàn)的頻數(shù)和頻率的含義分別如何？小的一個數(shù)據(jù)，概率與頻率之間有什么聯(lián)系和區(qū)別？它們的取值范圍如何？聯(lián)系：概率是頻率的穩(wěn)定值；區(qū)別：頻率具有隨機性，概率是一個確定的數(shù)；范圍：[0，1].，生活中處處有概率.
2025-04-29 12:04
【摘要】第七章數(shù)字特征及極限理論?數(shù)學期望?方差和標準差?協(xié)方差和相關系數(shù)?大數(shù)定律和中心極限定理一、數(shù)學期望的概念三、數(shù)學期望的性質二、隨機變量函數(shù)的數(shù)學期望四、小結第一節(jié)數(shù)學期望引例1分賭本問題(產生背景)A,B兩人賭技相同,各出賭金1
2026-01-07 02:34
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