【正文】 在課堂上，教師應(yīng)用生動的語言、豐富的表情、夸張的動作來激發(fā)小學(xué)生的學(xué)習興趣，創(chuàng)造學(xué)生樂學(xué)氣氛。 第五篇：語文優(yōu)質(zhì)課外出學(xué)習心得 小學(xué)語文低段教學(xué)的趣味性 —— 聽小學(xué)語文市優(yōu)質(zhì)課學(xué)習反思收獲 2021 年 10月 12 日有幸在棗莊市實驗小學(xué)聽了幾節(jié)異彩紛呈的市優(yōu)質(zhì)課，收獲頗豐，很巧，自己聽的這幾節(jié)課都是小學(xué)低段的，教師們在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，提升課堂的趣味性方面所做的工作十分值得我去學(xué)習，下面我就來談一下自己收獲感受。后來他又迷上了舞蹈。而我在組織課外活動時，則較少意識到要培養(yǎng)他們的團隊精神。以下這些方面值得注意。每當這個時候，我也總會帶領(lǐng)我的學(xué)生以朗誦等形式參與到活動當中來。在這些作文競賽中，我自始至終耐心而認真地給學(xué)生進行寫作指導(dǎo)，有多篇作文獲獎或發(fā)表在校報上。在學(xué)校閱覽室里，數(shù)千本課外讀物能夠滿足所有學(xué)生的需要。這其中還有責任和目的，參與其中，就要努力實現(xiàn)目標，有所進步。所以還要加以引導(dǎo)，才能促使學(xué)生在“玩”的同時掌握更多知識，取得滿意的效果。在以后的教學(xué)活動中，我還會組織、策劃更多有意義的課外活動，并且不斷提高課外活動的質(zhì)量，進一步加強學(xué)生的素質(zhì)教育，豐富學(xué)生的精神生活、陶冶學(xué)生的情操，讓學(xué)生的課余生活變得更加生動活潑。記得我的一個大學(xué)朋友，對癡迷于書法并且有 很高的造詣。課外活動是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，豐富多彩的課外活動，有助于提高學(xué)生的組織能力，通過相互合作，培養(yǎng)集體主義精神。為了以后能夠更好地指導(dǎo)課外活動，我認真總結(jié)，找出存在的問題，并加以改正。為了保證參賽作品的質(zhì)量，我不耐其煩地一遍又一遍地對他們的作文進行指導(dǎo)，改掉每一個病句，每一個錯別字，甚至每一個標點符號。我每次都會給他們留下任務(wù)，讓他們摘抄妙詞佳句，名人名言，或者寫讀后感。 老師和學(xué)生同時重視課外活動，為課外活動的順利開展奠定基礎(chǔ)。只有充分重視每一次開展課外活動的機會，才能投入極大的熱情，才能把每一個細節(jié)做的完美無缺。每當回顧這個學(xué)期開展的課外活動時，腦海里總浮現(xiàn)那些奔波忙碌的身影。學(xué)生在這種活動中幾活躍了氣氛，又學(xué)習了語文知識。講座時間不長，一般一至二課時。不管如何，我會及時糾正，快速進步，為學(xué)生營造一個開展課外活動的良好氛圍，舉辦更多更有實際意義的活動！ 語文課外活動所取得的成績充分證明，經(jīng)過第二課堂活動的訓(xùn)練與培養(yǎng)，學(xué)生的個性特長得到發(fā)展，知識面得到拓寬，與第一課堂教學(xué)相得益彰。語文的課外活動完全可以與其他學(xué)科結(jié)合，開展內(nèi)容更加豐富多彩，形式更加生動活潑的課外活動。 忽視了集體意識的培養(yǎng)?？墒牵诮M織課外活動時，總是不可避免地出現(xiàn)一些瑕疵。本學(xué)期學(xué)校舉行的各種各樣的文體活動，我也逃不了指導(dǎo)培訓(xùn)的 責任。本學(xué)期有多次作文比賽。 本學(xué)期主要開展的課外活動有以下幾個方面： 閱讀活動。 做好了足量的前期準備工作，學(xué)生自然會自告奮勇地投入到各種活動中來。所以，老師還要努力引導(dǎo)學(xué)生對課外活動的重視。 當然了，課外活動存在的問題不僅僅是這些，還有更多缺點會在以后的活動中凸顯出來。 忽視了集體意識的培養(yǎng)。 課外活動對課堂內(nèi)活動起到延伸、補充、發(fā)展的作用，具有廣泛、深刻、生動的教育效能，能有效結(jié)合課內(nèi)外知識，結(jié)合理論與實踐，讓學(xué)生充分 體驗與傳統(tǒng)課堂不一樣的學(xué)習方式。如此形形色色的作文比賽里，我付出了很多心血，學(xué)生們也有了大量練筆的機會，極大地提高了寫作水平。 本學(xué)期主要開展的課外活動有以下幾個方面： 閱讀活動。 做好了足量的前期準備工作，學(xué)生自然會自告奮勇地投入到各種活動中來。 語文課外活動總結(jié) 5 光陰荏苒，眨眼間一個學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝?？梢砸髮W(xué)生人人參加，比賽前必須向?qū)W生們宣布制作要求，包括紙張的大孝小報內(nèi)容、版面設(shè) 計及交稿時間和評分標準。我們就以課本所學(xué)課文為內(nèi)容，要求學(xué)生按一定的語音規(guī)則去朗讀，參加人數(shù)不限，可自愿報名。 語文課外活動總結(jié) 4 光陰荏苒，一學(xué)期又走進了尾巴。如閱讀活動，能夠讓他們分成不同的組，每個小組閱讀同一本圖書，然后透過合作探究方式進行解讀文本，最后以團體名義寫一份讀后感。 有些活動缺少目的性。每當這個時候，我也總會帶領(lǐng)我的學(xué) 生以朗誦等形式參與到活動當中來。每隔一段時間，組織閱讀交流活動，讓學(xué)生暢談閱讀的體會、感受。所以，他們會一絲不茍地做好每一件事情，為每一次活動劃上一個圓滿的句號。從開始結(jié)合語文學(xué)科的特點和學(xué)生的實際狀況作了課外活動計劃，經(jīng)過一學(xué)期的努力工作，到此順利完成了任務(wù)，現(xiàn)作總結(jié)如下： 一、充分重視課外活動 老師要對課外活動有足夠的重視，才能夠組織好每一次課外活動。倒推而及，思其細節(jié)，不免有些許遺憾。三年級學(xué)生還未脫離“稚氣”，對文學(xué)修養(yǎng)的提高又十分渴望。通過前期強勢宣傳和營造讀書氛圍，提高了廣大師生的思想認識，為深入落實課外閱讀計劃的各項活動奠定了堅實的基礎(chǔ)。在以后的教學(xué)活動中，我還會組織、策劃更多有意義的課外活動，并且不斷提高課外活動的質(zhì)量，進一步加強學(xué)生的素質(zhì)教育，豐富學(xué)生的精神生活、陶冶學(xué)生的情操，讓學(xué)生的課余生活變得更加生動活潑。記得我的一個大學(xué)朋友，對癡迷于書法并且有很高的造詣。課外活動是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，豐富多彩的課外活動，有助于提高學(xué)生的組織能力，通過相互合作，培養(yǎng)集體主義精神。為了以后能夠更好地指導(dǎo)課外活動，我認真總結(jié)，找出存在的問題，并加以改正。最終，我們班有一名學(xué)生以作文新穎突出吸引了我的注意，經(jīng)過我反復(fù)的 39。每隔一段時間，組織閱讀交流活動，讓學(xué)生暢談閱讀的體會、感受。 二、課外活動多姿多彩。因此，我除了認真實施自己擬定的課外活動計劃外，還帶領(lǐng)學(xué)生參加年級和學(xué)校組織的各種課外活動。是呀，這個學(xué)期開展了豐富多彩的課外活動，引導(dǎo)學(xué)生拓寬視野，增長知識，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習語文的 興趣，從開始結(jié)合語文學(xué)科的特點和學(xué)生的實際情況作了課外活動計劃，經(jīng)過一學(xué)期的努力工作，到此順利完成了任務(wù)，現(xiàn)作總結(jié)如下： 一、充分重視課外活動。語文課外活動也一樣 ，可以與英語、美術(shù)、音樂等學(xué)科有效結(jié)合起來，創(chuàng)造出能活躍思維、增長知識、鍛煉意志的課外活動。所以，要適時灌輸目的性的重要性。 三、反思與改進。在這些作文競賽中，我自始至終耐心而認真地給學(xué)生進行寫作指導(dǎo)，有多篇作文獲獎或發(fā)表在校報上。同時，只有課外活動形式多樣，才能滿足更多學(xué)生的口味，吸引有著不同興趣、愛好、特長的學(xué)生積極參與。所以還要加以引導(dǎo)，才能促使學(xué)生在“玩”的同時掌握更多知識，取得滿意的效果?；顒幼允贾两K氣氛活躍，同學(xué)們積極思維，爭先恐后答題，效果良好。讓參賽者在規(guī)定時間內(nèi)完成，還有英文小報制作比賽。 譬如，語文朗讀比賽。在以后的教學(xué)活動中，我還會組織、策劃更多有好處的課外活動，并且不斷提高課外活動的質(zhì)量，進一步加強學(xué)生的 素質(zhì)教育，豐富學(xué)生的精神生活、陶冶學(xué)生的情操，讓學(xué)生的課余生活變得更加生動活潑。透過反思，我發(fā)現(xiàn)很多課外活動都能夠采用團體合作形式來完成。為了以后能夠更好地指導(dǎo)課外活動，我認真總結(jié)，找出存在的問題，并加以改正，以下這些方面值得注意。本學(xué)期學(xué)校舉行的各種各樣的文體活動，如廣播員選拔比賽、趣味游園活動、學(xué)校說唱團選拔活動以及一些演出活動中，都少不了有詩歌朗誦的環(huán)節(jié)。我每次都會給他們留下任務(wù)，讓他們摘抄妙詞佳句、名人名言，或者寫讀后感。這其中還有職責和目的，參與其中，就要努力實現(xiàn)目標，有所進步。是呀，這個學(xué)期開展了豐富多彩的課外活動，引導(dǎo)學(xué)生拓寬視野，增長知識，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習語文的興趣。 總之，這學(xué)期閱讀興趣小組已落下帷幕。 巧借繪本，快樂閱讀。按照活動計劃，我們先通過學(xué)校宣傳、班級報送、師生互動等方式進行宣傳及篩選，讓學(xué)生 在外界環(huán)境的刺激和熏陶下，對讀書的興趣有所提高，在思想上也能充分的認識讀書的重要性，為后面活動的開展鋪好路。不管如何，我會及時糾正，快速進步，為學(xué)生營造一個開展課外活動的良好氛圍，舉辦更多更有實際意義的活動！ 語文課外活動所取得的成績充分證明，經(jīng)過第二課堂活動的訓(xùn)練與培養(yǎng)，學(xué)生的個性特長得到發(fā)展，知識面得到拓寬，與第一課堂教學(xué)相得益彰。語文的課外活動完全可以與其他學(xué)科結(jié)合，開展內(nèi)容更加豐富多彩，形式更加生動活潑的課外活動。 忽視了集體意識的培養(yǎng)?？墒?，在組織課外活動時，總是不可避免地出現(xiàn)一些瑕疵。 為了保證參賽作品的質(zhì)量，我不耐其煩地一遍又一遍地對他們的作文進行指導(dǎo)，改掉每一個病句，每一個錯別字，甚至每一個標點符號。我每次都會給他們留下任務(wù)，讓他們摘抄妙詞佳句，名人名言，或者寫讀后感。 老師和學(xué)生同時重視課外活動，為課外活動的順利開展奠定基礎(chǔ)。只有充分重視每一次開展課外活動的機會，才能投入極大的熱情，才能把每一個細節(jié)做的完美無缺。每當回顧這個學(xué)期開展的課外活動時，腦海里總浮現(xiàn)那些奔波忙碌的身影。是呀，這個學(xué)期開展了豐富多彩的課外活動，引導(dǎo)學(xué)生拓寬視野，增長知識，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習語文的興趣，從開始結(jié)合語文學(xué)科的特點和學(xué)生的實際情況作了課外活動計劃，經(jīng)過一學(xué)期的努力工作，到此順利完成了任務(wù)，現(xiàn)作總結(jié)如下： 一、充分重視課外活動。因此，我除了認真實施自己擬定的課外活動計劃外，還帶領(lǐng)學(xué)生參加年級和學(xué)校組織的各種課外活動。 二、課外活動多姿多彩。每隔一段時間，組織閱讀交流活動，讓學(xué)生暢談閱讀的體會、 感受。最終，我們班有一名學(xué)生以作文新穎突出 吸引了我的注意，經(jīng)過我反復(fù)的 39。為了以后能夠更好地指導(dǎo)課外活動，我認真總結(jié)，找出存在的問題，并加以改正。課外活動是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，豐富多彩的課外活動，有助于提高學(xué)生的組織能力，通過相互合作，培養(yǎng)集體主義精神。記得我的一個大學(xué)朋友，對癡迷于書法并且有很高的造詣。在以后的教學(xué)活動中，我還會組織、策劃更多有意義的課外活動，并且不斷提高課外活動的質(zhì)量，進一步加強學(xué)生的素質(zhì)教育，豐富學(xué)生的精神生活、陶冶學(xué)生的情操，讓學(xué)生的課余生活變得更加生動活潑。通過前期強勢宣傳和營造讀書氛圍，提高了廣大師生的思想認識，為深入落實課外閱讀計劃的各項活動奠定了堅實的基礎(chǔ)。三年級學(xué)生還未脫離“稚氣”，對文學(xué)修養(yǎng)的提高又十分渴望。倒推而及，思其細節(jié)，不免有些許遺憾。從開始結(jié)合語文學(xué)科的特點和學(xué)生的實際狀況作了課外活動計劃，經(jīng)過一學(xué)期的努力工 作，到此順利完成了任務(wù)，現(xiàn)作總結(jié)如下： 一、充分重視課外活動 老師要對課外活動有足夠的重視，才能夠組織好每一次課外活動。所以，他們會一絲不茍地做好每一件事情，為每一次活動劃上一個圓滿的句號。每隔一段時間，組織閱讀交流活動，讓學(xué)生暢談閱讀的體會、感受。每當這個時候，我也總會帶領(lǐng)我的學(xué)生以朗誦等形式參與到活動當中來。 有些活動缺少目的性。如閱讀活動，能夠讓他們分成不同的組，每個小組閱讀同一本圖書，然后透過合作探究方式進行解讀文本，最后以團體名義寫一份讀后感。 語文課外活動總結(jié) 4 光陰荏苒，一學(xué)期又走進了尾巴。我們就以課本所 學(xué)課文為內(nèi)容，要求學(xué)生按一定的語音規(guī)則去朗讀，參加人數(shù)不限，可自愿報名。可以要求學(xué)生人人參加，比賽前必須向?qū)W生們宣布制作要求，包括紙張的大孝小報內(nèi)容、版面設(shè)計及交稿時間和評分標準。 語文課 外活動總結(jié) 5 光陰荏苒，眨眼間一個學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝。 做好了足量的前期準備工作，學(xué)生自然會自告奮勇地投入到各種活動中來。 本學(xué)期主要開展的課外活動有以下幾個方面： 閱讀活動。如此形形色色的作文比賽里，我付出了很多心血，學(xué)生們也有了大量練筆的機會，極大地提高了寫作水平。 課外活動對課堂內(nèi)活動起到延伸、補充、發(fā)展的作用，具有廣泛、深刻、生動的教育效能，能有效結(jié)合課內(nèi)外知識，結(jié)合理論與實踐，讓學(xué)生充分體驗與傳統(tǒng)課堂不一樣的學(xué)習方式。 忽視了集體意識的培養(yǎng)。 當然了，課外活動存在的問題不僅僅是這些，還有更多缺點會在以后的活動中凸顯出來。 老師要對課外活動有足夠的重視，才能夠組織好每一次課外活動。特別是比較大型的活動，我會花不少時間進行宣傳，說明活動的意義，說明參與將會收獲哪些經(jīng)驗與知識。 只有開展豐富多彩的課外活動，才能避免學(xué)生對課外活動產(chǎn)生厭煩與疲倦的心理，才能使學(xué)生保持對課外活動有充足的熱情。有計劃、有安排、有任務(wù)的閱讀活動，才會避免學(xué)生閱讀時的盲目性，督促他們積累更多對學(xué)習有幫助的知識。修改，這篇作文不失所望放到了校長的手里，進入鄉(xiāng)鎮(zhèn)比賽范圍。以下這些方面值得注意。而我在組織課外活動時，則較 少意識到要培養(yǎng)他們的團隊精神。后來他又迷上了舞蹈。 語文課外活動總結(jié) 2 本學(xué)期開展的語文興趣小組，現(xiàn)承上學(xué)期興趣小組工作的優(yōu)點。 在活動伊始，我們便組織學(xué)生參觀圖書室、了解圖書分類、介紹較為典型的文學(xué)名著，進一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習的熱情，以一種溫馨的人文氛圍、美麗生動的語言來“熏”他們。我們主要引導(dǎo)學(xué)生閱讀有插圖的經(jīng)典，并知道學(xué)生學(xué)會觀察插圖，學(xué)會文圖結(jié)合，學(xué)會想象與提升思想內(nèi)涵。在今后的工作中，我們將以學(xué)生為本，關(guān)注學(xué)生的思想及其閱讀所需，爭取顧及每位學(xué)生。同時，學(xué)生的配合與支持才能保證課外活動的順利進行。老師和學(xué)生同時重視課外活動，為課外活動的順利開展奠定基礎(chǔ)。有計劃