班組建設(shè)實(shí)施方案(3)-免費(fèi)閱讀
【正文】 班組長有權(quán)根據(jù)工作需要和本班組實(shí)際情況，合理調(diào)配勞動組織、人員、設(shè)備、材料，調(diào)整生產(chǎn)部署。在生產(chǎn)過程中出現(xiàn)瓦斯積聚、瓦斯超限、工作面停風(fēng) 及突發(fā)性災(zāi)害等不具備安全生產(chǎn)條件時(shí)，有權(quán)停止生產(chǎn)，組織人員撤離。 交接班時(shí)，必須將現(xiàn)場遺留的隱患問題向下一班長交代清楚，在下班后必須將本班的一切生產(chǎn)情況先向值班干部匯報(bào)。 聘用班組長，隊(duì)組必須提出書面申請，經(jīng)過班組辦審查，分管領(lǐng)導(dǎo)審批認(rèn)可，并在班組辦備案。有計(jì)劃地組織全員普及培訓(xùn)，廣泛開展 學(xué)規(guī)程、學(xué)制度、學(xué)技能活動，形成每日一題、每周二學(xué)的安全培訓(xùn)機(jī)制。將細(xì)節(jié)管理延伸到每道工序、每個環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化。從員工的工作、家庭、生活、人際關(guān)系、個人愛好等方面真正深入地了解、掌握、建設(shè)和諧奮進(jìn)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。同時(shí)，組織班組長按時(shí)參加班組長培訓(xùn)和組員技能培訓(xùn)和安全知識學(xué)習(xí) 激勵機(jī)制，一是在工資待遇上提高檔次，使他們多付出就有多收入，體現(xiàn)多勞多得和責(zé)任、權(quán)利的結(jié)合。充分利用班組學(xué)習(xí)的平臺，把員工個體學(xué)習(xí)和 組織團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)整合起來，使班組學(xué)習(xí)成為員工技術(shù)交流進(jìn)步的臺階，許多員工立足崗位，以學(xué)習(xí)為基點(diǎn)，勤于思考；善于總結(jié)，把經(jīng)驗(yàn)變?yōu)橹腔?；勇于?shí)踐，把知識變?yōu)槟芰?，為安全生產(chǎn)做出貢獻(xiàn) 。對班組長制定出崗位責(zé)任制。 三 、制度規(guī)范。 班組實(shí)行班組長負(fù)責(zé)制。確 立班組遠(yuǎn) 景目標(biāo)，即： “規(guī)范工序管理，提升業(yè)務(wù)技能，加強(qiáng)自主保 安” 全力打造太西煤 一流現(xiàn)代化隊(duì)伍”。 一、 理念先 導(dǎo)。三是食堂、浴池等服務(wù)班組。 一類：煤礦井下直接從事掘進(jìn)生產(chǎn)任務(wù)的班組。由區(qū)隊(duì)提名進(jìn)行走訪、談心、了解情況，進(jìn)行考察，把那些思想好、技術(shù)精、辦事公道的同志選拔到班組長的崗位上，對選上的班組長要經(jīng)過三個月的跟蹤考察，對工作中遇到的困難及時(shí)幫助。 改進(jìn)培訓(xùn)學(xué)習(xí)方法。 教育機(jī)制，明確搞好班組長工作的 重點(diǎn)、方法和技巧。干什么活，拿什么工資，干什么工作，享受什么待遇。從設(shè)備檢修，從設(shè)備管理，所有關(guān)聯(lián)都逐級實(shí)行保質(zhì)量、保工期、保賠付的“三保承諾”，出現(xiàn)質(zhì)量問題實(shí)行逆向逐級追溯，層層分析，追究責(zé)任，從而使質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化意識在干部員工心中牢牢扎根。重新改版安全“全家福”牌板，在每天班前會上，面對“全家福”莊重宣誓承諾安全，讓依依夫妻愛、殷殷兒 女情、拳拳父母心感發(fā)其情、觸動其心。 班組長必須取得
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