【正文】 朱林喜老師就是一個(gè)特別用心的老師，他締造的完美教室“希望谷”就是用心的結(jié)果。不僅是積極地參加各種聽評課，還有向優(yōu)質(zhì)課的骨干教師學(xué)習(xí)，更重要 的是自己積極地去參與，請前輩們給與指導(dǎo)和建議，不斷地修改、試講，在一次次的磨課中讓自己成長。張老師說：“我們的手中承載著別人的希望。前輩的指導(dǎo)，同伴的幫助，無不是成就我們自己的助力。誠然，每個(gè)人都有夢，每一位初入教育行業(yè)的新教師也都有著最初的夢，但是隨著歲月的打磨，堅(jiān)持下去的又有多少呢 ?戴老師的“用最初的心守住最美的夢”帶給我們的是更多的心靈的震撼與啟迪。如今的我有舒適的工作環(huán)境，有調(diào)皮但很可愛的孩子，我已經(jīng)很幸福了。教體局張主任的《教育教師》給我最深的感受就是一個(gè)字 —— “真”。是李清照的“人比黃花瘦”，是蘇東坡的“千里共嬋娟” 。而同樣的文本，對于不同人來說，也會(huì)有著完全不同的體悟。修煉自己的個(gè)性，讓他鮮明唯美 。最后，要陶冶我們自身的道德情感，讓我們不再簡單粗暴。向書本請教，聽專家講座，聆聽名師的課堂，學(xué)習(xí)同伴的長處，這都是為自己的教育教學(xué)實(shí)踐水平的提高作好準(zhǔn)備。同時(shí)，還要培養(yǎng)學(xué)生感受、觀察、體驗(yàn)、參與社會(huì)生活的能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和綜合運(yùn)用能力。課堂教學(xué)過程中的課堂提問藝術(shù)也至關(guān)重要。 理論知識， 為已充電 。我們必 須是著眼于未來，采取科學(xué)的方法應(yīng)對隨時(shí)出現(xiàn)的新問題，努力使自己適應(yīng)新時(shí)代的教育。 第二，不斷學(xué)習(xí)。教育改革的浪潮正向我們涌來，我們將面臨新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，我愿意在小學(xué)教育這塊充滿生命力的園地里努力耕耘，為教育事業(yè)作出自己的貢獻(xiàn)。由“教課文”變成用課文學(xué)語言、用語言。上課的教師自身素質(zhì)要高，駕馭課堂能力要強(qiáng)，對于學(xué)生錯(cuò)誤性的認(rèn)識，教 師能夠及時(shí)予以講解。教育是一個(gè)長期發(fā)展過程，同時(shí)又是環(huán)環(huán)相扣的過程。在思想、行動(dòng)和實(shí)踐工作上也給了我切實(shí)指導(dǎo)?！皭邸笔且婚T藝術(shù)，能愛是一個(gè)層面，善愛則是另一個(gè)層面。所以我會(huì)讓書籍伴我在今后的教師之路上成長。努力去做一名反思型的教師，不斷對自己的教學(xué)進(jìn)行反思，不僅可以獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，更可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)新問題，提高自己的教學(xué)水平，實(shí)現(xiàn)自我超越。在自己度過“適應(yīng)階段”后，就需要盡快“勝任”，這就要不斷的去充實(shí)自己，首先就是先提高自己的專業(yè)教學(xué)技能，包括教師的一般基本功也就是“三筆一畫”、多媒體教學(xué)的熟練應(yīng)用，和課堂教學(xué)的基本功也就是處理教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，以及有一套自己的管理學(xué)生的方法。雖然有過一年的工作經(jīng)驗(yàn)，但這對于偉大的教育事業(yè)來說，卻是極其渺小的，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。現(xiàn)在長大了，我們明白了，那些不僅僅是“大道理”，而是一把開啟我們心靈的鑰匙 !這把鑰匙會(huì)讓很多同學(xué)開啟大學(xué)的門鎖，這所鑰匙會(huì)讓很多人走向成功的大門。 記得一年夏天，您由于早上沒吃飯，帶了一袋餅干來上課，您不習(xí)慣自己吃，讓我們看著，于是，老師便讓我們大家一起吃，一些同學(xué)搶來搶去，只聽“哇哇”幾聲，原來是搶哭了一位，老師您看見了，急忙答應(yīng)以后給我們買“喔喔”奶糖吃，確實(shí)您并沒有食言，全班 59人啊 !您怕我們不夠，買了好幾十塊錢的奶糖分給我們。 突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了，倦了，累了。你常說你也曾是個(gè)孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。 老師，祝您教師節(jié)快樂 ! 教師節(jié)《老師好》觀后感 (三 ) 在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長的一中全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康 !我們甚至希 站在鮮艷的紅旗下 ,我們又迎來了一個(gè)難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長的一中全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康 !我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒 ! 當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的 。她不 會(huì)滿口之乎者也，叫人半懂不懂，取而代之的，她鮮少跟我們談大道理。一想到體育課，那呼嘯的風(fēng)，干渴的喉頭，不勻稱的粗喘氣和猙獰著的面孔，我的心就忍不住上躥下跳。 我的體育老師是一個(gè)女老師。老師，你肩負(fù)著祖國的未來，肩負(fù)著民族的 `昌盛，肩負(fù)著歷史的重任，你放飛愛的希望，收獲燦爛陽光。在小平同志倡導(dǎo)的教育強(qiáng)國的今天，你們勇往直前，走向明天。三尺講 臺(tái)，書寫人生。有一種精神叫紅燭，蠟炬成灰淚始干 。家長把子女送到學(xué)校我們有責(zé)任把學(xué)生教育好、保護(hù)好、讓每個(gè)學(xué)生都能在教師的愛護(hù)下和教育下健康的成長。因而，我們這些為師者讓自己的知識處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時(shí)代發(fā)展趨勢，不斷更新教育觀 念，改革教學(xué)內(nèi)容和方法，顯得更為重要。教師的母愛精神具有巨大的感召作用和教化力量，她能徹底地化解學(xué)生的逆反心理和對抗情緒，限度地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主觀能動(dòng)性。 老師好觀后感 _觀看老師好心得體會(huì) 5 通過學(xué)習(xí)體會(huì)如下： 教師必須有高尚的品德。唯有如此，我們才能教有所進(jìn)、事有所成、業(yè)有所立。愛學(xué)生，不是一句空話。我們要矢志不渝、日益精進(jìn)去做細(xì)學(xué)問、做深學(xué)問、做大學(xué)問，為學(xué)生成才提供強(qiáng)大的智力支撐。如果沒有源自內(nèi)心的熱愛和堅(jiān)守，只簡單地把教師看成謀生的飯碗，職業(yè)倦怠就會(huì)如影隨形，敬畏之心也就無從談起。 好老師不是天生的，而是在教學(xué)管理實(shí)踐中、在教育改革發(fā)展中鍛煉成長起來的。 二、要有道德情操。教師的言行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學(xué)生均喜歡模仿，這將給學(xué)生成長帶來一生的影響。融洽的師生關(guān)系可提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，從而產(chǎn)生對教師的信任感，尊敬感。踏上三尺講臺(tái)，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。 對于教師的儀表和言行得體，不少教育家及國家領(lǐng)導(dǎo)人曾有過精辟的論述。我們共產(chǎn)黨員不能做思想上的巨人，行動(dòng)上的矮子。歷時(shí)一個(gè)月，從共同體比賽到區(qū)里決賽，我們一起熬夜改教案，做課件，做教具。老師在總結(jié)時(shí)說了這樣一段話：家國情懷就是家庭幸福、國泰民強(qiáng)，情真意切，懷揣天下?！霸鲋环謩t太長，減之一分則太短”，這位 66 歲面如桃花、風(fēng)姿綽約的李達(dá)武美女教授，看上去不到 50 左右，《關(guān)雎》、《聞官軍收河南河北》、《登高》、《岳陽樓記》、《念奴嬌》，等一首首古詩詞她信手拈來。這一場講座讓我目睹了一次大師級的風(fēng)采，領(lǐng)略了經(jīng)典課堂的魅力。教育是科學(xué)，其價(jià)值在于求真 。要在為學(xué)生傳授知識、培養(yǎng)能力的同時(shí)，更加注重對學(xué)生品德的修煉 。著 名教育人士說過，“要給學(xué)生一碗水，自己必須有長流水。她締造了一種別樣的美麗，一種擁有豐富內(nèi)涵的美麗，一種真正而永恒的美麗 !正如葉瀾教授所言“教育是直面人的生命、提高人的生命、為了人的生命質(zhì)量而進(jìn)行的社會(huì)活動(dòng)，是以人 為本的社會(huì)中最體現(xiàn)生命關(guān)懷的一種事業(yè)”。即對學(xué)生問寒問暖，愛生如子。 實(shí)際上，古今中外，教師職業(yè)都被看作一項(xiàng)神圣而崇高的事業(yè)，被寄予了很高的期望和無限的崇敬。要把教師的職業(yè)看作是神圣的事業(yè)，要樹立良好的教師形象。 實(shí)際上，古今中外，教師職業(yè)都被看作一項(xiàng)神圣而崇高的事業(yè)，被寄予了很高的期望和無限的崇敬。要把教師的職業(yè)看作是神圣的事業(yè)，要樹立良好的教師形象。她用大家熟悉的歌調(diào)子，帶我們唱歌悟詩之理，大家朗朗讀書聲、高吭有力的歌聲我們學(xué)習(xí)氛圍推向高潮，印證她在總結(jié)說的一句話：我教書、我快樂 !我讀書、我快樂 ! 講座持續(xù)三個(gè)小時(shí)，李老師的精彩講解讓我們所有的人聽得如癡如醉，似乎忘記了時(shí)間的流逝。演講中，深入淺出地、聲情并茂地給我們上了一堂文學(xué)鑒賞和指導(dǎo)課。“以天心點(diǎn)燃燭光，引導(dǎo)人類走向光明”，這句話道出了為人師表的神圣和職責(zé)。不僅對學(xué)生有學(xué)習(xí)道路上的指導(dǎo)，更有對其人生目標(biāo)、人生道路上的引領(lǐng)。能達(dá)到這樣的境界，絕非一朝一夕之功，必須窮其一生，不懈努力，不斷積淀，方有可能。 其次，一個(gè)好老師應(yīng)該是能人。來自家庭的溫暖固不必說，生活在其中的任何一個(gè)學(xué)生都有享不盡的溫馨、溫情、溫暖。別林斯基在《新年的禮物》中寫道：“教育者多么偉大，多么重要，多么神圣。 _同志指出：“一個(gè)學(xué)校能不能為社會(huì)主義建設(shè)培養(yǎng)合格的人才，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展、有社會(huì)主義覺悟的有文化的勞動(dòng)者，關(guān)鍵在于教師”。別林斯基在《新年的禮物》中寫道：“教育者多么偉大，多么重要，多么神圣。 _同志指出：“一個(gè)學(xué)校能不能為社會(huì)主義建設(shè)培養(yǎng)合格的人才，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展、有社會(huì)主義覺悟的有文化的勞動(dòng)者，關(guān)鍵在于教師”。下面是為大家收集整理的 2020 年中國好老師心得體會(huì)，歡迎大家閱讀。要把教師的職業(yè)看作是神圣的事業(yè)，要樹立良好的教師形象。 實(shí)際上，古今中外，教師職業(yè)都被看作一項(xiàng)神圣而崇高的事業(yè)，被寄予了很高的期望和無限的崇敬。要把教師的職業(yè)看作是神圣的事業(yè)，要樹立良好的教師形象。 實(shí)際上，古今中外，教師職業(yè)都被看作一項(xiàng)神圣而崇高的事業(yè)，被寄予了很高的期望和無限的崇敬。即對學(xué)生問寒問暖，愛生如子。她締造了一種別樣的美麗，一種擁有豐富內(nèi)涵的美麗，一種真正而永恒的美麗 !正如葉瀾教授所言“教育是直面人的生命、提高人的生命、為 了人的生命質(zhì)量而進(jìn)行的社會(huì)活動(dòng)，是以人為本的社會(huì)中最體現(xiàn)生命關(guān)懷的一種事業(yè)”。著名教育人士說過，“要給學(xué)生一碗水，自己必須有長流水。要在為學(xué)生傳授知識、培養(yǎng)能力的同時(shí)，更加注 重對學(xué)生品德的修煉 。教育是科學(xué)，其價(jià)值在于求真 。這一場講座讓我目睹了一次大師級的風(fēng)采，領(lǐng)略了經(jīng)典課堂的魅力?！霸鲋环謩t太長，減之一分則太短”，這位 66 歲面如桃花、風(fēng)姿綽約的李達(dá)武美女教授，看上去不到 50 左右，《關(guān)雎》、《聞官軍收河南河北》、《登高》、《岳陽樓記》、《念奴嬌》，等一首首古詩詞她信手拈來。當(dāng)我踏上三尺講臺(tái)的那一天，也就意味著我踏上了艱巨而漫長的育人之路。因此，建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，是實(shí)現(xiàn)我國教育的發(fā)展目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的根本大計(jì)。在日本，“老師”這種職業(yè)曾經(jīng)被叫作”圣職”。因此，建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍， 是實(shí)現(xiàn)我國教育的發(fā)展目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的根本大計(jì)。在日本，“ 老師”這種職業(yè)曾經(jīng)被叫作”圣職”。汶川地震中，涌現(xiàn)出無數(shù)舍己為人的優(yōu)秀教師譚千秋，用自己的鮮血和生命，向人們詮釋了什么是師德高尚，什么叫大愛無言。”一個(gè)好老師應(yīng)該是一個(gè)勤學(xué)好問、博學(xué)多才的人。 最后，一個(gè)好老師還應(yīng)是個(gè)有理念的人。 通過學(xué)習(xí)讓我感觸很深，從中學(xué)會(huì)了許多，覺得要當(dāng)好一名老師并不是一件容易的事。 初見李達(dá)武教 授不免被她精神慎矍鑠的外表所吸引：束腰的格子連衣裙外面套上一件淡粉色的針織外套顯得很端莊，彬彬有禮的話語讓人猜不出她的年齡，舉手投足間讓人看到她的自信而富有的親切感。這就是她對待生活的態(tài)度，對待教育的態(tài)度，也是對到祖國傳統(tǒng)文化的一種態(tài)度。 看了“ 2020年中國好老師 心得體會(huì)”又看了： 第三篇： 2020老師好觀后感 _觀看老師好心得體會(huì) 金色的九月，金色的陽光，在這金色的季節(jié)里，我們高高興興地迎來了新一屆的教師節(jié)，《老師好 !》獻(xiàn)禮教師節(jié)直播節(jié)目也如期而至，以下是給大家整理的老師好觀后感 _觀看老師好心得體會(huì)，希望對大家有所幫助，歡迎閱讀 ! 老師好觀后感 _觀看老師好心得體會(huì) 1 一、守初心 作為一名教師，教書育人就是我們的初心。 二、擔(dān)使命 作為一名黨員教師，要敢于擔(dān)當(dāng)，敢于挑戰(zhàn)，要有攻堅(jiān)克難的勇氣。對于我自己而言，有時(shí)候考慮事情不夠細(xì)，在做某些工作時(shí)，這個(gè)問題就暴露了出來。 在今后的工作中，我將嚴(yán)格要求自己，守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)，做一名合格的共產(chǎn)黨員。毫不夸張的說，一個(gè)民族的希望，是通過教師托起的。好的師德師風(fēng)的一個(gè)具體表現(xiàn)，就是師生之間保持一種人格上的平等。并且自身不斷的學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)，不斷開辟新教法。堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)，使自己能在不斷更新的知識中汲取營養(yǎng)，能夠把自己所學(xué)奉獻(xiàn)給學(xué)生，更會(huì)在道德和作風(fēng)方面給學(xué)生以積極 的影響。 四、要有仁愛之心。心懷敬畏，既是一種人生態(tài)度，又是一種生活信念，心懷敬畏，方知行有所依，行有所止。學(xué)高為師，身正為范，我們既要以過硬的水平給予學(xué)生分?jǐn)?shù)，改變學(xué)生和家庭的命運(yùn) 。愛是體貼入微的。要看淡名利。在各種思潮相互激蕩、各種文化交互融合、各種觀念相互碰撞，浮躁、功利沖擊著教育這片圣潔的沃土的當(dāng)下，我們當(dāng)敬畏事業(yè)，因?yàn)槭聵I(yè)是我們當(dāng)初的選擇 。必須耐得住寂寞，受 得住挫折，將自己的所有精力全身心地投入到教學(xué)實(shí)踐中去，正如教育家陶行知所說的“捧得一顆心來，不帶半根草去”。因作我們是直接面對學(xué)生的教育者，學(xué)生什么問題都會(huì)提出來，而且往往“打破沙鍋問到底”。 其次，要熱愛學(xué)生。腳踏實(shí)地、不為名所累、不為利所趨，立足自己的崗位，努力工作和學(xué)習(xí)，以實(shí)際行動(dòng)為我們學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。有一個(gè)節(jié)日叫“教師節(jié)”，度過了 36 個(gè)春夏與秋冬 。 在大力提倡素質(zhì)教育的今天，當(dāng)百分考卷不再是你的人生目標(biāo)，升學(xué)率不再是你事業(yè)的最終歸宿，你們把課堂變成了灑滿陽光的麗日藍(lán)天，讓孩子們搏擊長空自由翱翔 。老師，我多想采擷世上最美的歌，贊美你這寸寸成灰的燭火 。 —— 題記 似乎在所有科目的老師中，體育老師處在一個(gè)最尷尬的位置。女孩子們間都明白的隱秘小規(guī)則 ：當(dāng)體育老師是一個(gè)女老師時(shí)，體育課的鍛煉時(shí)間往往都不太舒坦了。我不能體會(huì)。那是大雨淋濕 般酣暢淋漓，是置之死地而后生的蛻變。你