初中語文教師新學(xué)期工作計(jì)劃精選-免費(fèi)閱讀
【正文】 自能解題目的過程，就是發(fā)展思維，學(xué)會(huì)創(chuàng)新的過程。當(dāng)然目標(biāo)的確定，要面向全體，有一定的梯度，有一定的難度，讓學(xué)生跳一跳才能摘到果子。四、 教學(xué)重點(diǎn)： 精讀課文是教材的主體，是全書的重點(diǎn)。鼓勵(lì)學(xué)生無拘無束地進(jìn)行交流，在日常生活中積極主動(dòng)地鍛煉口語交際能力。 在教師的指導(dǎo)下，能初步把握課文內(nèi)容。認(rèn)識(shí) 80 個(gè)生字，只要求讀準(zhǔn)字音，不抄不默不考 。 初中語文教學(xué)應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)語言文字和中華優(yōu)秀文化的思想感情，指導(dǎo)學(xué)生正確地理解和運(yùn)用祖國(guó)語文，豐富語言的積累，使他們具有初步的聽說讀寫能力，養(yǎng)成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣。 1課前一分鐘演講，包括新聞消息，小故事，成語解說，智力造句等，鍛煉表達(dá)能力。 教學(xué)過程應(yīng)突出學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)地獲取知識(shí)，科學(xué)地訓(xùn)練技能，全面提高語文能力。一路摸爬打滾，跌跌撞撞，卻有師友一路相伴，一路走走停停，亦步亦趨，卻有同事一路相伴，一路風(fēng)風(fēng)雨雨，陰晴不定，卻在每一次艱難前進(jìn)時(shí)，可以看到身邊孩子的純真的笑臉，愿 2021 歷經(jīng)風(fēng)雨，終能守得云開待月明。 (三 )激發(fā)學(xué)生興趣，提高學(xué)習(xí)成績(jī) 。 針對(duì)優(yōu)生的鋪導(dǎo)以課堂教學(xué)為主要形式，教師在課堂上要注意提問一些有針對(duì)性，概括性較強(qiáng)、難度較大的問題，培養(yǎng)優(yōu)生的思維。 (3)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 初中語文教師新學(xué)期工作計(jì)劃精選 時(shí)間從來不會(huì)停下它的腳步，盡管，我們有時(shí)也曾嘗試努力抓住它的尾巴。悄然而至的三月，讓我不得不感慨時(shí)光的稍縱即逝，讓我不得不想方設(shè)法讓時(shí)間溜走地更慢一點(diǎn)。 (4)培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀方法與習(xí)慣。 三、教學(xué)具體措施 (一 )做好教學(xué)常規(guī)工作 認(rèn)真鉆研教材、課標(biāo)。教學(xué)采用多種方法，讓學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦參與學(xué)習(xí)，采用閱讀、討論、講解、自學(xué)、練習(xí)等形式，活躍課堂氣氛，使教學(xué)效果達(dá)到最優(yōu)化。 初中語文教師新學(xué)期工作計(jì)劃 本學(xué)期以訓(xùn)練記敘的能力為主。要提倡靈活多樣的教學(xué)方式，尤其是啟發(fā)式和討論
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