【正文】 總之，作為一名教師，教學是我的基本工作。高三年級主要是晚上和周日上午的坐班輔導。積極參加政治學習、教研活動、值日、升旗禮，不放過 任何一次學習、提高的機會，不落下每天的本職工作。 認真學習教育信息技術 在課堂上適當?shù)氖褂眯畔⒓夹g可以取得不錯的效果，所以我認真的學習了 WORD、 PPT 和 EXCEL。至今聘任期已滿四年，符合申報中學一級教師的條件。 抓好班級管理，當好班主任。 盡心盡力做好學生的輔導工作 我校學生基礎普遍薄弱，對學生的單獨輔導也特別重要。 認真鉆研教材教法，做好教學工作總結 抓好教學常規(guī)，做好教學研究，整理出一部分精煉的教學設計，積極撰寫了《探析數(shù)列求和的方法》、《撥開迷霧識課改 —— 淺談高中新課程教學中的一點感想》和《淺談直線與圓在高考中的應用》等論文。 二、努力提高業(yè)務水平，真正做到“學高為師” “拜師學藝”，苦練基本功 自從教開始我就拜韋萬祥老師為師，學習數(shù)學教育教學的基本功和教學技巧，通過韋老師的認真教授和自己的努力學習，從怎么樣寫粉筆字，到如何控制講課的音量和語速，再到如何完善高中數(shù)學知識體系，取得了長足的進步。從 2021 年 8 月至今在冊亨民族中學擔任高中數(shù)學教師。 2021 年在冊亨縣高中教師優(yōu)質課評比活動中，獲得一等獎。作為主要編寫者組織全組教師編寫冊亨民族中學校本教材 —— 《學習一點通》數(shù)學部分的內(nèi)容。通過一年來的新課程的教學，感悟頗多，也相應的撰寫了一篇論文。按評審要求現(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的工作從德、能、勤、績四個方面述職如下： 一、努力學習，不斷提高自己的政治思想素質 本人認真學習黨的路線、方針和政策，熱 愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強自我修養(yǎng)，做到學高為師、身正為范，熱愛學生，真誠對待學生，受到學生的好評。如果能上，我將以更高標準更嚴要求對待工作。 XX 年，本人負責分工揚州市數(shù)字化校園創(chuàng)建工作在大家的共同努力下在全區(qū)率先創(chuàng)成，學校網(wǎng)站也被評為市十大優(yōu)秀學校網(wǎng)站。教師?？飞习l(fā)表，同時有《猜想 —— 打開物理學探究之門的金鑰匙》、《感受物理教學的喜悅和尷尬》等論文在省物理學會論文評比二等獎，有《機械能與內(nèi)能相互轉化》、《長度的測量》等多篇教學設計獲區(qū)評比 一、二等獎。努力發(fā)現(xiàn)自身教學的缺陷與不足。我希望大家能夠一如既往，團結協(xié)作，提高團隊整體戰(zhàn)斗力，爭取在理化教學上樹立學校的招牌和品牌。教學是教師的立命之本。本人也因此被全國基礎教育司表彰為活動優(yōu)等輔導員，到省城南京領獎。如果能上，我將以更高標準更嚴要求對待工作。 07 年，本人負責分工揚州市數(shù)字化校園創(chuàng)建工作在大 家的共同努力下在全區(qū)率先創(chuàng)成，學校網(wǎng)站也被評為市十大優(yōu)秀學校網(wǎng)站。教師專刊》上發(fā)表，同時有《猜想 —— 打開物理學探究之門的金鑰匙》、《感受物理教學的喜悅和尷尬》等論文在省物理學會論文評比二等獎，有《機械能與內(nèi)能相互轉化》、《長度的測量》等多篇教學設計獲區(qū)評比 一、二等獎。努力發(fā)現(xiàn)自身教學的缺陷與不足。我希望大家能夠一如既往，團結協(xié)作，提高團隊整體戰(zhàn)斗力，爭取在理化教學上樹立學校的招牌和品牌。教學是教師的立命之本。本人也因此被全國基礎教育司表彰為活動優(yōu)等輔導員，到省城南京領獎。關于晉升中學一級教師的述職報告（精選合集） 第一篇：關于晉升中學一級教師的述職報告 關于晉升中學一級教師的述職報告 各位領導、各位同仁： 下午好 ! 懷著既緊張又興奮的心情，第二次走上臺前向大家專題匯報我的學習、工作經(jīng)歷，這種行為本身就是一種自我激勵、自我成長的過程。 在小學工作的時間內(nèi)，我擔任過班主任、學校團支部書記、少先隊員總輔導員等職務，多次被團區(qū)委、教育局表彰為優(yōu)秀團干部。我深知只有站穩(wěn)課堂，適應初中教學并能達到游刃游余才是教師的根本。 在這個大家庭中工作的人文環(huán)境如此和諧，我不斷給自己加壓，做好了吃苦幾年的準備。在 XX 年省物理實驗優(yōu)秀課大賽中，我抱著試試看的態(tài)度參賽，百分百的準備，一是可能報名參賽的選手不多；二是因為我是農(nóng)村選手代表；三是我的課型是綜合實驗課，多種因素造就了我一等獎的好成績，讓我嘗到了物理教學的甜頭。同時，本人撰寫的教育論文《家校合作﹒構建科學的育人環(huán)境》獲省論文一等獎，同時在揚州市網(wǎng)校上轉載，并被編入市高中父母讀本。 在今年分管的財務審批工作中，本人堅決執(zhí)行三人簽證制嚴格手續(xù)，遇有大宗或是疑惑問題能直接向校長室遞交和匯報，做到為校長室負責，為集體負責，為自己負責。因為名額有限，如果有更優(yōu)秀的同志上了，我也決不會有什么情緒或是怨言，我將會再次自省，發(fā)奮圖強，找出不足，縮短差距，以更加積極健康的心態(tài)和姿態(tài)迎接以后的每一天！ 謝謝！ 第二篇：晉升中學一級教師的述職報告 各位領導、各位同仁： 下午好 ! 懷著既緊張又興奮的心情，第二次走上臺前向大家專題匯報我的學習、工作經(jīng)歷，這種行為本身就是一種自我激勵、自我成長的過程。 在小學工作的時間內(nèi)，我擔任過班主任、學校團支部書記、少先隊員總輔導員等職務，多次被團區(qū)委、教育局表彰為優(yōu)秀團干部。我深知只有站穩(wěn)課堂，適應初中教學并能達到游刃游余才是教師的根本。 在這個大家庭中工作的人文環(huán)境如此和諧，我不斷給自己加壓，做好了吃苦幾年的準備。在 XX 年年省物理實驗優(yōu)秀課大賽中，我抱著試試看的態(tài)度參賽，百分百的準備，一是可能報名參賽的選手不多；二是因為我是農(nóng)村選手代表；三是我的課 型是綜合實驗課，多種因素造就了我一等獎的好成績，讓我嘗到了物理教學的甜頭。同時，本人撰寫的教育論文《家校合作﹒構建科學的育人環(huán)境》獲省論文一等獎，同時在揚州市網(wǎng)校上轉載，并被編入市高中父母讀本。 在 今年分管的財務審批工作中，本人堅決執(zhí)行三人簽證制嚴格手續(xù)，遇有大宗或是疑惑問題能直接向校長室遞交和匯報，做到為校長室負責，為集體負責