【正文】 1．每月定期召開一次班主任工作會，特殊情況臨時召開班主任會，并靈活利用周日班主任晚自習(xí)下班的機會，布置學(xué)校和年級組的相關(guān)工作。每一種職業(yè)都是社會的必要組成部分，從事任何職業(yè)都是高尚的光榮的。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。積極進(jìn)行校本課程的開發(fā)與設(shè)計，著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。 2020 年至現(xiàn)在擔(dān)任 209 美術(shù)班班主任工作。 。我們要求學(xué)生自覺服從實習(xí)單位的安排，與此同時，也要把眼光放高遠(yuǎn)，從工廠工作的全局出發(fā)，了解企業(yè)運行的基本規(guī)律、工人的基本心態(tài)、企業(yè)管理的原則等，這種觀察和訓(xùn)練 ...... 教師工作總結(jié)專題 10 篇 第一篇 :教師工作總結(jié) 。 預(yù)演和準(zhǔn)備就業(yè)工作。給他們講解專業(yè)動作，運動技巧，每天放學(xué)后，也會加緊訓(xùn)練一個半小時。三位女生因均為文科出身，并有一名來自中文系，一名來自英語系，故整理檔案，幫住老師修改論文，完善演講稿的任務(wù)就落在了他們的身上。還要通電檢測 —— 在通電狀態(tài)下，仔細(xì)調(diào)節(jié)查看問題出在哪里，再進(jìn)行維修。也許，這就是一個集體的凝聚力，這就是一個企業(yè)寫在書面之外的“特殊文化”！ 人往往是很執(zhí)著的，尤其是在人際交往和待人處事方面。同時也是為了減輕父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)。作為一線的服務(wù)員，每天都會遇到不同層次 ...... 本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。 在酒店實習(xí)的這段日子里發(fā)生了很多事，比如有的同學(xué)在寢室洶酒，鬧得寢室不得安寧，有的同學(xué)晚上下班后，跑到外面去溜或上網(wǎng)，還有的同學(xué)因某些因素跟酒店員工爭吵等等。但我們錯了，它一樣有矮小的房屋，有骯臟的街道，有沿街行討的乞丐。經(jīng)過一個多月的學(xué)習(xí)，基本上能車出工廠所需要的零件，但也有一些沒有掌握到，像滾筒啊，我就不會車了 ...... 本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。所以獨自一個人在那里弄， 弄了半天也沒弄出來，心里更加慌了。 雖然我學(xué)的專業(yè)是設(shè)計，但我還是剛剛才出來的，沒有啥經(jīng)驗，所以要從低做起。從第一次見面學(xué)生們作自我介紹開始場面就很火，后來 二級建造師《建設(shè)工程施工管理》歷年真題回顧 信真題 21 得永生 上課的時候有些學(xué)生也是一點規(guī)矩都不懂：別 的同學(xué)回答問題，有在下面笑的，有起哄的，還有說話嘮嗑的；站的時候沒有站相，坐的時候怎么做的都有，五花八門（趴著的，斜著的，靠墻的，杵著的 ......）大多數(shù)學(xué)生上課不積極舉手，很多時候我動員半天，好說歹說人家就是無動于衷，上課就干等著老師喂，很多時候我開玩笑問他們：“都活著嗎？”“能出氣唄？”課堂紀(jì)律我得節(jié)節(jié)強調(diào)，節(jié)節(jié)給他們上思想教育課！可我不想耽誤正常的教學(xué)活動，終于把我氣得氣急敗壞 —— 哭啦！事后全班同學(xué)給我道歉，不過讓我欣慰的是，八四班真的變化很大 ...... 本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之 家站內(nèi)搜索查看正文。讓我欲哭無淚的是領(lǐng)導(dǎo)讓我教八年級三班和四班的語文。在人生的岔路口徘徊，想搭上青春的最后一班列車。公司多年來集中有限資源、充分挖掘出了自身的比較競爭優(yōu)勢，通過觀念創(chuàng)新、技術(shù) 創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新來保證企業(yè)高速發(fā)展。 二、掌握重難點，清晰理思路 一直都聽說講課是一門藝術(shù)，老師是演員，他們在課堂上扮演形形色色的 角色。短暫的猶豫之后，我剩下來的只有微笑，因為我想起了那句話 ...... 本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。等我大汗淋漓的走下講臺，我知道我已成功地走出第一步。而我們每個禮 拜也會去聽指導(dǎo)老師的課，從他們身上，我們能夠看到自己的不足，使自己在教學(xué)實際中揚長避短。另外在這里 ,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師都給了我很多幫助。就這樣到我正式獨立上崗時，我也像我?guī)煾的菢营毩⑸?崗啦，并不用要人幫忙啦。對我們湖南人來說菜里面沒有一點辣椒是吃不下的，因此在那里的時候開始一段時間都只是吃一點點飯，很快身材就“苗條”啦。三是在實習(xí) 單位受到認(rèn)可并促成就業(yè) ...... 本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。在實習(xí)過程中，積極肯干，虛心好學(xué) 、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勝任單位所交給我的工作，并提出一些合理化建議，多做實際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。不僅是進(jìn)行了一次良好的校外實習(xí) ...... 本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。 第一，該村村委會的工作人員文化水平相對偏低，在村務(wù)工作的處理上，方式方法比較粗放。 在工作之余，我還經(jīng)常去村民家里，幫助他們做一些我力所能及的事情，也讓 我收獲了很多知識，學(xué)會了許多技能。一封信件沒有及時收發(fā)，很有可能造成工作的失誤、嚴(yán)重的甚至?xí)斐删薮蟮慕?jīng)濟(jì)損失。 A．工作開展程序不同 B．合同關(guān)系不同 C．對分包單位的管理不同 二級建造師《建設(shè)工程施工管理》歷年真題回顧 信真題 7 得永生 D．對分包單位的選擇和認(rèn)可不太相同 E．為分包單位的服務(wù)相同 94．安全技術(shù)交底的主要內(nèi)容包括 ( )。 A．根據(jù)工程需要，承包人需要使用代用材料時應(yīng)經(jīng)工程師認(rèn)可后才能使用 B．發(fā)包人按合同約定供應(yīng)的材料設(shè)備，應(yīng)向承包人提供產(chǎn)品合格證明，對其質(zhì)量負(fù)責(zé) C．發(fā)包人供應(yīng)的材料設(shè)備，由發(fā)包人自行負(fù)責(zé)保管 D．發(fā)包人應(yīng)在所供材料設(shè)備到貨前 24 小時以書面形式通知承包人 E．承 包人供應(yīng)的材料設(shè)備使用前，承包人應(yīng)按工程師的要求進(jìn)行檢驗或試驗 86．工程變更的原因主要有 ( )。 A．施工程序用 B．工藝順序 C．施工方法 D．施工流向 E．勞動組織 78．對施工方案中選用的模板、腳手架等施工生產(chǎn)要素，應(yīng)將 ( )作為重點進(jìn)行控制。 A．信息處理和變換的程序化 B．信息傳輸?shù)臄?shù)字化和電子化 C．信息流扁平化 D．信息存儲數(shù)字化和存儲相對集中 70．工程管理信息資源不包括： ( )。 A．經(jīng)監(jiān)理工程師認(rèn)可 B．在合同中約定 C．經(jīng)雙方協(xié)商一致 D．經(jīng)業(yè)主同意 62．單價合同對于承包商而言不存在 ( )風(fēng)險。 A． 14 B． 28 C． 21 D． 7 54．職業(yè)建康管理體系一級要素中不包括 ( )。 A． 19 B． 20 C． 21 D． 22 46．下列說法中錯誤的是 ( )。 A．質(zhì)量目標(biāo) B．質(zhì)量方針 C．質(zhì)量戰(zhàn)略 D．質(zhì)量體系 38．在認(rèn)證后的維持和監(jiān)督管理中，下列關(guān)于復(fù)評的解釋，正確的是 ( )。 A．專業(yè)管理部門 B．施工單位 C．業(yè)主 D．監(jiān)理單位 30．在正確合理的工程設(shè)計的前提下，建設(shè)工程質(zhì)量不合格主要歸結(jié)為 ( )。 A．單代號時標(biāo) B．雙代號時標(biāo) C．雙代號搭接 D．單代號搭接 22．下列選項中，屬于施工方進(jìn)度控制技術(shù)措施的是 ( )。 A．施工機械安、拆費 B．施工機械使用費 C．燃料動力費 D．施工機械場外運費 14．下列費用中，不屬于施工項目直接成本的是 ( )。 A．施工方的項目管理 B．設(shè)計方的項目管理 C．供貨方的項目管理 D．業(yè)主方的項目管理 6．在多數(shù)條件下，建設(shè)工程項目總承包采用 ( )。 二級建造師《建設(shè)工程施工管理》歷年真題回顧 信真題 1 得永生 2020 年度二級建造師執(zhí)業(yè)資格考試真題 (建設(shè)工程 施工管理 ) 一、單項選擇題（共 70 題，每題 1 分。 A．變 動單價合同 B．固定總價合同 C．固定單價合同 D．變動總價合同 7．施工總承包管理方 (MCManagingContractor)對所承包的建設(shè)工程承擔(dān) ( )的總責(zé)任。 A．施工措施費 B．辦公費 C．材料費 D．施工機械使用費 15．一般情況下，計劃施工成本總額應(yīng)控制在目標(biāo)成本的范圍內(nèi)，并使 ( )計劃建立在切實可行的基礎(chǔ)上。 A．編制資源需求計劃 B．進(jìn)度控制職能分工 C．選用對實現(xiàn)進(jìn)度目標(biāo)有利的施工方案 D．對工程進(jìn)度進(jìn)行風(fēng)險分析 23． 施工方進(jìn)度控制的任務(wù)是依據(jù) ( )對施工進(jìn)度的要求控制施工進(jìn)度。 A．投入的施工生產(chǎn)要素質(zhì)量不合格以及工序操作質(zhì)量不合格 B．工序操作質(zhì)量不合格以及施工作業(yè)質(zhì)量不合格 C．投入的施工生產(chǎn)要素質(zhì)量不合格以及已完施工產(chǎn)品質(zhì)量檢驗不合格 D．投入的施工生產(chǎn)要素質(zhì)量不合格和施工作業(yè)質(zhì)量不合格 31．隱蔽工程在隱蔽前應(yīng)由 ( )通知有關(guān)單位進(jìn)行驗收，并應(yīng)形成驗收文件。 A．當(dāng)出現(xiàn)質(zhì)量管理體系認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn) 變更時，可提出復(fù)評申請 B．企業(yè)被認(rèn)證撤銷后，經(jīng)整改可提出復(fù)評申請 C．企業(yè)認(rèn)為認(rèn)證機構(gòu)處罰不當(dāng)時，可提出復(fù)評申請 D．認(rèn)證合格有效期滿前，如企業(yè)愿意繼續(xù)延長，可提出復(fù)評申請 39．職業(yè)健康安全的條件和因素可能影響到的工作場所內(nèi)的人員有 ( )。 A．企業(yè)職工傷亡事故統(tǒng)計實行以地區(qū)考核為主的制度 B．安全生產(chǎn)行政主管部門對各部門的企業(yè)職工傷亡事故情況實行分級考核 C．事故調(diào)查組提出的事故處理意見和防范措施建議，由當(dāng)?shù)匕踩鞴懿块T負(fù)責(zé)處理 D．在傷亡事故發(fā)生后隱瞞不報、謊報、故意遲延不報構(gòu)成犯罪，可由司法機關(guān)依法追究刑事責(zé)任 47．下列選項中 ( )不是氣體狀態(tài)污染物。 A．職業(yè)建康安全方針 B．監(jiān)督機制 C．實施和運行 D．檢查和糾正措施 55．下列不屬于安全生產(chǎn) “六關(guān) ”的是 ( )。 A．工程量 B．價格 C．設(shè)計錯誤 D．環(huán)境變化 63．建設(shè)工程項目的實施，需要 ( )資源、物質(zhì)資源和信息資源。 A．組織類工程信息 B．技術(shù)類工程信息 C．合同類工程信息 D．法規(guī)類工程信息 二、多項選擇題（共 25 分，每題 2 分，每題的備選項中，有 2 個或 2 個以上符合題意 ，至少有 1 個錯項，錯選，本題不得分；少選，所選的每個選項得 分） 71．施工資源管理的類型包括 ( )等。 A．設(shè)計方案 B．制作質(zhì)量 C．驗收款 D．事故責(zé)任處罰 E．使用操作要求 79．事故處理包括 ( )。 A．業(yè)主變更指令 B．設(shè)計出現(xiàn)錯誤 C．工程環(huán)境的變化 D．工程進(jìn)度的超前 E．合同實施出現(xiàn)問題，必須調(diào)整合同目標(biāo)或條款 87．按照索賠事件的性質(zhì)分類，索賠有 ( )、意外風(fēng)險和不可預(yù)見因素等索賠。 A．本工程項目的施工作業(yè)特點和危險點 B．針對危險點的具體預(yù)防措施 C．應(yīng)注意的安全事項 D．相應(yīng)的安全操作規(guī)程和標(biāo)準(zhǔn) E．預(yù)先設(shè)置的安全處理方法 95．成本加酬金合同的優(yōu)點 ( )。很感謝村委會對我這個實習(xí)生的信任，委派了如此重要的工作給我。我學(xué)會了一些常見農(nóng)作物的生長特征，也學(xué)會了怎么給農(nóng)作物施肥，灑藥。 第二，村委會工作人員思想比較守舊，缺乏對新事物、新觀念的學(xué)習(xí)和認(rèn)識。 第二篇 :會計頂崗實習(xí)工作總結(jié) 從我踏進(jìn)實習(xí)單位的那一刻起，我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，必定 會給我?guī)砩袩o與倫比的財富。 。 第三篇 :工廠車間頂崗實習(xí)總結(jié) 我懷著激動的心情踏上了期待已久的頂崗實習(xí)之路，當(dāng)我坐上離開學(xué)校的的班車那一刻起，我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，并定會給我?guī)砩袩o與倫比的財富。 我的實習(xí)崗位被分配在總裝車間箱發(fā)組，面對一臺臺發(fā)好泡的冰箱從自己流過，而我的工作就是和這些冰箱打交道。 就這樣一直到今年，我把我那條的崗位都學(xué)會啦，并且我自己也當(dāng)師傅啦，而且是帶三個徒弟，分別教他們不同的崗位該怎么做，開始當(dāng)別人師傅時我覺得很好玩，終于不用自己做啦，可以徒弟來做啦，就這樣想，所以當(dāng)徒弟一來時，我就給他做啦，當(dāng)時我是舒服啦，不過后來就不是那么的啦，我沒有認(rèn)真的教他們 ...... 本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。學(xué)校完全把我們這些頂崗實習(xí)生看成正式老師 ,無論哪一方面都更正式老師一樣 ,沒有區(qū)別。 初為人師，總是有些緊張。從此以后，我便穿梭于講臺與辦公室之間。 第五篇 :初中教師頂崗實習(xí)教學(xué)總結(jié) 選擇頂崗實習(xí)是我從上大一就決定了的事情，如今實習(xí)已經(jīng)結(jié)束，回想這四個多月的經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)自 己收獲了很多。初登講臺的我們對教材不熟悉，不能夠很好的掌握每課的重點難點，為了更好的掌握教材我不斷的向指導(dǎo)老師請教，剛開始每將一節(jié)課之前我都會問指導(dǎo)老師自己備課是否合適，聽他的意見。主要生產(chǎn)電子零部件、計算機外圍設(shè)備、電子機械設(shè)備，音頻調(diào)諧器、視頻調(diào)諧器、調(diào)制解調(diào)器、電源器件、發(fā)送接收模塊、光盤驅(qū)動器等?；厥灼接沟倪^往動覺慚愧不堪。初為人師的我站 在三尺講臺上，表面的平靜掩