物理八年級上人教版14噪聲的危害和控制課件-資料下載頁

【摘要】四、噪聲的危害和控制人教版新教材第一章聲現(xiàn)象一、噪聲物理中，發(fā)聲體作無規(guī)則振動時發(fā)出的聲音叫做噪聲。從環(huán)保的角度看，凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音，以及對人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音，都屬于噪聲。二、噪聲的來源交通運(yùn)輸噪聲工業(yè)噪聲施工噪聲

2025-07-24 02:07

2016秋魯教版物理八上24噪聲的危害和控制2-資料下載頁

【摘要】中小學(xué)課件第4節(jié)噪聲的危害和控制中小學(xué)課件體驗1感受樂音和噪聲活動1：(1)聽一段優(yōu)美的音樂；(2)用鐵釘刮玻璃，聽聽產(chǎn)生的聲音?；顒?：(1)大家一起來唱一首歌；(2)大家都在上自習(xí)，一個同學(xué)在旁邊大聲歌唱。(1)活動1中，你喜歡哪一種聲音？為什么？(2)活動2中，哪一種歌聲影響了其他同學(xué)

2024-12-07 23:20

科學(xué)噪聲的危害與防治-資料下載頁

【摘要】設(shè)計者：丁利敏濰坊市濰城區(qū)西關(guān)街辦中心小學(xué)結(jié)合具體事例，談一談噪音有哪些危害？實(shí)驗內(nèi)容：1、找到自己的脈搏，記錄下自己安靜時1分鐘的脈搏次數(shù)。2、記錄下聽勁爆音樂1分鐘的脈搏次數(shù)3、比較兩次脈搏跳動次數(shù)，有哪些變化？實(shí)驗要求：1

2025-05-10 00:55

噪聲的危害與防治ppt課件-資料下載頁

【摘要】東城雙語初中東城雙語初中陳桂芹東城雙語初中一.噪聲的來源實(shí)驗演示:1,用小錘輕敲一塊鐵板,聽它發(fā)出的清脆聲;2,把這塊鐵板裝做不小心掉地上的樣子,聽它發(fā)出的碰撞聲.請同學(xué)們談感覺.東城雙語初中一.噪聲的來源:是發(fā)聲體做無規(guī)則振動時發(fā)出的聲音.噪音的波形圖樂音的波形圖

2025-05-06 22:02

噪聲、振動污染危害控制措施-資料下載頁

【摘要】第一篇：噪聲、振動污染危害控制措施 噪聲、振動污染危害控制措施 為認(rèn)真貫徹落實(shí)《建設(shè)工程文明施工管理規(guī)定》和《揚(yáng)塵污染防治管理辦法》以及重大工程建設(shè)的有關(guān)文明施工管理規(guī)定，實(shí)現(xiàn)文明施工現(xiàn)場達(dá)到相關(guān)...

2024-10-13 11:32

噪聲對人體的危害ppt課件-資料下載頁

【摘要】噪聲對人體的危害太平洋海洋工程（舟山）有限公司安環(huán)部2022年3月20日?噪聲的定義：從衛(wèi)生學(xué)的角度上講，凡是使人感到厭煩或不需要的聲音都稱為噪聲。在生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的聲音其頻率和強(qiáng)度沒有規(guī)律，聽起來使人感到厭煩，

2025-05-25 23:37

八年級物理噪聲的危害和控制同步練習(xí)-資料下載頁

【摘要】教師助手學(xué)生幫手家長朋友第四節(jié)噪聲的危害和控制活動與探究1、觀察與思考如圖所示的是示波器上的波形圖，甲是音叉發(fā)聲的波形圖，乙是電鋸切割木頭時發(fā)聲的波形圖。從圖中可以看出_______圖中的波形圖是噪聲波形，它表明發(fā)聲體在做_____振動時發(fā)聲。2、動手做一做將一只鬧鐘上足發(fā)條做以下實(shí)驗：(1)放在你身邊鬧；(2)

2025-04-04 02:12

24噪音的危害和控制-資料下載頁

【摘要】三年級課外閱讀書目實(shí)小西區(qū)趙莉敏宋冉三年級上期必讀書目：《我和小姐姐克拉拉》《外公是顆櫻桃樹》《蘋果樹上的外婆》《動物大逃亡》《屋頂上的小孩》《一百條裙子》《成語故事》《

2024-11-21 01:10

新人教版八上第4節(jié)噪聲的危害和控制word學(xué)案-資料下載頁

【摘要】課題：噪聲的危害和控制(總：)班級姓名組別學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能從兩個角度來分析噪聲的來源和危害；知道防治噪聲的途徑，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識。2.通過體驗和觀察，了解防治噪聲的思路，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用物理知識解決實(shí)際問題的能力。3.通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)熱愛、保護(hù)我們賴以生存的“地球村”的環(huán)境意識

2024-11-20 03:10

噪音的危害和控制ppt課件-資料下載頁

【摘要】（）產(chǎn)生的。（），傳聲的介質(zhì)有（）。（）。知識回顧振動介質(zhì)固體、液體、氣體音調(diào)、響度、音色？聲波外耳鼓膜聽小骨耳蝸聽

2025-01-17 16:45

人教版物理八下14噪聲的危害和控制word教案5-資料下載頁

【摘要】“聲音的特性”教學(xué)設(shè)計【設(shè)計理念】為了適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)對物理教學(xué)的要求，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，動手能力，發(fā)散思維能力，結(jié)合本節(jié)內(nèi)容的特點(diǎn)：“聲音的特性：響度、音調(diào)、音色”在以前課本上是選學(xué)內(nèi)容，目標(biāo)層次是“了解”，新課本中定為比“了解”更深層次的“知道”，這就需要對其中的知識與技能進(jìn)行提煉加工；可是課本上的知識還是以前那些，并未增加多少，該怎樣處理呢？現(xiàn)在

2024-12-03 21:24

人教版物理八下14噪聲的危害和控制word教案6-資料下載頁

【摘要】三聲音的特性從容說課聲音的特性這一節(jié)比較重要．通過這一節(jié)的學(xué)習(xí)，應(yīng)該使學(xué)生了解頻率的大小決定音調(diào)的高低；振幅的大小決定聲音的響度；音色決定聲音的品質(zhì)．在學(xué)習(xí)這些物理知識的同時，要注意讓學(xué)生體會探究這些物理規(guī)律的方法，以及這些物理規(guī)律在實(shí)際中的應(yīng)用．音調(diào)的探究實(shí)驗并不難做，器材也比較易得，應(yīng)由學(xué)生自己完成，這樣有

2024-12-03 09:49

人教版物理八下14噪聲的危害和控制同步試題3-資料下載頁

【摘要】第四節(jié)噪聲的危害和控制【新課指南】1．知識與技能：（1）了解噪聲的來源和危害；（2）知道防治噪聲的途徑，增強(qiáng)環(huán)保意識．2．過程與方法：通過經(jīng)驗和觀察，了解防治噪聲的思路．3．情感態(tài)度與價值觀：通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛、保護(hù)環(huán)境的意識．4．重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：噪聲的來源、噪聲的等級和危害．難點(diǎn)：控制噪聲．【

2024-11-16 00:11

八年級物理上冊-24噪聲的危害和控制-資料下載頁

【摘要】【精英新課堂】2022年秋八年級物理上冊導(dǎo)學(xué)案：噪聲的危害和控制（人教版）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．知道噪聲的定義。2．掌握噪聲的防控措施。3．會根據(jù)實(shí)際情況防治噪聲。重點(diǎn)：噪聲的定義。難點(diǎn)：噪聲的防治。行為提示：1．認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)目標(biāo)，將行為動詞用雙色筆畫上記號。2．創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課。

2024-12-07 19:00

人教版物理八下14噪聲的危害和控制同步試題5-資料下載頁

【摘要】第四節(jié)噪聲的危害和控制活動與探究1、觀察與思考如圖所示的是示波器上的波形圖，甲是音叉發(fā)聲的波形圖，乙是電鋸切割木頭時發(fā)聲的波形圖。從圖中可以看出_______圖中的波形圖是噪聲波形，它表明發(fā)聲體在做_____振動時發(fā)聲。2、動手做一做將一只鬧鐘上足發(fā)條做以下實(shí)驗：(1)放在你身邊鬧；(2)放在被子里鬧；(3)放在隔

2024-11-29 03:22

噪聲的危害和控制-資料下載頁

噪聲的危害和控制(參考版)

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