【摘要】瑪雅人的悲劇在紀(jì)元前,中美洲印第安人的一支——瑪雅族就產(chǎn)生了瑪雅文明。經(jīng)過多少世紀(jì)的辛勤努力,瑪雅人創(chuàng)造了有音標(biāo)、拼音符號(hào)的象形文字,出現(xiàn)了許多色彩絢麗的壁畫,在天文、歷法、數(shù)學(xué)方面都做出了貢獻(xiàn),培育了玉米、番茄、棉花可可、煙草等農(nóng)作物,建造了一百多個(gè)城邦。可是發(fā)展到約15世紀(jì)時(shí),漫無節(jié)制的人口增長,
2025-05-05 22:29
【摘要】第四框一、我國的資源形勢(shì)目前,我國的資源形勢(shì)如何呢?中國資源情況一覽表種類概況世界排名土地全國耕種的耕地面積為,園地,林地,牧草地水我國幅員遼闊,水資源總量也較為豐富,達(dá)28000億立方米太陽能每年中國陸地接收的太陽輻射總量,相當(dāng)于,全國總面積2/
2025-02-15 13:19
【摘要】兩會(huì)熱點(diǎn):霧霾壓頂“美麗中國”面臨考驗(yàn)熱點(diǎn)解讀:推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè),建設(shè)美麗中國,應(yīng)實(shí)施哪一戰(zhàn)略?本課學(xué)習(xí)目標(biāo):懂得實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的必要性和措施,樹立可持續(xù)發(fā)展意識(shí)。1992年8月,中共中央和國務(wù)院批準(zhǔn)的指導(dǎo)中國環(huán)境與發(fā)展的綱領(lǐng)性文件《中國環(huán)境與發(fā)展十大對(duì)策》第一條就是
2025-01-25 16:07
【摘要】實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略從太空上看到的地球殺雞取卵的筷子生意日本96%的筷子來自中國!日本農(nóng)林水產(chǎn)省林野廳去年的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,日本全年一次性筷子的消耗量約為25億雙,人均消費(fèi)200雙左右。日本國內(nèi)一次性筷子的產(chǎn)量僅占3
2025-01-20 23:16
【摘要】第三章可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略第一節(jié)概述?一.環(huán)境與發(fā)展的關(guān)系?(一)經(jīng)濟(jì)與環(huán)境的關(guān)系2.經(jīng)濟(jì)是環(huán)境的主導(dǎo)?(二)人口與環(huán)境的辨證關(guān)系?(三)科學(xué)技術(shù)與環(huán)境的辨證關(guān)系二.可持續(xù)發(fā)展是必然趨勢(shì)?一、《寂寞春天》SilentSpring-對(duì)
2025-05-12 06:55
【摘要】《恒謙教育教學(xué)資源庫》教師備課、備考伴侶專注中國基礎(chǔ)教育資源建設(shè)實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略(B卷)一、單項(xiàng)選擇題《標(biāo)志》周刊發(fā)表題為《中國發(fā)展的另一面》的文章,認(rèn)為湖泊減少、森林被毀、沙漠化、酸
2025-06-09 23:48
【摘要】實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略教學(xué)設(shè)計(jì)初三思品可持續(xù)發(fā)展教學(xué)目標(biāo):知識(shí):可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵以及解決策略能力:辯證看待和分析問題的能力情感、態(tài)度、價(jià)值觀:強(qiáng)化對(duì)環(huán)境問題的危機(jī)感和緊迫感,認(rèn)同可持續(xù)的發(fā)展之路的復(fù)雜性和正義性教學(xué)思路:活動(dòng)主線:在對(duì)環(huán)境問題的感性了解上分析內(nèi)在矛盾——生態(tài)環(huán)境
2024-11-24 21:03
【摘要】我國可持續(xù)發(fā)展水資源戰(zhàn)略我國水資源并不豐富,水資源總量約為28124億m3,其中河川年平均總徑流量約為27115億m3,排在世界第6位,繼巴西69500億m3、前蘇聯(lián)65400億m3、美國30560億m3、加拿大29114億m3和印尼28113億m3之后。我國人均占有河川年徑流量約2327m3,僅相當(dāng)于世界人均占有量的1/4,美國人均占有量的1/6,前蘇聯(lián)人均占有量的
2025-07-27 15:04
【摘要】可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略與環(huán)境會(huì)計(jì)摘要:現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,人口急劇增加和社會(huì)需求的膨脹,環(huán)境問題越來越嚴(yán)重,為此引起各國政府的關(guān)注。近幾年,越來越多的西方國家把環(huán)境資源納入會(huì)計(jì)研究領(lǐng)域,逐步出現(xiàn)和形成環(huán)境會(huì)計(jì)。正如大家所了解的,傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)計(jì)量是以交易價(jià)格為前提,而在環(huán)境會(huì)計(jì)中,因?yàn)榄h(huán)境成本和環(huán)境收益不能通過市場(chǎng)而進(jìn)行交易,所以就沒有市場(chǎng)交易價(jià)格,因此,單純以交易價(jià)格為前提就不能作
2025-06-17 15:48
【摘要】《恒謙教育教學(xué)資源庫》教師備課、備考伴侶專注中國基礎(chǔ)教育資源建設(shè)實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略(A卷)一、單項(xiàng)選擇題,但它卻在某次評(píng)選活動(dòng)中被評(píng)為20世紀(jì)最糟糕的發(fā)明。因?yàn)樗芰洗ǎ?浪
2025-06-07 18:00
【摘要】 第1頁共9頁 金融重組與可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略研究 ... 金融重組與可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略研究 面對(duì)經(jīng)濟(jì)金融全球化、自由化、信息化迅速發(fā)展,金融領(lǐng)域 的競(jìng)爭(zhēng)也日趨激烈,中國的金融業(yè)在面對(duì)著新挑戰(zhàn)的...
2025-08-18 02:22
【摘要】XX大學(xué)XX學(xué)院畢業(yè)論文開題報(bào)告?姓名(學(xué)號(hào)):?分院(系):?專業(yè)班級(jí)?:指導(dǎo)教師(職稱):?二O?年?月?日???中文題目:xx公司人力資源管理的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略研究?英文題目:XXHumanResourceManagement's
2025-01-21 16:53
【摘要】第一篇:城市可持續(xù)發(fā)展論文城市可持續(xù)發(fā)展論文城市可持續(xù)發(fā)展論文城市可持續(xù)發(fā)展論文 城市可持續(xù)發(fā)展論文城市可持續(xù)發(fā)展論文城市可持續(xù)發(fā)展論文城市可持續(xù)發(fā)展論文::::城市化城市化城市化城市化——————...
2024-10-25 16:06
【摘要】國家節(jié)水標(biāo)志水,是生命之源。看一看看一看:你從圖中獲得哪些信息?目前,我國是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國家之一,到20世紀(jì)末,全國600多座城市中,已有400多個(gè)城市存在供水不足問題,其中比較嚴(yán)重的缺水城市達(dá)110個(gè),全國城市缺水總量為60億立方米。河流的污染我國目前82%河流受到不同程
2025-02-15 19:37
【摘要】人教版九年級(jí)思想品德第四課1、我國的資源現(xiàn)狀如何?2、如何正確處理人與自然的關(guān)系?3、實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的原因是什么?4、可持續(xù)發(fā)展的含義和具體要求。5、怎樣走可持續(xù)發(fā)展之路?自主學(xué)習(xí)?地球是人類共同的家園,地球上的自然地球是人類共同的家園,地球上的自然資源是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)。資源是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)。(P54)那么我國的資源狀況如何?那么我國的
2025-02-15 19:47