【正文】 用彩線扎了個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。心中，他卻是我最尊敬的老師。在每一個(gè)作業(yè)本上，在我的內(nèi)心里都充滿了老師那燦爛的微笑。在樂(lè)曲的伴奏下， PPT 的屏幕緩緩升起，隱藏在屏幕后面的黑板畫(huà)漸漸掀起了“蓋頭”。同學(xué)們看我們那么起勁，也紛紛上來(lái)幫忙。爸爸媽媽希望你好好學(xué)習(xí)，將來(lái)用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答辛勤培育你的每一位老師。我一步跨在自己的座位上，垂頭喪氣地拿出課本，低頭讀著，心里亂糟糟的，老想著禮物的事情。怎么才能把菊花送進(jìn)辦公室里呢？小 云發(fā)現(xiàn)辦公室的窗沒(méi)關(guān)好，還好她班的班主任王老師的辦公桌在窗旁，她想，老師昨晚肯定又熬夜為我們批改作業(yè)，忘記關(guān)窗啦。突然，一陣清香撲鼻而來(lái)，小云沿著清香 的方向走去。然后悄悄的把這些分成兩份，由于老師的辦公桌上沒(méi)有花瓶。 她匆匆的來(lái)到了學(xué)校，清晨的校園真美啊 !那一棵棵小樹(shù)上的翠綠的葉子被秋風(fēng)吹的嘎哈作響，仿佛在演奏一首美妙的樂(lè)曲。小姑娘還想到了一會(huì)兒老師看到這些菊花一定很高興，想著想著，小姑娘臉上露出了一絲笑意。這天清晨，天上的云淡淡的，清新的空氣中透出一絲涼意。佳佳就起床了?，F(xiàn)在時(shí)間尚早，同學(xué)們還沒(méi)到校。 教師節(jié)那天清晨，天空才微微發(fā)白，小云早早就背著書(shū)包，一蹦一跳地向?qū)W校走去。媽媽的手鐲要比我的長(zhǎng)。我們的教師就是這樣不求自己的壯麗人生，只求在平凡中讓學(xué)生們一步步長(zhǎng)大。教師思考的是學(xué)生未來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，他們從不因眼前的不理解而放任遷就。”這是教育家陶行知的真摯感言。我一定要為我國(guó)的科學(xué)技術(shù)作出貢獻(xiàn)！” 陳老師聽(tīng)了，激動(dòng)地說(shuō)：“這個(gè)教師節(jié)是最有意義的，因?yàn)槟銈兘o了我最好的禮物！”一屋子的人都熱烈地鼓掌起來(lái)。我們都按捺不住激動(dòng)的心情談起來(lái)。這時(shí)，一個(gè)滿面紅光、年輕漂亮的婦女站在我面前。就在我把花插進(jìn)筆筒的一瞬間，我看見(jiàn)擺 在老師桌上密密麻麻的教案，在語(yǔ)文課本上，一副眼鏡擺在那兒，我看到了這些，似乎看到袁老師在努力地工作著。老師不也是這樣的嗎？老師為了培養(yǎng)下一代，她不知熬過(guò)多少個(gè)夜晚，也不知放棄了多少個(gè)休息日。你們的想法都不錯(cuò)，不過(guò)我另外有一個(gè)想法，你們都來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)！”我對(duì)大家說(shuō)。 老師，我尊 敬的老師；明年的教師節(jié)，我就離開(kāi)了這所我學(xué)習(xí)了六年的學(xué)校，離開(kāi)了教了我六年的老師。在每一個(gè)作業(yè)本上，在我的內(nèi)心里都充滿了老師那燦爛的微笑。老師我給您的禮物很部起眼，但這是我的心，我的愛(ài)，我對(duì)老師的祝福啊！ ~希望老師您能收下。只有一瓶不起眼的野花和一封既簡(jiǎn)單有勾人心弦的信。蔣老師收到禮物微笑著對(duì)我們說(shuō)：“謝謝同學(xué)們！你們的心意我收下了，請(qǐng)大家都把這些東西拿下去吧！”我又把那支送給肖老師的花收回來(lái)，它又回到了原處 — 我的手中。我想：趕緊送花給肖老師吧。小云就悄悄溜進(jìn)教學(xué)樓，來(lái)到辦公室前。小云早早就背著書(shū)包，一蹦一跳地向?qū)W校走去。在過(guò)去的幾年里，老師們用辛勤的汗水教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)，用嚴(yán)謹(jǐn)和友善讓我們懂得了做人的道理，用溫暖的雙手給我們帶來(lái)慈愛(ài)與關(guān)懷。與玫瑰所不同的，康乃馨代表的愛(ài)表現(xiàn)為比較清淡和溫馨?，?瑙打磨光滑、圓潤(rùn)，棋子手感絕佳，真皮棋盤(pán)，閑來(lái)對(duì)弈，別有一番享受。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是為大家收集的教師節(jié)的禮物作文 500 字 10 篇，希望能夠幫助到大家。教師的愛(ài)包含母愛(ài)且勝于母愛(ài)，在于這種愛(ài)是嚴(yán)格要求和精心施教的完美結(jié)合，在于它突破了母親的那種一味的溺愛(ài)。在工作中，無(wú)論遇到什么樣的不理智和被誤解的事情，他們決不因此而影響到對(duì)學(xué)生的教誨和關(guān)愛(ài)，他們決不會(huì)把對(duì)學(xué)生的愛(ài)與自己的個(gè)人目的和利益聯(lián)系起來(lái)。 教師節(jié)的禮物作文 500 字篇 10 師愛(ài)是一種激勵(lì)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展的無(wú)可取代的教育力量。我們這里設(shè)計(jì)的服裝不僅供我國(guó)人民使用，還大量銷售到國(guó)外。您是誰(shuí)？”“我就是陳老師呀！”她高興地回答。老師培養(yǎng)我們，就像一棵大樹(shù)的根，不斷地吸收水分和養(yǎng)料，然后默默地?zé)o私地輸送給它的枝葉和花蕾一樣。老師這是為了什么？這是為了讓我們長(zhǎng)大后能擁有一個(gè)幸福、快樂(lè)的生活呀 ! 我一邊走向山坡，一邊想著袁老師收到禮物那種驚喜的表情，想到這我開(kāi)心地笑了。這時(shí)我一握拳，說(shuō)：“好！那就定在明天早上，并且我們每 個(gè)人還要對(duì)老師說(shuō)一句祝福或者是感謝的話！我們就這樣決定了，同意的請(qǐng)舉手！” 第二天早上，大家都如約拿出各自在不同的比賽中獲得的榮譽(yù)證書(shū)放在講臺(tái)上。 教 師節(jié)的禮物作文 500 字篇 7 就要到教師節(jié)了，我和幾個(gè)同學(xué)商量在教師節(jié)的前一天下午去逛逛街，看看有沒(méi)有什么有趣或著有意義的禮物送給老師。 王濤老師教我三年級(jí)語(yǔ)文?！? 從此以后，每當(dāng)教師節(jié)的時(shí)候，老師的講桌上少了一些精美的禮物，多了一些赤誠(chéng)的心。 老師： 您好！今天是教師節(jié)，我祝您節(jié)日快樂(lè)！看到同學(xué)們給您買(mǎi)了那么多漂亮的禮物，我心里很不是滋味兒，我的家里并不富裕，買(mǎi)不起昂貴的禮物，我在班里很不起眼，是夾在縫隙里的孩子。她們辛勤培育我們，只希望我們好好學(xué)習(xí)，少讓他們操心就足夠了！ 教師節(jié)的禮物作文 500 字篇 5 寧寧是個(gè)十分內(nèi)向的小男孩，他讀小學(xué)四年級(jí)。頓時(shí)，講臺(tái)上堆滿了鮮花、飲料、心意卡、零食，還有盆景等等，看來(lái)禮物挺多的。辦公桌上放著一本語(yǔ)文書(shū)，上面還放著一副老花眼鏡，一瓶“紅巖”牌墨水，一個(gè)筆筒，上面插著很多文具，旁邊還有一個(gè)地球儀，一個(gè)臺(tái)歷翻開(kāi)著，“九月十日”的字樣。她驚喜地發(fā)現(xiàn)了那里開(kāi)滿了野菊花。美麗的鮮花 ?精彩的書(shū)籍 ?還是一個(gè)可愛(ài)的八音盒 ? 正當(dāng)我興高采烈地忙于挑選禮物時(shí)， 班主任王老師卻給我們下了一道“命令”：“教師節(jié)的時(shí)候同學(xué)們都不要給老師送花錢(qián)買(mǎi)的禮物啦 !”這簡(jiǎn)直猶如給我當(dāng)頭潑了一盆冷水，讓我一下子沮喪起來(lái)，不能花錢(qián)買(mǎi)，那還有什么東西能表達(dá)我對(duì)老師的敬意呢 ?看到我愁眉不展，媽媽給我出了個(gè)好點(diǎn)子：“你喜歡做手工，那干脆自己給老師做個(gè)賀卡吧，雖然不如買(mǎi)的精致，也是禮輕情意重嘛 !”我聽(tīng)了豁然開(kāi)朗，立馬動(dòng)手做起賀卡來(lái)。完美的工藝價(jià)值需要更高的追求者擁有 ! 教師節(jié)送導(dǎo)師禮物只要是他們?cè)敢饨邮艿亩际呛玫亩Y物，哪怕你只是說(shuō)一句“老師，你辛苦了”，禮雖輕，但情誼重。竹簡(jiǎn)激光雕刻，精致高檔。老師教育了我們，給了我們?nèi)松飞系闹改厢?，教師?jié)送導(dǎo)師禮物這也在情理之中。現(xiàn)在教師節(jié)送導(dǎo)師禮物送什么已經(jīng)開(kāi)始困擾到人們，對(duì)于這樣的節(jié)日不知道送什么禮物比較適合這樣的場(chǎng)合，現(xiàn)在我就為大家推薦幾件教師節(jié)送導(dǎo)師禮物給各位看客。人生最值錢(qián)的是什么 ?是智慧 !那就送一份智慧吧。 教師節(jié)的禮物作文 500 字篇 2 “ Hellohappyteacher39。 首先，我選了一張粉色的卡紙，對(duì)折一下，在封面上放開(kāi)了一個(gè)“窗戶”，用折幸運(yùn)星的彩條紙做窗框吧，把“窗戶”的邊緣裝飾一下，在上面打個(gè)蝴蝶結(jié) 。小云眼珠子一轉(zhuǎn)，不如摘束鮮花送給老師吧 !小云精心挑選了幾朵野菊花，有黃菊、藍(lán)菊??小云捧著菊花，笑瞇瞇地走向?qū)W校。 菊花插在哪里好呢 ?小云再一次掃視老師的桌面，啊 !有了 !就插在筆筒上吧 !小 云想：“菊花代表頑強(qiáng)、無(wú)私的精神，老師看見(jiàn)了一定喜歡 !”老師今天是 9 月 10 號(hào)教師節(jié)，是老師們的節(jié)日，我雖然沒(méi)有什么貴重的禮物送給您，但我希望這束野菊花能給你帶來(lái)溫馨快樂(lè)，也希望這束野菊花能傳遞我對(duì)您深深的問(wèn)候：“老師，您辛苦了”。 送完禮物后，肖老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“同學(xué)們，收到你們送的禮物我很開(kāi)心！請(qǐng)大家以后 教師節(jié)再也不要送禮物了。他學(xué)習(xí)成績(jī)一般，再班級(jí)里他做在倒數(shù)第二排，他得不到老師的表?yè)P(yáng)與關(guān)心，他得不到同學(xué)的羨慕與理睬。既不象好學(xué)生那么討您喜歡，又不詳調(diào)皮的學(xué)生惹您關(guān)注。 教師節(jié)的禮物作文 500 字篇 6 一年一度的教師節(jié)到了，這是我小學(xué)生涯中的最后一個(gè)教師節(jié)，教師節(jié)的禮物。他那幽默的話語(yǔ)和流淌的文筆一直留在我的心中。 到了那天下午，我們?cè)诩s定的地點(diǎn)等待大家都到齊了，就不約而同地走進(jìn)了附近的購(gòu)物商城。大家表現(xiàn)都很出色，這讓老師非常開(kāi)心。不一會(huì)兒，我就來(lái)到了山坡，展現(xiàn)在我眼前的是一大片野菊花，一股香味止不住地?fù)涞轿业哪樕?，我摘了?束野菊花，并且還用紅線綁好了，我?guī)е⑿ψ呦驅(qū)W校。在這個(gè)感恩的季節(jié)，我一定會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)把好成績(jī)一塊兒“送”給老師。“陳老師，原來(lái)是您呀！您怎么變得這么年輕漂亮了？”我感到萬(wàn)分驚奇?！? 接著，余遠(yuǎn)澤扶了扶眼鏡，說(shuō)：“現(xiàn)在我在電腦公司工作。愛(ài)是陽(yáng)光，能融化冰雪 。 一日為師，終生為父。 有人說(shuō)：“疼愛(ài)自己的孩子是本能，而熱愛(ài)別人的孩子是神圣 !”我們的教師所給予的愛(ài)恰恰就是這種神圣。 教師節(jié)的禮物作文 500 字篇 1 教師節(jié)馬上就要到了，教師節(jié)送導(dǎo)師禮物已不再是什么新鮮事。 《孫子兵法》不僅是中外各軍事院校的必讀書(shū)，也是中外著名商學(xué)院的推薦讀物。 活瓷是擁有專利技術(shù)保護(hù)的健康環(huán)保陶瓷、無(wú)鉛鎘含量，其次經(jīng)常使用活瓷可以促進(jìn)人體健康，活瓷是具有獨(dú)特的工藝價(jià)值和實(shí)用價(jià)值完美結(jié)合的陶瓷。 教師節(jié)到了，懷著對(duì)老師的尊敬和感恩，我早早地開(kāi)始盤(pán)算著給老師送禮物的事兒了。突然，一陣清香撲鼻而來(lái)，小云沿著清香的方向走去。怎么才能把菊花送進(jìn)辦公室里呢 ?小云發(fā)現(xiàn)辦公室的窗沒(méi)關(guān)好，還好她班的班主任王老師的辦公桌在窗旁，她想，老師昨晚肯定又熬夜為我們批改作業(yè)，忘記關(guān)窗啦。我把花送給肖老師后，同學(xué)們一擁而上，生怕自己落下一樣，紛紛把自己精心準(zhǔn)備的禮物送給肖老師。 是的，教師節(jié)老師不 是要收到同學(xué)們的禮物。 老師拿起了那封信，不禁讀出聲來(lái)。 老師哭了，她對(duì)班級(jí)里的同學(xué)說(shuō)：“這才是真正的禮物啊，這才是我想要的教師節(jié)的禮物啊。父母給予我生命，但老師你給予了我知識(shí)，在這個(gè)特別的 日子里，我十分懷念教過(guò)我的老師們，特別是王濤老師，中學(xué)生作文《教師節(jié)的禮物》。但是，在幾年，幾十年后的，我取得了成功，我會(huì)帶著獎(jiǎng)狀，金杯，回到我的母校來(lái)看望我尊敬的老師。幾個(gè)同學(xué)都安靜的聚集過(guò)來(lái)，我接著說(shuō)：“其實(shí)我們也可以 這樣做：比如用我們參加各種比賽時(shí)取得的優(yōu)異成績(jī)，來(lái)作為這次教師節(jié)回報(bào)給老師的特殊禮物呀！你們說(shuō)，怎么樣？”大家都想了想，紛紛點(diǎn)頭說(shuō)好。老師病累了但還是默默地地工作著。 送好花后，我立刻走回教室，可是心里還在想著老師桌上拿密密麻麻的教案。我感到莫名其妙，難道我按錯(cuò)門(mén)鈴了？沒(méi)想到對(duì)方竟然問(wèn)我：“你不就是林鈃嗎？”“是呀。我問(wèn)他們：“你們現(xiàn)在都在干什么？”黃斯琦笑瞇瞇地告訴我們：“我現(xiàn)在當(dāng)上了全國(guó)有名的服裝大樓的主任。陳老師擦了擦兩眼的淚花，接著說(shuō)：“中國(guó)在你們這些精英人士的建設(shè)下一定會(huì)更加繁榮晶盛的！” 最后，我們依依不舍地分手了，并約定二十年后再相聚。教師的愛(ài)是一種無(wú)私的愛(ài)，他們對(duì)學(xué)生的愛(ài)從不求回報(bào)。教師的理智是超人的，他們對(duì)蕓蕓眾生能夠區(qū)別對(duì)待，因人施教，做到對(duì)好學(xué)生不溺愛(ài)，對(duì)差學(xué)生不操之過(guò)急、循循善誘。 第三篇：母親節(jié)的禮物作文 500 字