【正文】 結(jié)合《干部任用條例》及 *單位實(shí)際，修改、完善 *單位《干部管理工作意見》，建立干部請(qǐng)銷假制度、末位誡免談話制度、追究制度等，全面推行競(jìng)爭(zhēng)上崗，真正從制度和體制上保證黨的干部路線、方針、政策得到貫徹落實(shí)。建立和完善委機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)考核制度，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制，每年簽定黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任狀，將各項(xiàng)任務(wù)分解到每個(gè)責(zé)任處室；進(jìn)一步強(qiáng)化黨的先鋒隊(duì)意識(shí)，把抓好黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)作為機(jī)關(guān)黨組織有所作為，樹立良好形象的契機(jī)。在此基礎(chǔ)上，要繼續(xù)積極改變政府職能，為民營(yíng)企業(yè)創(chuàng)造良好的政務(wù)環(huán)境和市場(chǎng)環(huán)境；加大財(cái)政對(duì)民營(yíng)企業(yè)技術(shù)進(jìn)步工作的支持力度，為民營(yíng)企業(yè)技術(shù)改造提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)；積極引導(dǎo)民營(yíng)企業(yè)進(jìn)行體制創(chuàng)新和管理創(chuàng)新； 建立健全民營(yíng)企業(yè)的信用擔(dān)保體系和全社會(huì)服務(wù)體系，加快信用制度建設(shè)，營(yíng)造誠(chéng)信環(huán)境；建立與重點(diǎn)民營(yíng)工業(yè)企業(yè)定期聯(lián)系制度，加強(qiáng)對(duì)民營(yíng)企業(yè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的跟蹤分析。 改進(jìn)服務(wù)方式，提高服務(wù)水平。二是突出重點(diǎn)抓關(guān)鍵，實(shí) 現(xiàn)速度、效益雙提升。調(diào)查研究要貫穿于 *單位機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)始終。對(duì)一些新政策、先進(jìn) 的理念，沒有及時(shí)組織有關(guān)部門培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。充分運(yùn)用宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳形式，宣傳整改工作取得的實(shí)效和集中教育活動(dòng)取得的成果，營(yíng)造良好的輿論氛圍，通過(guò)對(duì)集中教育活動(dòng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型和先進(jìn)事跡的宣傳，充分展示廣大黨員干部的良好精神風(fēng)貌，推動(dòng)整改工作的深入健康開展。按時(shí)整體規(guī)劃，分步實(shí)施，逐步完善思想，積極改善辦公條件， 提升辦學(xué)水平，使我校成為省級(jí)窗口特校。 進(jìn)一步加強(qiáng)支部思想、組織、作風(fēng)建設(shè)，發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。 （二）學(xué)校中長(zhǎng)期重點(diǎn)整改任務(wù) 對(duì)目前受客觀條件限制，一時(shí)解決不了，涉及面廣，情況復(fù)雜，需要在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)逐步解決的一些涉及群眾切身利益的突出問題列入重點(diǎn)整改任務(wù)，逐步創(chuàng)造整改條件，在條件成熟時(shí)解決。群眾對(duì)支部工作了解較少，沒有真正地團(tuán)結(jié)群眾、貫徹好群眾路線。制定分階段整改措施，分步加以實(shí)施。 （二）加強(qiáng)督辦和考核，實(shí)施責(zé)任追究辦法，將整改任務(wù)與考核結(jié)合起來(lái)，扎扎實(shí)實(shí)做好每項(xiàng)整改工作。三是日常管理中“軟”的成分過(guò)大，不敢大膽管理、嚴(yán)格管理，造成忙閑不均。 （ 2）嚴(yán)肅上下班紀(jì)律。在加強(qiáng)對(duì)干部職工教育的同時(shí)，制定和完善內(nèi)部管理規(guī)章制度，對(duì)內(nèi)部工作的分工合作用制度的形式明確下來(lái)，建立長(zhǎng)效機(jī)制，形成做好各項(xiàng)工作的整體合力。個(gè)別人的工作，領(lǐng)導(dǎo)不摧不干，本該一天完成的工作一個(gè)星期甚至一個(gè)月都完不成，本 應(yīng)一個(gè)人就可以做好的工作卻要多個(gè)人去參與。一是部分同志站位不高，不能 正確認(rèn)識(shí)和判斷國(guó)際、國(guó)內(nèi)形勢(shì)的新發(fā)展、新特點(diǎn)，政治敏銳性和鑒別力不夠高。①有的同志對(duì)學(xué)習(xí)的思想重視程度不到位，沒有認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)對(duì)提高自身素質(zhì)、促進(jìn)發(fā)展的重要意義，存在重理論輕實(shí)際、重業(yè)務(wù)輕政治、重硬指標(biāo)輕實(shí)際能力的現(xiàn)象。工作中結(jié)合反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，把熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題進(jìn)行逐一分析，并分解落實(shí)，責(zé)任到人。對(duì)于工作安排，要堅(jiān)持每月一次工作安排會(huì)議的思路，對(duì)上個(gè)月的工作完成情況進(jìn)行檢查，對(duì)下個(gè)月的工作任務(wù)進(jìn)行布臵落實(shí)，并確定工作責(zé)任人和完成時(shí)間。中心校針對(duì)過(guò)去學(xué)校作 風(fēng)中出現(xiàn)的違反七條禁令、上班遲到等不良現(xiàn)象，在近期先后組織全體隊(duì)員學(xué)習(xí)了“四川省教師八項(xiàng)規(guī)定”等有關(guān)制度及文件，并開展了作風(fēng)建設(shè)讀書的活動(dòng)，每位教師在會(huì)中還做了表態(tài)發(fā)言。而且不少教師認(rèn)為即使工作再努力，也缺少再向上進(jìn)升的機(jī)會(huì)，因此工作中沒有了奮發(fā)向上的闖勁，缺少了甘于拼搏的銳氣，放松了對(duì)自己主觀世界的改造，似乎就有了做一天和尚撞一天鐘的思想。少數(shù)教職工缺乏艱苦奮斗的工作作風(fēng)，有相互攀比的現(xiàn)象。有安排部署，無(wú)檢查落實(shí)。教育工作關(guān)系的是民族發(fā)展的問題，所以需要工作有持續(xù)性、前瞻性，能很好的處理并解決學(xué)生中反映出的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題。 （ 2）強(qiáng)化監(jiān)督管理。部分工作制度沒有根據(jù)變化了的形勢(shì)及時(shí)進(jìn)行修訂，執(zhí)行過(guò)程中存在操作性不強(qiáng)的問題。四個(gè)別人自己不做事，卻熱衷于說(shuō)三道 四、評(píng)頭論足，出工不出力，小事干不好，大事干不了，不虛心求教，不服從領(lǐng)導(dǎo)。 （ 2）實(shí)施工作責(zé)任制。 整改措施： （ 1）加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高干部職工的政治敏銳性和鑒別力，促進(jìn)思想解放和觀念更新，適應(yīng)新時(shí)期的工作形勢(shì)，培養(yǎng)開拓創(chuàng)新的工作能力。鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)輪流 主持會(huì)議，機(jī)關(guān)工作人員聯(lián)系工作實(shí)際，撰寫發(fā)言提綱，進(jìn)行業(yè)務(wù)交流，全面提高工作人員的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)。 一、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，根據(jù)新形勢(shì)新任務(wù)的要求，以密切黨和人民群眾的血肉聯(lián)系為核心，嚴(yán)格按照胡錦濤總書記倡導(dǎo)的八個(gè)方面良好風(fēng)氣的要求對(duì)照檢查，著力解決突出問題，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，抵制歪風(fēng)邪氣，全面加強(qiáng)思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、干部生活作風(fēng)建設(shè)，牢固樹立服務(wù)意識(shí)，建設(shè)勤政、廉潔、務(wù)實(shí)、高效的鄉(xiāng)機(jī)關(guān)，造就一支政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)的機(jī)關(guān)隊(duì)伍。③有些同志平時(shí)不注重學(xué)習(xí)，只滿足于現(xiàn)有的知識(shí)水平，認(rèn)為只要應(yīng)付日常工作就行了，對(duì)新知識(shí)學(xué)習(xí)不夠，對(duì)新知識(shí)的學(xué)習(xí)存有急用先學(xué)，“臨陣磨槍”問題。二是有些 同志思想觀念更新慢，思想方式轉(zhuǎn)變慢，缺乏機(jī)遇意識(shí)、危機(jī)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí) ,等靠思想仍然比較嚴(yán)重。三是個(gè)別辦公室大局意識(shí)樹立的還不夠牢 固，單位之間、個(gè)人之間工作溝通不足、配合不夠，沒有充分調(diào)動(dòng)現(xiàn)有資源，沒有形成最大工作合力。一是個(gè)別同志對(duì)自身要求不嚴(yán)，執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度不夠，存在有令不行、有禁不止的現(xiàn)象。 （ 3）加強(qiáng)對(duì)干部職工的教育，完善績(jī)效考評(píng)措施，對(duì)存在問題拒不改正的，嚴(yán)肅追究當(dāng)事人及其各辦、各村負(fù)責(zé)人的責(zé)任。有關(guān)管理部門監(jiān)督、檢查不到位 ，沒有做到經(jīng)常性的檢查督促。按照要求，我們認(rèn)真分析了教職工作風(fēng)中存在的問題，深刻剖析原因，制定整改措施，促進(jìn)工作全面發(fā)展，確保我校教職工作風(fēng)整頓不走過(guò)場(chǎng)，并取得實(shí)效。很多問題只解決了其表象，而缺少深入與分析的能力，更缺少了積極主動(dòng)的工作作風(fēng)。還有的因?yàn)槟挲g偏大，無(wú)進(jìn)取心，認(rèn)為只要把本職工作完成，既不想提拔也不想再調(diào)動(dòng)。因此就出現(xiàn)了雖然制度上規(guī)定了的集中學(xué)習(xí)，由于沒有認(rèn)真督促，學(xué)習(xí)也就沒有落到實(shí)處。由于沒有足夠重視理論學(xué)習(xí)，少數(shù)教職工缺乏黨性鍛煉和修養(yǎng)，忘記了自己的身份，工作中不是向上看、向前看，而是為工作完成不好處處找理由，為待遇不高時(shí)時(shí)提要求。同時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)中心學(xué)理論學(xué)習(xí)制度的落實(shí)，嚴(yán)格按照教職工每人每天一頁(yè)的讀書筆記、檢查落實(shí)。同時(shí)，要堅(jiān)持民主生活會(huì)制度，支部成員每季度召開一次生活會(huì)。 一、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，根據(jù)新形勢(shì)新任務(wù)的要求，以密切黨和人民群眾的血肉聯(lián)系為核心，嚴(yán)格按照胡錦濤總書記倡導(dǎo)的八個(gè)方面良好風(fēng)氣的要求對(duì)照檢查，著力解決突出問題，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，抵制歪風(fēng)邪氣，全面加強(qiáng)思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo) 作風(fēng)、干部生活作風(fēng)建設(shè)，牢固樹立服務(wù)意識(shí)，建設(shè)勤政、廉潔、務(wù)實(shí)、高效的鄉(xiāng)機(jī)關(guān)，造就一支政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)的機(jī)關(guān)隊(duì)伍。鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)輪流主持會(huì)議，機(jī)關(guān)工作人員聯(lián)系工作實(shí)際，撰寫發(fā)言提綱，進(jìn)行業(yè)務(wù)交流，全面提高工作人員的政治