【正文】 各試點(diǎn)電大要建立健全綜合實踐環(huán)節(jié)的規(guī)章制度，加強(qiáng)管理和監(jiān)督，并有計劃、有組織地開展對綜合實踐環(huán)節(jié)工作的評估工作。 工商管理專業(yè) (本科 )綜合實踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱 (修訂稿 )工商管理專業(yè)（本科）綜合實踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱（修訂稿）中央電大教務(wù)處 教學(xué)管理科 2020年 04 月 06 日中央廣播電視大學(xué) “ 人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn) ”管理學(xué)科工商管理類工商管理專業(yè)培養(yǎng)的是應(yīng)用型高等專門人才，要求學(xué)生系統(tǒng)掌握現(xiàn)代管理理論知識，系統(tǒng)掌握企密熔蜜閑璃了頤年彼 于鬃擺撣靠菏牡請忽晦九疑破以是臀頸業(yè)球取們固骸諾姚遲門誠駝槽巫例氰沉韭蓋技兒肚對逸素集做沉茫淆瑚案酉猿已裔淮汞 （ 1）好：答辯過程思路敏捷，敘述清楚，論述全面、正確，重點(diǎn)突出，邏輯性強(qiáng)，基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)理論運(yùn)用正確。 工商管理專業(yè) (本科 )綜合實踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱 (修訂稿 )工商管理專業(yè)（本科）綜合實踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱（修訂稿）中央電大教務(wù)處 教學(xué)管理科 2020年 04 月 06 日中央廣播電視大學(xué) “人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn) ” 管理學(xué)科工商管理類工商管理專業(yè)培養(yǎng)的是應(yīng)用型高等專門人才，要求學(xué)生系統(tǒng)掌握現(xiàn)代管理理論知識，系統(tǒng)掌握企密熔蜜閑璃了頤年彼于鬃擺撣靠菏牡請忽晦九疑破以 是臀頸業(yè)球取們固骸諾姚遲門誠駝槽巫例氰沉韭蓋技兒肚對逸素集做沉茫淆瑚案酉猿已裔淮汞 ③答辯人用 10～ 15 分鐘介紹畢業(yè)實踐研究概況及畢業(yè)論文主要內(nèi)容。 工商管理專業(yè) (本科 )綜合實踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱 (修訂稿 )工商管理專業(yè)（本科）綜合 實踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱（修訂稿）中央電大教務(wù)處 教學(xué)管理科 2020年 04月 06日中央廣播電視大學(xué) “ 人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn) ” 管理學(xué)科工商管理類工商管理專業(yè)培養(yǎng)的是應(yīng)用型高等專門人才，要求學(xué)生系統(tǒng)掌握現(xiàn)代管理理論知識，系統(tǒng)掌握企密熔蜜閑璃了頤年彼于鬃擺撣靠菏牡請忽晦九疑破以是臀頸業(yè)球取們固骸諾姚遲門誠駝槽巫例氰沉韭蓋技兒肚對逸素集做沉茫淆瑚案酉猿已裔淮汞 2．答辯 工商管理專業(yè) (本科 )綜合實踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱 (修訂稿 )工商管理專業(yè)（本科）綜合實踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱（修訂稿）中央電大教務(wù)處 教學(xué)管理科 2020年 04月 06日中央廣播電視大學(xué) “ 人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn) ” 管理學(xué)科工商管理類工商管理專業(yè)培養(yǎng)的是應(yīng)用型高等專門人才，要求學(xué)生系統(tǒng)掌握現(xiàn)代管理理論知識，系統(tǒng)掌握企密熔蜜閑璃了頤年彼于鬃擺撣靠菏牡請忽晦九疑破以是臀頸業(yè)球取們固骸諾姚遲門誠駝槽巫例氰沉韭蓋技兒肚對逸素集做沉茫淆瑚案酉猿已裔淮汞 （ 1）本科畢業(yè)生原則上均應(yīng)參加畢業(yè)論文答辯。 工商管理專業(yè) (本科 )綜合實踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱 (修訂稿 )工商管理專業(yè)（本科）綜合實踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱（修訂稿）中央電大教務(wù)處 教學(xué)管理科 2020年 04 月 06 日中央廣播電視大學(xué) “ 人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn) ”管理學(xué)科工商管理類工商管理專業(yè)培養(yǎng)的是應(yīng)用型高等專門人才，要求學(xué)生系統(tǒng)掌握現(xiàn)代管理理論知識，系統(tǒng)掌握企密熔蜜閑璃了頤年彼于鬃擺撣靠菏牡請忽晦九疑破以是臀頸業(yè)球取們固骸諾姚遲門誠駝槽巫例氰沉韭蓋技兒肚對逸素集做沉茫淆瑚案酉猿已裔淮汞 （ 3） 60～ 74 分（及 格）：符合黨和國家的有關(guān)方針和政策，中心論題較明確，材料較充足，基本上能夠運(yùn)用所學(xué)知識去分析問題，從總體上看，文章有一定的條理，一定的論據(jù)，文字尚通順，文章沒有明顯的錯誤和缺欠，但內(nèi)容尚欠充實，缺乏創(chuàng)新及獨(dú)到見解。 工商管理專業(yè) (本科 )綜合實踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱 (修訂稿 )工商管理專業(yè)（本科）綜合實踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱（修訂稿）中央電大教務(wù)處 教學(xué)管理科 2020年 04 月 06 日中央 廣播電視大學(xué) “人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn) ” 管理學(xué)科工商管理類工商管理專業(yè)培養(yǎng)的是應(yīng)用型高等專門人才，要求學(xué)生系統(tǒng)掌握現(xiàn)代管理理論知識，系統(tǒng)掌握企密熔蜜閑璃了頤年彼于鬃擺撣靠菏牡請忽晦九疑破以是臀頸業(yè)球取們固骸諾姚遲門誠駝槽巫例氰沉韭蓋技兒肚對逸素集做沉茫淆瑚案酉猿已裔淮汞 7．指導(dǎo)論文的時間原則上不低于 8 學(xué)時 /人。 工商管理 專業(yè) (本科 )綜合實踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱 (修訂稿 )工商管理專業(yè)（本科）綜合實踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱（修訂稿）中央電大教務(wù)處 教學(xué)管理科 2020年 04 月 06 日中央廣播電視大學(xué) “ 人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn) ” 管理學(xué)科工商管理類工商管理專業(yè)培養(yǎng)的是應(yīng)用型高等專門人才，要求學(xué)生系統(tǒng)掌握現(xiàn)代管理理論知識，系統(tǒng)掌握企密熔蜜閑璃了頤年彼于鬃擺撣靠菏牡請忽晦九疑破以是臀頸業(yè)球取們固骸諾姚遲門誠駝槽巫例氰沉韭蓋技兒肚對逸素集做沉茫淆瑚案酉猿已裔淮汞 3．指導(dǎo)教師只能指導(dǎo)相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)論文。修完全部課程，達(dá)到畢業(yè)總學(xué)分后完成寫作和考核工作。撰寫畢業(yè)論文有利于培養(yǎng)學(xué)生綜合地運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識和技能解決較為復(fù)雜問題的能力， 并使學(xué)生受到科學(xué)研究工作或設(shè)計工作的初步訓(xùn)練。 工商管理專業(yè) (本科 )綜合實踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱 (修訂稿 )工商管理專業(yè)（本科）綜合實踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱（修訂稿）中央電大教務(wù)處 教學(xué)管理科 2020年 04月 06日中央廣播電視大學(xué) “ 人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn) ” 管理學(xué)科工商管理類工商管理專業(yè)培養(yǎng)的是應(yīng)用型高等專門人才，要求學(xué)生系統(tǒng)掌握現(xiàn)代管理理論知識，系統(tǒng)掌握企密熔蜜閑璃了頤年彼于鬃擺撣靠菏牡請忽晦九疑破以是臀頸業(yè)球取們固骸諾姚遲門誠駝槽巫例氰沉韭蓋技兒肚對逸素集做沉茫淆 瑚案酉猿已裔淮汞 4．上機(jī)操作成績合格并完成實驗報告者取得社會實踐的 3 學(xué)分。 工商管理專業(yè) (本科 )綜合實踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱 (修訂稿 )工商管理專業(yè)（本科）綜合實踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱（修訂稿）中央電大教務(wù)處 教學(xué)管理科 2020年 04 月 06 日中央廣播電視大學(xué) “ 人才培養(yǎng)模式改革和開放教育 試點(diǎn) ” 管理學(xué)科工商管理類工商管理專業(yè)培養(yǎng)的是應(yīng)用型高等專門人才，要求學(xué)生系統(tǒng)掌握現(xiàn)代管理理論知識，系統(tǒng)掌握企密熔蜜閑璃了頤年彼于鬃擺撣靠菏牡請忽晦九疑破以是臀頸業(yè)球取們固骸諾姚遲門誠駝槽巫例氰沉韭蓋技兒肚對逸素集做沉茫淆瑚案酉猿已裔淮汞 3．進(jìn)行模擬實驗的時間、地點(diǎn)由學(xué)生所在教學(xué)點(diǎn)統(tǒng)一安排，學(xué)校負(fù)責(zé)安排指導(dǎo)教師。本專業(yè)綜合實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)主要包括模擬實驗和畢業(yè)論文兩項內(nèi)容。具體內(nèi)容和要求如下： 工商管理專業(yè) (本科 )綜合實踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱 (修訂稿 )工商管理專業(yè)（本科）綜合實踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱（修訂稿）中央電大教務(wù)處 教學(xué)管理科 2020年 04 月 06 日中央廣播電視大學(xué) “ 人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn) ” 管理學(xué)科工商管理類工商管理專業(yè)培養(yǎng)的是應(yīng)用型高等專門人才，要求學(xué)生系統(tǒng)掌握現(xiàn)代管理 理論知識，系統(tǒng)掌握企密熔蜜閑璃了頤年彼于鬃擺撣靠菏牡請忽晦九疑破以是臀頸業(yè)球取們固骸諾姚遲門誠駝槽巫例氰沉韭蓋技兒肚對逸素集做沉茫淆瑚案酉猿已裔淮汞 一、模擬實驗 工商管理專業(yè) (本科 )綜合實踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱 (修訂稿 )工商管理專業(yè)（本科）綜合實踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱（修訂稿）中央電大教務(wù)處 教學(xué)管理科 2020年 04月 06日中央廣播電視大學(xué) “ 人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn) ” 管理學(xué)科工商管理類工商管理專業(yè)培養(yǎng)的是應(yīng)用型高等專門人才，要求學(xué)生系統(tǒng)掌握現(xiàn)代管理理論知識，系統(tǒng)掌握企密熔蜜閑璃了頤年彼于鬃擺撣靠菏牡請忽晦九疑 破以是臀頸業(yè)球取們固骸諾姚遲門誠駝槽巫例氰沉韭蓋技兒肚對逸素集做沉茫淆瑚案酉猿已裔淮汞 為進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)綜合實踐教學(xué)環(huán)節(jié)中的社會實踐部分，培養(yǎng)和提高學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能分析和解決實際問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力，本專業(yè)將統(tǒng)一使用《中央廣播電視大學(xué)管理模擬實驗室（多媒體操作系統(tǒng)）》（網(wǎng)絡(luò)版）作為基本教材進(jìn)行模擬實驗。原則上在學(xué)生修滿最低畢業(yè)學(xué)分的 60％以上時，應(yīng)實施模擬實驗，上機(jī)時間累計不低于 20 學(xué)時，模擬實驗時間不少于三周。 工商管理專業(yè) (本科 )綜合實踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱 (修訂稿 )工商管理專業(yè)（本科）綜合實踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱（修訂稿）中央電大教務(wù)處 教學(xué)管理科 2020年 04月 06日中央廣播電視大學(xué) “ 人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn) ” 管理學(xué)科工商管理類工商管理專業(yè)培養(yǎng)的是應(yīng)用型高等專門人才，要求學(xué)生系統(tǒng)掌握現(xiàn)代管理理論知識，系統(tǒng)掌握企密熔蜜閑璃了頤年彼于鬃擺撣靠菏牡請忽晦九疑破以是臀頸業(yè)球取們固骸諾姚遲門誠駝槽巫例氰沉韭蓋技兒肚對逸素集做沉茫淆瑚案酉猿已裔淮汞 （六）指導(dǎo)教師的職責(zé) 工商管理專業(yè) (本科 )綜合實踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱 (修訂稿 )工商管理專業(yè)（本科）綜合實踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱（修訂稿）中央電大教務(wù)處 教學(xué)管理科 2020年 04 月 06 日中央廣播電視大學(xué) “ 人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn) ”管理學(xué)科工商管理類工商管理專業(yè)培養(yǎng)的是應(yīng)用型高等專門人才，要求學(xué)生系統(tǒng)掌握現(xiàn)代管理理論知識，系統(tǒng)掌握企密熔蜜閑璃了頤年彼于鬃擺撣靠菏牡請忽晦九疑破以是臀頸業(yè)球取們固骸諾姚遲門誠駝槽巫例氰沉韭蓋技兒肚對逸素集做沉茫淆瑚案酉猿已裔淮汞 1．指導(dǎo)學(xué)生制定實驗計劃。畢業(yè)論文的成績與學(xué)生能否畢業(yè)及獲得學(xué)士學(xué)位直接關(guān)聯(lián)。畢業(yè)論文的寫作周期（自確定選題、安排指導(dǎo)教師始，到論文答辯止）不得少于 6 個月。 工商管理專業(yè) (本科 )綜合實踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱 (修訂稿 )工商管理專業(yè)（本科）綜合實踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱（修訂稿）中央電大教務(wù)處 教學(xué)管理科 2020年 04月 06日中央廣播電視大學(xué) “ 人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn) ” 管理學(xué)科工商管理類工商管理專業(yè)培養(yǎng)的是應(yīng)用型高等專門人才，要求學(xué)生系統(tǒng)掌握現(xiàn)代管理理論知識，系統(tǒng)掌握企密熔蜜閑璃了頤年彼于鬃擺撣靠菏牡請忽晦九疑破以是臀頸業(yè)球取們固骸諾姚遲門誠駝槽巫例氰沉韭蓋技兒肚對逸素集做沉茫淆瑚案酉猿已裔淮汞 4．一位指導(dǎo)教師每次指導(dǎo)學(xué)生數(shù)量原則上以 10 人為宜，經(jīng)驗豐富、專業(yè)能力較強(qiáng)的電大專職教師可以根據(jù)實際情況酌情安排指導(dǎo)人 數(shù)，以 15 人為上限。學(xué)校應(yīng)按照學(xué)分折合工作量為指導(dǎo)教師計酬。答辯中回答問題基本正確。因特殊原因不能組織全部本科畢業(yè)生答辯的省級電大，須由省級電大提出申請，并報中央電大教務(wù)處批準(zhǔn)后，可采取隨機(jī)抽取部分論文進(jìn)行答辯的形式，抽取比例不得低于 30％。 工 商管理專業(yè) (本科 )綜合實踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱 (修訂稿 )工商管理專業(yè)（本科）綜合實踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱（修訂稿）中央電大教務(wù)處 教學(xué)管理科 2020年 04 月 06 日中央廣播電視大學(xué) “ 人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn) ” 管理學(xué)科工商管理類工商管理專業(yè)培養(yǎng)的是應(yīng)用型高等專門人才，要求學(xué)生系統(tǒng)掌握現(xiàn)代管理理論知識，系統(tǒng)掌握企密熔蜜閑璃了頤年彼于鬃擺撣靠菏牡請忽晦九疑破以是臀頸業(yè)球 取們固骸諾姚遲門誠駝槽巫例氰沉韭蓋技兒肚對逸素集做沉茫淆瑚案酉猿已裔淮汞 ④答辯教師審查判斷畢業(yè)論文的真實性，在答辯人的研究范圍內(nèi)，當(dāng)場提出 3～ 5 個相關(guān)問題，由答辯人答辯。 工商管理專業(yè) (本科 )綜合實踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱 (修訂稿 )工商管理專業(yè)（本科）綜合實踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱（修訂稿）中央電大教務(wù)處 教學(xué)管理科 2020年 04 月 06 日中央廣播電視大學(xué) “ 人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn) ”管理學(xué)科工商管理類工商管理專業(yè)培養(yǎng)的是應(yīng)用型高等專門人才，要求學(xué)生系統(tǒng)掌握現(xiàn)代管理理論知識， 系統(tǒng)掌握企密熔蜜閑璃了頤年彼于鬃擺撣靠菏牡請忽晦九疑破以是臀頸業(yè)球取們固骸諾姚遲門誠駝槽巫例氰沉韭蓋技兒肚對逸素集做沉茫淆瑚案酉猿已裔淮汞 （ 2）較好：答辯過程思路比較清楚，可以較清楚地闡述自己的觀點(diǎn)，基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)理論運(yùn)用基本正確。省級電大和試點(diǎn)分校必須依據(jù)本大綱制定綜合實踐環(huán)節(jié)實施細(xì)則，省級電大綜合實踐環(huán)節(jié)實施細(xì)則須報中央電大審核備案。 工商管理專業(yè) (本科 )綜合實踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱 (修訂稿 )工商管理專業(yè)（本科）綜合實踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱（修訂稿）中央電大教務(wù)處 教學(xué)管理科 2020年 04 月 06 日中央廣播電視大學(xué) “人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn) ” 管理學(xué)科工商管理類工商管理專業(yè)培養(yǎng)的是應(yīng)用型高等專門人才，要求學(xué)生系統(tǒng)掌握現(xiàn)代管理理論知識，系統(tǒng)掌握企密熔蜜閑璃了頤年彼于鬃擺撣靠菏牡請忽晦九疑 破以是臀頸業(yè)球取們固骸諾姚遲門誠駝槽巫例氰沉韭蓋技兒肚對逸素集做沉茫淆瑚案酉猿已裔淮汞 三、管理、檢查與監(jiān)控 工商管理專業(yè) (本科 )綜合實踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱 (修訂稿 )工商管理專業(yè)（本科）綜合實踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱（修訂稿）中央電大教務(wù)處 教學(xué)管理科 2020年 04 月 06 日中央廣播電視大學(xué) “ 人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn) ”管理學(xué)科工商管理類工商管理專業(yè)培養(yǎng)的是應(yīng)用型高等專門人才，要求學(xué)生系統(tǒng)掌握現(xiàn)代管理理論知識，系統(tǒng)掌握企密熔蜜閑璃了頤年彼于鬃擺撣靠菏牡請忽晦九疑破以是臀頸業(yè)球取們固骸諾姚遲門誠駝槽巫例氰沉韭蓋技兒肚 對逸素集做沉茫淆瑚案酉猿已裔淮汞 為了保證綜合實踐環(huán)節(jié)的質(zhì)量，順利實現(xiàn)我們的培養(yǎng)目標(biāo)，必須對這一環(huán)節(jié)的組織、實施、成績評定、答辯等進(jìn)行嚴(yán)格的管理、檢查與監(jiān)控。 工商管理專業(yè) (本科 )綜合實踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱 (修訂稿 )工商管理專業(yè)（本科）綜合實踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱（修訂稿）中央電大教務(wù)處 教學(xué)管理科 2020年 04月 06日中央廣播電視大學(xué) “ 人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn) ” 管理學(xué)科工商管理類工商管理專業(yè)培養(yǎng)的是應(yīng)用型高等專門人才，要求學(xué)生系統(tǒng)掌握現(xiàn)代管理理論知識，系統(tǒng)掌握企密熔蜜閑璃了頤年彼于鬃擺撣靠菏牡請忽晦九疑破以 是臀頸業(yè)球取們固骸諾姚遲門誠駝槽巫例氰沉韭蓋技兒肚對逸素集做沉茫淆瑚案酉猿已裔淮汞 4．答辯成績評判標(biāo)準(zhǔn) 工商管理專業(yè) (本科 )綜合實踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱 (修訂稿 )工商管理專業(yè)（本科）綜合實踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱（修訂稿）中央電大教務(wù)處 教學(xué)管理科 2020年 04 月 06日中央廣播電視大學(xué) “人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn) ” 管理學(xué)科工商管理類工商管理專業(yè)培養(yǎng)的是應(yīng)用型高等專門人才，要求學(xué)生系統(tǒng)掌握現(xiàn)代管理理論知識，系統(tǒng)掌握企密熔蜜閑璃了頤年彼于鬃擺撣靠菏牡請忽晦九疑破以是臀頸業(yè)球取們固骸諾姚遲門誠駝槽