【正文】 從這里我們可以看到良好的環(huán)境對學(xué)生的成長是多么的重要。老師如果教書不嚴(yán)厲，那是老師的懶惰。教不嚴(yán)，師之惰?！睘楹握f“天下無難事”呢？因?yàn)椋隽?，“難”事則轉(zhuǎn)化為“易”事，不做則反之。人必須經(jīng)歷過勤苦才會有快樂，才會有成功遇到困難我也應(yīng)該有不怕苦的精神，并把遇到的困難當(dāng)做一個學(xué)習(xí)的過程，一個打磨的過程。字面意思很清楚，一塊玉石，如果不經(jīng)過雕琢，它是成不了器的，也 就是它不能成為一件玉器，它只是一塊玉石。我覺得我們應(yīng)該要好好地學(xué)以致用，并且還要好好的傳承下去。而“為人子，方少時，親師友，習(xí)禮儀?！度纸?jīng)》篇幅雖然短小，內(nèi)容卻非常豐富，被譽(yù)為“袖里通鑒綱目”。 “人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。一天半夜，他從睡夢中醒來，把頭側(cè)向窗戶時，發(fā)現(xiàn)窗縫里透進(jìn)一絲光亮。 《三字經(jīng)》讀后感 350 字 14 《三字經(jīng)》是我國不可多得的寶貴遺產(chǎn)。所以，學(xué)好《三字經(jīng)》，不僅能在學(xué)習(xí)上給予自己莫大的幫助，更是對古人們智慧結(jié)晶的尊重。彼無書，且知勉。這就是歷史上有名的杯酒釋兵權(quán)。它的每個句子都有三個字組成，讀起來朗朗上口，很容易背誦。融四步，能讓梨。書讀百遍，其義自見，多讀幾遍，慢慢就理解了。之后，老師再講解經(jīng)文的字意或故事，結(jié)合我們的生活故事，大大提高同學(xué)讀經(jīng)的興趣。知某數(shù)，識某文。人不學(xué)，不知義。子不學(xué)，斷心裁。這里的“居上”殆源于數(shù)字順序，未必即是憑據(jù)三書之內(nèi)容與作用的存心陳設(shè)。以前我也讀過這本書，但并沒有用心的，感覺比較枯燥，這次卻不然，不但讀起來輕松，還喜歡上它，于是便讀得細(xì)致，其中最感興趣的是書中的一些典故，尤其是以前沒有接觸過，感覺收獲挺大的。夏天，由于火辣辣的太陽照射的緣故，晚上的 溫度很高，他擔(dān)心父親睡不著，就把枕頭扇涼快了；寒冬臘月，天寒地凍，他就先睡下，溫暖了枕頭和席子，讓父親能夠安寢。 《三字經(jīng)》讀后感 350 字 6 暑假里，媽媽給我買了一本書，叫錢文忠解讀《三字經(jīng)》?！邦^懸梁，錐刺股 。同時，吸引我兩天內(nèi)一口氣把它看完，至今我對它還愛不釋手，經(jīng)常翻出來看其一、二則故事。 《三字經(jīng)》讀后感 350 字 4 今年暑假，爸爸給我買了許多 課外書，我最喜歡一本書名為《三字經(jīng)故事》的課外書。 《三字經(jīng)》包含多方面的知識，如歷史故事、古今賢文、人生哲理等，《三字經(jīng)》是一篇有勸學(xué)的，有講道德的，有講做人的等等。 很多人喜歡給子孫留下滿箱的金銀珠寶，以為這樣就給了孩子最穩(wěn)固的保障。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)??，雖然以前可以背下來很多，但是其中的意思還有很多沒有完全明白，這次認(rèn)真的讀過一遍，學(xué)到了很多做人的道理。冬天為了讓父親不涼，先用自己的體溫把被窩弄熱，再讓父親上床入睡。 《三字經(jīng)》讀后感 350 字 1 人之初，性本善。人如果不學(xué)習(xí)，就不會長知識，這對現(xiàn)代社會的人們有多大的幫助啊 ! 在現(xiàn)實(shí)生活中，也有不少跟《三字經(jīng)》沾邊的事，比如有的家長為了讓孩子盡早地成材，不停的轉(zhuǎn)學(xué)，直到找到一所他認(rèn)為好的學(xué)校為止。 三字經(jīng)讀后感 350 字四： 在五月份下旬，我認(rèn)真地讀了《三字經(jīng)》，發(fā)現(xiàn)它還真的是“耐人尋味”呀 ! 《三字經(jīng)》向人們講述了古代人們做人的準(zhǔn)則，是一本非常具有啟示性的書。一個人如果不誠實(shí)，會失去人和人之間的信任關(guān)系。 我最喜歡曾子殺豬這個故事。冬天為了讓父親不涼，先用自己的體溫把被窩弄熱，再讓父親上床入睡。 三字經(jīng)讀后感 350 字二： 人之初，性本善?！边@句話的意思是：人一生下來的時候本性都是好的，只是由于后天的成長過程中，學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境不一樣，性情也就有了好與壞的差別?！蔽易x得正起勁兒時，媽媽突然問了我一句話：“你知道這句話是什么意思嗎？”媽媽一句話就把我問懵了，我連連搖頭。原來，那是大雪映出來的，于是，他便從外面看起書來。它短小精焊，瑯瑯上口，千百年來，家喻戶曉。 《三字經(jīng)》讀后感 350 字 13 今天我被《一本低碳生活三字經(jīng)》的書吸引注了，這本書主要向人們講述了地球是我們?nèi)祟惖墓餐】瞪罴覉@?！敝v的是西漢人路溫舒用蒲草編成席子用來抄書；公孫弘自己制作竹簡用來抄書。 老師告訴我們《三字經(jīng)》是我們祖先留給后人的文化瑰寶。 《三字經(jīng)》這本書告訴我們許多做人的道理和中華民族的發(fā)展歷史，還有在歷史長河中涌現(xiàn)出的杰出人物。弟于長，宜先知。 我又重新讀起來。 全班一起讀經(jīng)時，我們先把排好桌椅，清理桌面，桌上只擺三字經(jīng)，身體自然端正，一手壓書，一手指著經(jīng)文跟著念。一而十，十而百。為人子，方少時。竇燕山，有義方。但現(xiàn)實(shí)上，綜其覆蓋讀者之廣、教育作用之深以及流傳光之久瞧而言，《三字經(jīng)》正在中國古代蒙書教材中，不克不說是影響最大、最有代表的書。 例如桅桿喻正比喻一個正直的人必須時刻留心，提防各種壞思想的侵蝕；溫公警枕告誡讀書人要孜孜 不倦，夜以繼日，學(xué)業(yè)方可不斷長進(jìn)；師文拜師說明求學(xué)要謙虛要有足夠的誠意與決心，方可得到高人與名師的指點(diǎn)和幫助；朱暉守義指明了只有舉人為賢，做到守信忠義，方為各方所服；趙孝愛弟比喻兄弟情深，感天動地；周公吐哺說明不管官至幾何都要明白創(chuàng)業(yè)的艱難，要小心謹(jǐn)慎對待他人，絕不驕傲凌人；削簡為冊意為不被艱難條件所難，奮力讀書，終有成功之時。這個故事讓我感悟到做小輩的 .應(yīng)該對長輩孝順，并努力付諸于實(shí)踐當(dāng)中?！度纸?jīng)》通俗易懂，是自宋朝以來歷代對兒童的啟蒙讀物，一直廣為流傳。如囊螢，如映雪。 《三字經(jīng)》讀后感 350 字 5 《三字經(jīng)》，誦讀朗朗上口，歷史典故也多，既能多識字，又明白道理，對我的啟蒙教育影響很大。爸爸對我講《三字經(jīng)》是我國古代著名的啟蒙學(xué) 教材，流傳近千年之久，幾乎家喻戶曉，現(xiàn)在還被聯(lián)合國教科文組織列入《世界兒童道德教育叢書》。它是每三個字一句、四句一組的詩歌，每一句所表達(dá)的意思都不相同，雖然只有三個字，含意深刻，簡潔明了，能讓我們一讀就懂。其實(shí)，幸福的生活是自己努力去創(chuàng)造的。 每個人一生下來天性都是善良的，對待周圍的人和事都十分友好。再說說“盧衣順母”，一個小孩子小時候母親去世了，父親為他找了一個后媽，后媽 很壞，給她親生的穿好的，給他穿盧草做的衣服。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教，??還記得這叫什么嗎 ?對，是《三字經(jīng)》。后來被父親發(fā)現(xiàn)了，父親要休妻子，他懇求父親不要，之后后媽也轉(zhuǎn)變了，也開始對這孩子很親了。在生長的過程中。如果貪圖享受，每天得過且過，將一事無成。我讀《三字經(jīng)》后，覺得它對我?guī)兔艽?，它不僅僅讓我懂得了許多人生哲理，知道珍惜時刻，講禮貌懂禮貌，讓我在少年期走正確的成長道路。 《三字經(jīng)》全文僅一千一百多字，內(nèi)容卻包羅萬象，天文地理、社會家庭、歷代興衰、文化變遷，應(yīng)有盡有；其中更包含了傳統(tǒng)倫理道德的精華，闡述了豐富深刻的人生哲理。 上幼兒園時，我就開始背誦《三字經(jīng)》了。如負(fù)薪，如掛角 。 這本書里講了許多經(jīng)典的歷史故事，給我印象最深的是：孟母三遷 的故事。 三字經(jīng)還講了從伏羲到元朝的歷史間發(fā)生的很多故事，我非常喜歡，每一個故事都是那么發(fā)人深思，建議小朋友都來讀一讀這本書哦。 我喜歡品讀此書，不僅因?yàn)樗钦Z文新課標(biāo)必讀之書，而且里面飽含大量典故，蘊(yùn)涵無數(shù)道德倫理，讀來一箭雙雕。巍哉，《 三字經(jīng)》堪稱“蒙學(xué)之冠”。教五子，名俱揚(yáng)。親師友，習(xí)禮節(jié)。百而千，千而萬。我們只要和老師、同學(xué)一起朗讀就好了，只要同學(xué)的聲調(diào)、速度一致就好了。其中 人之初，性本善。 是說東漢的黃香，九歲的時候能替父親暖被窩。至今這些語句中所蘊(yùn)含的故事還在我的腦海中浮現(xiàn)。我們要認(rèn)真閱讀，反復(fù)吟誦，才能達(dá)到增長知識，明事理的目的。他們的生活都很貧苦，沒有錢來買書，但是自己卻能做到勤奮自勉、刻苦學(xué)習(xí)。閱讀此書后我從中了解到，這些年來因?yàn)闃O端氣候變化引發(fā)的各種不同的重大自然災(zāi)害越來 越頻繁，促使到我們賴以生存的地球給人類發(fā)出了警告的信息。 這里的每個故事，都有著深刻的教育意義。通過這個故事，我知道了學(xué)習(xí)要刻苦，就像車胤一樣沒有燈也想辦法讀書，光線那么暗，還讀到很晚。媽媽輕輕地在我身邊坐下，耐心地幫我解釋其中的意思，還給我講起了其中的故事，如《孟母三遷》，講完故事媽媽還告訴我，她為我選擇慈吉小學(xué)，就是希望這個好環(huán)境，能讓我好好學(xué)習(xí)。 《三字經(jīng)》中還有這樣的詩句： “玉不琢，不成器 。性相近， 習(xí)相遠(yuǎn)。再說說“盧衣順母”，一個小孩子小時候母親去世了，父親為他找了一個后媽，后媽很壞，給她親生的穿好的，給他穿盧 草做的衣服。這篇文章主要敘述曾子的母親跟小孩說：“去外面殺頭豬給孩子吃。 以前我經(jīng)常撒謊，撒謊的原因是不想承擔(dān)錯誤。我就從其中獲得了很大的收獲。這不跟“昔孟母，擇鄰處。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。再說說“盧衣順母”，一個小孩子小時候母親去世了，父親為他找了一個后媽，后媽 很壞，給她親生的穿好的，給他穿盧草做的衣服。 每個人一生下來天性都是善良的，對待周圍的人和事都十分友好。其實(shí)，幸福的生活是自己努力去創(chuàng)造的。它是每三個字一句、四句一組的詩歌，每一句所表達(dá)的意思都不相同，雖然只有三個字，含意深刻，簡潔明了，能讓我們一讀就懂。爸爸對我講《三字經(jīng)》是我國古代著名的啟蒙學(xué)教材，流傳近千年之久，幾乎家喻戶曉，現(xiàn)在還被聯(lián)合國教科文組織列入《世界兒童道德教育叢書》。 《三字經(jīng)》讀后感 350 字 5 《三字經(jīng)》，誦讀朗朗上口，歷史典故也多，既能多識字，又明白道理，對我的啟蒙教育影響很大。如