【正文】 全面提高公司管理水平和職工隊伍素質(zhì)以實現(xiàn)安全生產(chǎn)和公司競爭力。要建立和完善公司、部門、項目和工區(qū)、分隊和工班、生產(chǎn)經(jīng)營單位五級縱向監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)和公司統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、各部門參加的覆蓋各領(lǐng)域的橫向監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)，做到縱向到底、橫向到邊，使安全生產(chǎn)工作從公司、部門到項目和工區(qū) 、分隊和工班，再到生產(chǎn)經(jīng)營單位，每個地方、每個環(huán)節(jié)、每時每刻都有人管，最終形成“公司統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，部門依法監(jiān)管，項目全面負責(zé)，員工參與監(jiān)督，全生產(chǎn)經(jīng)營單位廣泛支持”的安全生產(chǎn)工作格局。公司日常安全管理中，安全生產(chǎn)工作應(yīng)真正作為公司各級人員事關(guān)全局的一項重要工作抓緊抓好，形成以公司牽頭，項目負責(zé)落實并實施，各相關(guān)部門協(xié)調(diào)聯(lián)動、各負其責(zé)、齊抓共管的良好局面。首先從思想上提高認識，認真研究片區(qū)安全生產(chǎn)目標和規(guī)劃，針對不同項目，監(jiān)督項目制定安全管理實施細則，加強對重大危險源的辨識和處置，同時要求項目嚴格落 實公司安全管理相關(guān)規(guī)定，加強安全培訓(xùn)和安全投入，加強安全事故的責(zé)任追究，做到四不放過，實現(xiàn)片區(qū)、項目、分隊、工班和全體員工從上至下的全員、全方位參與，確保片區(qū)安全生產(chǎn)工作穩(wěn)步推進，有序可控。以安全生產(chǎn)條件為標準，努力建立一套準入、監(jiān)管和退出制度。 安全生產(chǎn)必須與公司全面發(fā)展協(xié)調(diào) 在面對公司全面發(fā)展與安全生產(chǎn)的關(guān)系方面，我們既不能以放慢公司發(fā)展速度來保安全，也不能以犧牲員工生命和財產(chǎn)來換取一時的發(fā)展，應(yīng)按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，從可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的高度，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的安全發(fā)展觀。企業(yè)成于安全，敗于事故。經(jīng)過這次針對性的培訓(xùn)，總結(jié)有如下幾點： （ 1）針對不同的人、不同的問題要采取不同層次的解決方法。在物業(yè) 管理方面，我們要做到既要保證員工生活正常運作，也要為公司節(jié)約資源，尤其生活用的水、電，要實施有效的控制。我們的目標是越接近理想越好。精益生產(chǎn)能幫助企業(yè)減少生產(chǎn)中的浪費和企業(yè)的庫存問題，這是大家都知道的。 這次培訓(xùn)主要由四個模塊組成：一是質(zhì)量管理 /供應(yīng)商管理模塊，二是精益制造模塊，三是項目管理模塊，四是現(xiàn)場參觀學(xué)習(xí)。崗位操作，是指職 工經(jīng)培訓(xùn)合格上崗中、上崗后，必須熟練掌握崗位操作流程 和標準。 通用標準是每個崗位人員上崗前必須掌握的基本安全知識。 這次培訓(xùn)主要目的是為了進一步提升管理干部素質(zhì)，使其指引職工在崗位“干什么”、“怎么于”以及“干成什么樣”。根據(jù)崗位職責(zé)和本工作任務(wù)，將 年計劃分解到每一個月、月計劃分解到每一周、周計劃分解到 每一天，做到工作心中有數(shù)，月度工作忙而不亂，周計劃、日計劃分輕重緩急，當天必須解決的放在第一位，有工作鏈條 關(guān)系的放在前面，不能拖下個環(huán)節(jié)工作責(zé)任人的后腿。精 細化管理的核心理念是“計劃”、“崗位流程”、“執(zhí)行力”，在原 —6— 有管理的每一個環(huán)節(jié)上，都要做得更細致、更準確有效。 基于以上認識，加快發(fā)展首先必須導(dǎo)入標桿思維，也就是 說要立標，要將發(fā)展的眼光拉長，將管理的視野放寬，找到行 動的方向?，F(xiàn)在看來，這種縱向比較的管理思維實 際上是一種相對封閉的管理思維，容易產(chǎn)生自滿情緒，容易造 成固步自封，容易放松對外部競爭的緊密關(guān)注，從而失去主動 應(yīng)對的良機。因為標桿管理也是相對的、動態(tài)的，從市場環(huán)境看，同業(yè)發(fā)展日新月異；從內(nèi)部各經(jīng)營單位看，各經(jīng)營單位 的工作也在不斷地向前推進。學(xué)習(xí)是保持爭先進位的重要手段，而標桿管理的 精髓正在于必須隨時準備向優(yōu)勝者學(xué)習(xí)，向先進標桿學(xué)習(xí)。 1+2+3，光紙上談兵不行，除了不斷的學(xué)習(xí)，不斷的總結(jié)，還要把所學(xué)內(nèi)容放到實踐行動 中，才會不斷的自我提升。 三是無邊界方面，無邊界就是不再用邊界來分隔人員、任務(wù)、流程和場所，而是開始關(guān)注如何穿透這些邊界 —— 如何讓創(chuàng)意、信息、 決策、人才、報酬、和行動順暢地流動到最需要的地方。就拿安裝人員來說，他們要對自己一天內(nèi)安裝的區(qū)域、工作時間有一個安排，要有自己的安裝目標。工作中事無大小，工作就意味著責(zé)任，無論在任何崗位，無論做什么工作，都要懷著熱情、帶著情感去做，而且要竭盡全力、盡職盡責(zé)地做好。有句話說得好“每人跨出一小步，世界將前進一大步”，我相信在領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督帶領(lǐng)下，在我們?nèi)w員工的努力下，我們每天進步一點點，我們的“標桿網(wǎng)點建設(shè)”工程一定可以邁上一個新的臺階！ 第四篇：標桿學(xué)習(xí)心得體會 學(xué)標桿資料學(xué)習(xí)心得體會 通過學(xué)習(xí)傳棟主席在“學(xué)標桿”總經(jīng)理工作會議的講話，我了解到了“ 1+2+3”的內(nèi)容及意義，就是“誠信合規(guī)；行動學(xué)習(xí)和精益管理；無邊界、 3c 領(lǐng)導(dǎo)力、學(xué)標桿”。 首先說說晨會，剛開始說要開展晨會時，大家還是有些情緒和意見的，但是最后的結(jié)果是我們都低估了自己的行動力。為了學(xué)習(xí)計算機操作技術(shù)，她每天晚上步行 10 多里路到范湖中學(xué)練習(xí)上機，別人一個很簡單的組合鍵動作，她卻要用右手義肢頂住鍵盤，用左手去敲擊鍵盤和鼠標，常常痛得滿頭大汗。劉志歡身為殘疾人，但她克服常人難以想象的困難，在平凡的農(nóng)村教育崗位上取得了不平凡的成績，受到學(xué)生、同事、家長和社會各界的高度評價他為廣大黨員干部樹立了光輝的榜樣，贏得了全國人民的衷心愛戴。在王董提出“學(xué)標桿”這樣一個大背景下，無疑給予我們明燈指引，我們要做的就是立竿見影，不斷摸索，尋找最適合成員公司，最適合部門，最適合員工發(fā)展的道路，采用行動學(xué)習(xí)和精益管理的方法，確定無邊界、 3c 領(lǐng)導(dǎo)力、學(xué)標桿的同時不要忘了每個人都可能成為標桿，立竿見影是一種效率，成為標桿是我們奮斗的目標。在我們運行部有動手能力強的標桿，有人際關(guān)系最好，與人為善的標桿，有專業(yè)知識頂呱呱的標桿 ，有甘于吃苦耐勞，任勞任怨的標桿??。人的不安全行為是導(dǎo)致事故發(fā)生的主要因素，應(yīng)積極培育安全文化，提高全員安全素質(zhì)，進一步強化職工的安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)。 建立和完善覆蓋全公司的安全監(jiān)督網(wǎng)絡(luò) 安全生產(chǎn)工作涉及方方面面，是一個系統(tǒng)工程，靠一個或幾個部門都難以做到安全生產(chǎn)管理 不留空白、不遺死角。安全是人的基本需要，是公司健康發(fā)展的保障，是公司擴大進步的標志，安全出了問題，不僅僅是生命的毀滅、家庭的破碎、財產(chǎn)的損失，還會引發(fā)一系列政治和社會問題，給公司帶來很大的沖擊。我們要立足本職工作，尋找身邊的標桿，努力使自己更加接近最長的板子 的長度，爭取不“拖后板”，為公司作出最大貢獻。因此，一定要把精益管理運用到我們企業(yè)的日常管理工作中，在認真的學(xué)習(xí)精益管理的精髓的同時，把它運用到企業(yè)的每項管理工作中，促進企業(yè)的快速發(fā)展。我們要對每天的工作內(nèi)容有一個詳細的安排，這樣的安排可以使我們有序的進行工作，也提高了每天的工作效率，對企業(yè)的發(fā)展是非常重要的。做到誠誠實實做人、認認真真做事，一切從細節(jié)抓起，一切從“小事”做起。學(xué)習(xí)標桿心得體會（精選 5 篇） 第一篇：學(xué)習(xí)標桿心得體會 篇一：學(xué)標桿講話心得學(xué)標桿資料學(xué)習(xí)心得體會通過學(xué)習(xí)傳棟主席在“學(xué)標桿”總經(jīng)理工作會議的講話，我了解到了“ 1+2+3”的內(nèi)容及意義，就是“誠信合規(guī)；行動學(xué)習(xí)和精益管理；無邊界、 3c 領(lǐng)導(dǎo)力、學(xué)標桿”。工作中事無大小，工作就意味著責(zé)任，無論在 任何崗位，無論做什么工作，都要懷著熱情、帶著情感去做，而且要竭盡全力、盡職盡責(zé)地做好。就拿安裝人員來說，他們要對自己一天內(nèi)安裝的區(qū)域、工作時間有一個安排，要有自己的安裝目標。 三是無邊界方面，無邊界就是不再用邊界來分隔人員、任務(wù)、流程和場所，而是開 始關(guān)注如何穿透這些邊界 —— 如何讓創(chuàng)意、信息、決策、人才、報酬、和行動順暢地流動到最需要的地方。 1+2+3，光紙上談兵不行，除了不斷的學(xué)習(xí)，不斷的總結(jié)，還要把所學(xué)內(nèi)容放到實踐行動中，才會不斷的自我提升。公司日常安全管理 中，安全生產(chǎn)工作應(yīng)真正作為公司各級人員事關(guān)全局的一項重要工作抓緊抓好，形成以公司牽頭，項目負責(zé)落實并實施，各相關(guān)部門協(xié)調(diào)聯(lián)動、各負其責(zé)、齊抓共管的良好局面。要建立和完善公司、部門、項目和工區(qū)、分隊和工班、生產(chǎn)經(jīng)營單位五級縱向監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)和公司統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、各部門參加的覆蓋各領(lǐng)域的橫向監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)，做到縱向到底、橫向到邊，使安全生產(chǎn)工作從公司、部門到項目和工區(qū)、分隊和工班，再到生產(chǎn)經(jīng)營單位，每個地方、每個環(huán)節(jié)、每時每刻都有人管，最終形成“公司統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，部門依法監(jiān)管，項目全面負責(zé)，員工參與監(jiān)督，全生產(chǎn)經(jīng)營單位廣泛支持”的安全生產(chǎn)工作格局。全面提高公司管理水平和職工隊伍素質(zhì)以實現(xiàn)安全生產(chǎn)和公司競爭力。我們要做的就是樹標桿、找差距，互相學(xué)習(xí)、取長補短，多去發(fā)現(xiàn)別人的長處，敢于正視自己的不足，這樣我們才能夠共同成長，我們的團隊才能逐漸壯大。標桿有時候就是立起來的靶子隨時可能被擊倒，就像王董講話時說的我們要居安思危，思則有備，有備無患。在這次江夏區(qū) 教育局發(fā)起的向劉志歡同志學(xué)習(xí)的活動中，我潛心研讀她的事跡材料，用心體會她為教育無私奉獻的精神。為了適應(yīng)新課程改革， 50 多歲的她借來各類新課程書籍，經(jīng)常學(xué)習(xí)到深夜。從開展晨會的第一天起，每天早上八點大家都準時在營業(yè)廳集合，這樣的一種工作狀態(tài)非常好。傳棟主席針對每個模塊逐一展開闡述，其涉及很多工作的提高和改善非常值得我們?nèi)ジ倪M。對待工作，從來不說不行，明知困難重重，也要堅決去執(zhí)行。如果我們每個人每天需要 完成的工作都不夠清晰明確，就沒有辦法再客觀地衡量今天過得成功與否，以及其中的原因。帶領(lǐng)自己的組織走向高效、務(wù)實的無邊界行為。篇二：關(guān)于標桿管理學(xué)習(xí)培訓(xùn)的心得體會 關(guān)于標桿管理學(xué)習(xí)培訓(xùn)的心得體會 2021 年 4 月和 2021 年 2 月，我先后參加了省分公司和 **市分公司組織的標桿管理課程培訓(xùn)，受到了深刻的思想和管理 知識的教育，進一步啟迪了我的管理思維，開拓了我的管理視 野，感觸良多，受益匪淺。向 先進學(xué)習(xí)，是許多單位過去的通常做法，但以往的學(xué)習(xí)往往過 于空泛，過于注重形