本科畢業(yè)設(shè)計論文：詠嘆調(diào)侯爵請聽的藝術(shù)鑒賞及演唱中的二度創(chuàng)作-免費閱讀
【正文】 [7] 克萊夫不僅訓練發(fā)聲技術(shù)、旋律和音高能力 ,還要更投入更生動地表現(xiàn)音樂的內(nèi)在 情感、音樂流派風格、意境想象力、語言的表現(xiàn)力和藝術(shù)的再創(chuàng)造力 ,這些都離不開作品的背景、內(nèi)涵、角色的人物性格和歌劇情節(jié)等綜合因素。 “各種各樣”的笑，必須取決于演唱者的理解和生活閱歷，這一段有很多明顯效果不同的版本。露西亞這樣的開場，使人們更加好奇和渴望聽下去。迪里拜爾的音色圓潤 ,飽滿悅耳。作品中大笑的句子，要表現(xiàn)出阿黛拉的嫵媚煽情、風姿綽約。如果把一首歌曲的基本情緒和意境設(shè)想得很 充分很 具體，在表達時 也 會很真實、很 生動。這種不同的藝術(shù)效果就歸功于演唱者的二度創(chuàng)作。因此人物形象顯得尤為真實，但這種真實不僅僅是生活的自然狀態(tài)，不是拍照一樣去復(fù)制生活。這勢必會影響演唱者對于角色地處理，出現(xiàn)偏頗?！爸挥薪?jīng)過高度典型化和充分戲劇化過程達到一定完美度的任務(wù)，才是形象，才具有形象必備的特征和意義”。其中，樂器的交互演奏，還充分運用了各種演奏技巧，如人聲的伴奏，在歌曲的第三部分，體現(xiàn)了阿黛拉跟其他賓客的互動，氣氛更加出彩。 這也是施特勞斯對他所處時代的嘲弄與諷刺 ,充分表現(xiàn)了他的天才敏思。施特勞斯一生中寫過不少輕歌劇 ,其中以這一部最為有名 ,不僅如此，這部輕歌劇還是施特勞斯所有作品中的代表作之一，具有相當高的藝術(shù)性。阿黛拉 因此成為世界歌劇舞臺上的一個鮮活的典型形象。被世人譽為 “圓舞曲之王 ”。班納地的喜劇《監(jiān)獄》，和梅耶克與阿萊威的法文喜劇《半夜酒會》。 演唱者首先要對歌劇作 品的 時期、流派和作曲家創(chuàng)作風格進行研究 了解，以此奠定演唱者們 塑造藝術(shù)形象的前提 ，從而使演唱中的二度創(chuàng)作出更具具真實性 。 本科畢業(yè)設(shè)計（論文） 題目：詠嘆調(diào)《侯爵請聽》的藝術(shù)鑒賞及演唱中的二度創(chuàng)作 Aria 《 Mein Herr Marquis》 the artistic appreciation and two degrees singing creations 學 院 藝術(shù)學院 專 業(yè) 音樂學 班 級 音本 071 學 號 074070628 姓 名 俞咨羽 指導教師 丁超 職稱 講師 完成日期 2021 年 5 月 8 日 寧波大學藝術(shù)學院畢業(yè)設(shè)計（論文） I 詠嘆調(diào)《侯爵請聽》的藝術(shù)鑒賞及演唱中的二度創(chuàng)作 摘 要 【 摘要 】 以阿黛拉的詠嘆調(diào)《侯爵請聽》，這個作品作為切入點。 輕歌劇 《蝙蝠》的戲劇情節(jié)妙趣橫生 ,人物表演生動 緊張 ,劇中的每一首歌曲 都 洋溢著創(chuàng)作者的才華。演出 的 兩個小時，觀眾的笑聲不斷。 約翰世界上幾乎所有的大牌花腔女高音都扮演過這個角色，這個角色也因此成為歌劇史上著名的“女仆”形象，戲分雖不太多，但卻是璀璨之筆。按照西方慣例， “輕歌劇 ”歷來屬于通俗音樂，一般不允許在大歌劇院上演，但《蝙蝠》卻以其不凡的藝術(shù)造詣打破了這 一陳規(guī)，一百多年來，一直是許多國家第一流歌劇院的保留節(jié)目。 音樂的節(jié)奏和配器 富有奧地利民族特色的圓舞曲節(jié)奏，是《侯爵請聽》中的一個顯著特征。 音樂的旋律和調(diào)性 阿黛拉詠嘆調(diào)音樂最突出的旋律特征就是六度，甚至是七度的大跳。 歌劇中，阿黛拉是一個女仆，社會地位低下，但她聰明美麗，具有可愛的藝術(shù)形象，受到觀眾的喜愛。認識到這一點，演唱者要在通過演唱來刻畫人物心理時，始終要圍繞這一特征進行藝術(shù)處理，否則就脫離了作品原有的歷史風格和時代精神。歌劇中人物形象的真實 ，這里所說真實是指藝術(shù)形象的真實。二度創(chuàng)作不僅是要把樂譜上的曲調(diào)、語言情緒相對，并且能夠在演唱中揭示出作品的深層內(nèi)涵，顯示出自己異于他人的藝術(shù)個性。 最后，在演唱中注意音量音色的運用和旋律線條與韻味的體現(xiàn)。演唱好這首曲子，需要勇氣來笑，要理解歌詞結(jié)合個人的生活閱歷。這些歌唱家演唱風格是多姿多彩的 ,很注重演唱的即興性和個體創(chuàng)造。帶觀眾身臨其境，一起看阿黛拉調(diào)侃公爵的感覺。波普演唱的音階花腔很平滑，很輕松，對音色、力度、節(jié)奏和速度的變化非常周到。有些是沒有音高，就是在位置上“真笑”，有些還是規(guī)規(guī)矩矩按照鋪面“唱”，各種各樣。 演唱者在進行再創(chuàng)作時不能忽視人物形象的思想內(nèi)涵和哲理的挖掘，在學習中將演唱、表情、豐富的肢體語言與角色的關(guān)系互動起來 ,形成具有藝術(shù)個性的演唱風格。貝爾 《藝術(shù)作為有意味的形式》 [J].2021 [8] 張權(quán) 《回憶我的聲樂學習》 [M]1998 年出版 [9] 周小燕 . 《聲樂基礎(chǔ)》 [M]. 高等教育出版社 .1990 [10]
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