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正文內(nèi)容

公文培訓(xùn)心得體會(huì)精選合集-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 四、準(zhǔn)確定位,精益求精 公文寫作還要定位準(zhǔn)確,要站在大的時(shí)代背景、專業(yè)背景下思考問(wèn)題、研究工作,要能看到新事物不同凡響的意義,要能反映出時(shí)代特征、體現(xiàn)專業(yè)特點(diǎn),靠這些形成正確的、深刻的觀點(diǎn)。 通過(guò)三天的學(xué)習(xí),我收獲頗豐,總結(jié)一下主要有以下幾點(diǎn)收獲: 一、吃透法規(guī)、有規(guī)可循 我以前也曾經(jīng)寫過(guò)一些公文,但大多是拿別人的范本來(lái)修改,沒(méi)有對(duì)公文寫作進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí),所有難 免會(huì)出現(xiàn)文種錯(cuò)誤、用詞不當(dāng)、排版錯(cuò)誤等問(wèn)題。有了層次分明的結(jié)構(gòu)框架,行文才能條理明晰,流暢貫通。我以前只讀文學(xué)作品,公文寫作常用的好詞好句積累太少,所以寫公文時(shí)經(jīng)常詞窮。大量的寫作練習(xí),讓我們能夠把學(xué)到的理論知識(shí)及時(shí)地運(yùn)用到寫作實(shí)踐中,加深了理解,鞏固了新知。 開(kāi)班那天, XXX 結(jié)合自身經(jīng)歷用生動(dòng)幽默的語(yǔ)言道出了公文寫作的重要意義,“公文是工作的具體反映。 三是通過(guò)培訓(xùn),激發(fā)了自身學(xué)習(xí)的熱情。三是管理嚴(yán)。 一、培訓(xùn)的基本情況 這次培訓(xùn)分為兩期,第一期是在巴南區(qū)委黨校舉行的公務(wù)禮儀培訓(xùn),旨在進(jìn)一步樹(shù)立服務(wù)意識(shí)、規(guī)范公務(wù)行為。所以公文寫作平時(shí)必須通過(guò)經(jīng)常學(xué)習(xí)黨政理論和相關(guān)專業(yè)知識(shí),深刻領(lǐng)會(huì)上級(jí)政策,經(jīng)常調(diào)查研究了解當(dāng)?shù)貙?shí)際,多上下結(jié)合深入思考來(lái)提高自己的悟性。按提綱寫稿子,有許多好處:可以幫助組織材料,可以想問(wèn)題更周到,免得一面寫一面想,吃力不討好。在這方面我還不夠細(xì)致,以往寫文章偶有錯(cuò)漏,需要認(rèn)真端正態(tài)度加以改正。積累下來(lái)的一些材料可能平時(shí)用不上,但在關(guān)鍵時(shí)候能用上一個(gè)觀點(diǎn)、一個(gè)事例、一句話,就實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值了。 二、秘密地抄書 有一種說(shuō)法,“秘書,秘書,就是秘密地抄書”。二是掌握領(lǐng)導(dǎo)的“語(yǔ)言風(fēng)格”。雖然有許多通用的寫作模式和網(wǎng)上的范文供我們參考,但關(guān)鍵是如何提高公文寫作水平,怎樣能夠在短時(shí)間內(nèi),完成符合領(lǐng)導(dǎo)意圖的高質(zhì)量的公文,還不是一件很容易的事情,也不是一兩天的功夫所能達(dá)到的。 第二篇:公文培訓(xùn)心得體會(huì) 公文培訓(xùn)心得體會(huì) 8 月 10 日至 14 日期間,我有幸參加了由重慶市人力舉行的行政公文寫作培訓(xùn)。因?yàn)槟闶墙o領(lǐng)導(dǎo)寫的,領(lǐng)導(dǎo)又是從單位和自己的行政思想出發(fā)來(lái)共同完成這份文件。 做到眼勤,多讀多看各類文件,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,才能更好的解決問(wèn)題,要寫出高質(zhì)量的綜合性材料,必須積累大量素材,不斷拓寬自己的視野,為寫出高質(zhì)量的材料打好鋪墊。正所謂“事事留心皆學(xué)問(wèn),生活無(wú)處不文章”。作為學(xué)理工科的我來(lái)說(shuō),對(duì)公文寫作的要求不甚了了。 公文的格式政府部門有明確的規(guī)定,因此,我們公文寫作時(shí)往往不能亂來(lái),必須遵守《黨政機(jī)關(guān)公文處理?xiàng)l例》及《黨政機(jī)關(guān)公文格式》,新工作條例確定的公文種類有十五類,明辨區(qū)分相近易混淆的文種,弄清其各自的功能和適用范圍,在實(shí)際工作中學(xué)用結(jié)合,銘記心中從而使我們不斷得以提高。河海不擇溪流,故能就其深”的語(yǔ)言,到了爐火純青的地步。公文寫作一般是要站在某一群體、某一組織、某一集團(tuán)的位置上,它所傳達(dá)的是被代表的單位的發(fā)出的信息,接受者也往往是集團(tuán)性質(zhì)的或者眾多個(gè)體的。公文寫作要直來(lái)直往,不能給人一種“像霧像雨又像風(fēng)”的假象,公文并不是要追求華美、韻味,它只是一種應(yīng)用文體,文風(fēng)相對(duì)來(lái)說(shuō)要樸實(shí)一些,反映和表達(dá)的內(nèi)容是與人們的生活緊密結(jié)合,是為實(shí)際工作、實(shí)際生活而使用,是傳遞 交流信息的一種工具,并弄清楚各種公文的格式,避免張冠李戴現(xiàn)象,使公文寫作規(guī)范化。 我在辦公室文秘工作崗位上工作了近 10 年的時(shí)間,但是一提到寫公文仍然是一件 頭痛的事情。所以,在公文寫作前,必須把領(lǐng)導(dǎo)意圖搞清楚。 各種上級(jí)指示精神,是我們各級(jí)黨政組織工作的指南。不學(xué)習(xí)必定落后于形勢(shì),落后于領(lǐng)導(dǎo),落后于同事。公文寫作也是寫作藝術(shù),需要有創(chuàng)作的靈感才能寫好。只有對(duì)內(nèi)容經(jīng)過(guò)精心思考, 對(duì)文章的謀篇布局做到胸有成竹,再動(dòng)筆寫作,才能寫出結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),邏輯性、條理性強(qiáng)的文章。有了好的提綱或好的腹稿,文章等于完成了一
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