淺談高校藝術(shù)社團(tuán)的建設(shè)與管理徐蕾校團(tuán)委摘要：高校藝術(shù)社團(tuán)-免費(fèi)閱讀
【正文】 積極探索，形成大學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)發(fā)展的新機(jī)制、新模式 鼓勵藝術(shù)社團(tuán)開展各種形式的活動創(chuàng)新。在實(shí)際工作中，對社團(tuán)負(fù)責(zé)人實(shí)施跟進(jìn)指導(dǎo)和績效考核；重視和規(guī)范社團(tuán)負(fù)責(zé)人的選拔制度，把思想過硬、能力突出、素質(zhì)全面、有藝術(shù)特長的學(xué)生推薦到社團(tuán)負(fù)責(zé)人位 置上，為社團(tuán)的可持續(xù)發(fā)展提供人才保障。在工作中，更多地應(yīng)采取鼓勵、引導(dǎo)、激勵等方式促進(jìn)藝術(shù)社團(tuán)進(jìn)一步發(fā)展。 加大投入，提供藝術(shù)社團(tuán)發(fā)展的有力物質(zhì)保障 一是加大對藝術(shù)社團(tuán)建設(shè)的投入。而藝術(shù)類社團(tuán)教育成員的最大特 點(diǎn)就是以情感人、潛移默化、寓教于樂，這正與素質(zhì)教育所提倡的精神完全契合。藝術(shù)社團(tuán)所具備的想象功能與創(chuàng)造功能更是與素質(zhì)教育所提倡的創(chuàng)新精神完全吻合，想象是一切創(chuàng)造的源泉，而藝術(shù)類社團(tuán)的創(chuàng)造功能對廣大學(xué)生的創(chuàng)新能力的培養(yǎng)起到重要作用。藝術(shù)社團(tuán)通過開展藝術(shù)實(shí)踐活動，可以達(dá)到普及藝術(shù)基本知識、提高成員的藝術(shù)修養(yǎng)、陶冶成員的情操、培養(yǎng)成員完美人格的目的。 創(chuàng)新功能 在藝術(shù)鑒賞、藝 術(shù)交流、藝術(shù)創(chuàng)作的過程中，也存在著對社團(tuán)成員創(chuàng)造力的培養(yǎng)。藝術(shù)欣賞活動令人賞心悅目、暢神益智，可以使人的審美需求得到滿足并獲得精神享受和審美愉悅。 （ 1）審美認(rèn)識功能。淺談高校藝術(shù)社團(tuán)的建設(shè)與管理 徐 蕾 （校團(tuán)委） 摘 要： 高校藝術(shù)社團(tuán) ，因其格調(diào)高雅、形式多樣、喜聞樂見而備受學(xué)生的喜愛， 在校園文化建設(shè)中發(fā)揮著重要作用。藝術(shù)活動具有反映與創(chuàng)造統(tǒng)一、再現(xiàn)與表現(xiàn)統(tǒng)一、主體與客體統(tǒng)一等特點(diǎn)，能夠更加深刻地揭示社會、歷史、人生的真締和內(nèi)涵，更深更廣地反映社會生活，并且通過生動感人的藝術(shù)形式 （文學(xué)、音樂、舞蹈、書法）表現(xiàn)出來，使人難以忘卻。藝術(shù)類社團(tuán)通過組織或舉辦作品展、文藝演出、藝術(shù)欣賞等活動，使廣大社團(tuán)成員經(jīng)常性地獲得精神放松和審美愉悅，有利于廣大成員形成樂觀的心態(tài)、健康的心境和高尚的人格，成為一個不僅博學(xué)而且積極樂觀的人。在各種藝術(shù)鑒賞活動中，每個社團(tuán)成員因其獨(dú)特的審美體驗(yàn)，會脫離藝術(shù)作品本身的單一的固定形象重新生成“自己”的獨(dú)特藝術(shù)形象，這就是鑒賞者二次創(chuàng)新的結(jié)果。藝術(shù)類社團(tuán)這一目標(biāo)不僅與素質(zhì)教育的總體目標(biāo)相吻合，而且是素質(zhì)教育目標(biāo)中的核心內(nèi)容，因?yàn)橹挥幸粋€身心健康，對社會、人 生充滿情感的人，才有可能具備正確的人生觀、價(jià)值觀，成為一個高尚的人，正如列寧所言：“沒有人的情感，就從來沒有也不可能有人對于真理的追求。而藝術(shù)類社團(tuán)所具備的審美功能，能最大限
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1