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我和書的故事800字左右5篇范文-免費閱讀

2025-05-18 15:53 上一頁面

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【正文】 就這樣,只要我一有時間就會似春蠶咀嚼桑葉一樣,如饑似渴地讀各種各樣的書,把書中的好詞、好句、好段都借鑒下來。那本書的第一個故事是龜兔賽跑,讀完后,我還在生日會上繪聲繪色地表演了一番。對呀!我可以一邊泡腳一邊看書啊!這真是一舉兩得??!哈哈!我又發(fā)明了一種讀書方法! 算了,不和你們聊了!我去看書了。關(guān)于讀書,我還發(fā)明了幾個獨創(chuàng)的讀書方法。那時,我喜歡玩電腦,媽媽就想出一個鬼點子,規(guī)定每天讀書并完成讀書筆記,一周五次,周末就可以玩電腦了。《西游記》里會變七十二變的孫悟空和《三國演義》里多智多謀的諸葛亮令我敬佩;《綠山墻的安妮》中的安妮?雪莉擁有豐富的想象力令我羨慕;《簡?愛》中的簡那種對美好生活的渴求令我同情?? 就這樣,我這條小書蟲在書本的熏陶下成長了。 到哥哥家時,他正在津津有味地看著一本課外書,一見我來了,便立刻放下書迎接我,我卻被那本書的封面吸引了,于是我拿起那本書,但隨便翻了幾頁就放下了,又皺了皺眉頭,因為,那本書里全是密密麻麻的文字,哥哥注意到了我的神情,便低下頭問我:“你會認(rèn)字嗎?”我難過地?fù)u了搖頭,于是,哥哥說:“看你那么感興趣,你就聽我讀吧,這本書可有趣了!”緊接著,哥哥拿起那本書,神采飛揚地讀了起來,我也如癡如醉地聽著,忘了時間也忘了自己。我居然鬼使神差地看了起來。連續(xù)了好幾次,我的心放松下來,當(dāng)我心不在焉地往上瞟時,我的目光正好對視著老師的眼睛。 我好似做賊一般輕輕拿起那本書,努力不發(fā)出一點聲音,生怕被老師發(fā)現(xiàn)。下 午到校后,我很吃驚,同學(xué)們都帶來了自己至愛的書,書的扉頁是那么嶄新,恰似新買的一樣,在書上標(biāo)出的符號是那么小心翼翼,可見那些書的主人是多么呵護它們。上初中的我,干這事的確是累得很 —— 本身壓力大,還要做這么多家務(wù)。在生活中也帶給我很多啟發(fā)。我們直奔三樓,那里是兒童圖書。 書籍是人類進步的階梯,也是很好的精神食糧。就在我抬頭之后,欣喜地看見那本書正在書架上立著呢,而旁邊有一個小男孩正急匆匆地走開。 如今的我,已懂得要如何規(guī)劃好自己的課余時間,合理地安排學(xué)習(xí)與看書的時間,每天做完作業(yè),我又可以如醉如癡地沉浸在書的世界里了。 進入四年級后,課業(yè)開始變得繁重起來,老師們布置的作業(yè)多了起來,要求也愈發(fā)的嚴(yán)格,每天被作業(yè)壓得喘不過氣來我的,只好不斷地縮減我看課外書的時間,但有時遇到自己實在喜歡的書,我便會控制不住自己,陷入精彩的情節(jié)里,忘了周圍的一切,當(dāng)然也包括作業(yè),有好幾次,還因此被老師處罰,媽媽知道后,也狠狠地批評了我,我也深深地知道應(yīng)該合理安排好自己的閱讀時間,但很時候,我就是無法控制自己,書里那些精彩的故事、動人的情節(jié)、豐富的知識??總是惹的我深陷其中而無法自拔。當(dāng)老師再次問起時,其他同學(xué)沒有一個人舉手,只有我,把手高高地舉了起來。”這是媽媽的口頭禪,為什么她會有這樣的口頭禪呢?別急,讓我慢慢為你道來。 當(dāng)時讀沈石溪的《斑羚飛渡》《狼王夢》時,覺得有趣至極,同時又受益匪淺。 花朵在人的心中是最艷麗的,在我的心中生活的花朵便是書,無可替代,在心中裝滿中就把生活過得像花一樣,如花的生活,如花的書。 書于我而言,像水一樣不可或缺,海一樣的浩瀚無涯,彩虹一樣的絢麗奇妙,但更貼切的寫照,卻似花般柔美芳香,又似花的百態(tài)輪轉(zhuǎn),更似花的難會其意。 找了整整十分鐘,我終于找到了自己需要的“好書”,馬上興奮不已地看起來。 記得夏天的一個下午,我和爸爸一起去圖書館。故事的主人公是一個叫保爾的年輕人,他敢于向命運挑戰(zhàn),把自己的一生都奉獻給了革命事業(yè)。這是多么美妙的一件事??! 小時候,我就和書結(jié)下了緣。 讀書已經(jīng)成了我生命中必不可少的一部分,真是“三更夢中書當(dāng)枕,半山絕自當(dāng)早餐。這時我與主人公同喜同悲,斥笑可恥之輩,同情苦難之人,與作者共鳴,與作者體驗人世間之滄桑??媽媽說:“你已經(jīng)看了差不多兩個小時了,我還要趕回家煮飯。與范仲淹等“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。現(xiàn)如今,我無法用文字定義三觀,因為三觀本就是一個一直重塑的過程,就像蓋樓,以往自己不理解三觀,每當(dāng)接觸新事物,就會將原本三觀的樓夷為平地重新建起。我沉浸在這種扭曲的心態(tài)中,看待問題,看待事物,看待人都僅僅局限于他的目的,而忽略了人性的善良。滿足自我的一個精神需求 —— 高興。我愛李白的豪放、飄逸,他讓我跨進時空隧道,行遍盛唐萬里河山,欣賞秀麗神奇的美景;我愛杜甫的憂國憂民,他充分體現(xiàn)了朝廷收復(fù)失地的希望的信心;我愛《唐詩三百首》,他表達了人與人之間的真摯感情?? 有書陪伴的日子真是快樂!書,它讓我開拓視野;他讓我明白生活中的哲理;讓我獲取知識;讓我快樂健康地成長。聽著一陣陣的夸獎聲,一種從未有過幸福占據(jù)了我的整個心靈。” 從我咿呀學(xué)語的時候,書記已經(jīng)占了我生活的一部分。不好,想上廁所了!對呀,拿著書上廁所!自從發(fā)明了這種讀書方法之后,我每天上 廁所不超過二十分鐘是絕不會出來的。于是,我拿起那本從未翻過的《上下五千年》,迫不及待地看了起來,一頁、兩頁。我這個名副其實的小書蟲也從書中收獲不少,在書中我懂得了什么是美,什么是勇氣,什么是信念?;氐郊液?,我急忙打開書,一頁、兩頁,迫不及待得看了起來,即使一幅幅圖畫也能使我小小的心靈得到巨大的滿足,因為我感到我長大了。剛抬起頭來,老師已經(jīng)站在了我的面前,一臉的“和顏悅色”。阿彌陀佛,阿彌陀佛??菩薩保佑啊??我心中暗暗叫苦,這真是叫天天不應(yīng),叫地地不靈。天哪!老師不會發(fā)現(xiàn)了我的“小動作”了吧!我閉上眼睛,等待著“口水雨”的降臨。一個個優(yōu)美的文字跳躍著,我的心也與書中的情節(jié)緊緊相扣在一起了。每次做完后,手總是通紅的,爸爸媽媽心疼了,一次次提出錢由他們來分,而我卻從來沒有心動過。讀書真的可以使人進步。我的眼光鎖定在一個名叫《小豆芽有了小弟弟》這本書上,因為我有一個小弟弟,很調(diào)皮,但是很可愛,我想知道小豆芽的弟弟可愛么?所以我一把捧起了這本書,帶著好奇,津津有味的讀了起來。書,你真是我最好最好的伙伴。我完全沉浸在了書的世界里,連有人問我“旁邊有人嗎”,我都沒有聽見,直到他搖了搖我,我才一臉茫然地抬起頭,“嗯”了兩聲,便又低頭進入書的世界。 因為我喜歡讀書,所以我經(jīng)常去圖書大廈看書, 每次還“淘”回很多好書。 那是暑假的一天,小姨一家來我家做客,五歲的小表妹,個性很活潑,總愛跑進跑出,跳上跳下,一個不留神,表妹的腳撞到了衣柜的一角,疼得她大哭了起來,媽媽急忙找來了藥油,想幫表妹擦擦,可表妹卻大哭著不愿擦藥油,小姨說,表妹從小就不喜歡藥油的味道,這可怎么辦呢,媽媽急得團團轉(zhuǎn),我趕緊跑到廚房里,從冰 箱里取出一些冰塊用毛巾小心地包好,然后跑回客廳,把包好的冰塊輕輕放在表妹被撞傷的腳上,表妹很快就停止了哭鬧。得到了老師和同學(xué)們的肯定,我心里美滋滋的:書,真是我無聲的好老師! “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。媽媽常常故意板起臉來教訓(xùn)我說:“要看書就白天看,早點看,不要拖到晚上!”可我卻總是認(rèn)錯及時,屢教不改。有一個小故事,我到現(xiàn)在都還記得特別清楚∶一個小混混,和一群同意不正經(jīng)的"朋友"在一家面店吃夜宵,喝醉了,那群朋友全走了,沒付錢,留了他在店里過夜然后他付錢。 我曾想,讀書有時是一件枯燥無味的事情,有時卻是一件無比有趣的事情,這是為什么呢?后來我開始認(rèn)真地去閱讀,發(fā)現(xiàn)讀書時你的身心感受是與你心里的想法有所聯(lián)系的。侃侃而談的自信是書的回報,詩詞教會我平仄,散文教會我結(jié)構(gòu),詩歌教會我押韻,書中的故事曾讓我掩面哭泣,不能自已,也曾讓我開懷大笑,屢屢不能平靜,更曾讓我廢寢忘食,深陷其中。一看手機,哇!我們下午三點來的,現(xiàn)在已經(jīng)晚上六點了!這樣我只好依依不舍地離開了“書的王國”。我一想到圖書館里的書和里面的空調(diào)就馬上沖了進去,哇!好多書呀!哇!好涼快呀!我馬上翻閱了起來,里面有《哆啦 a 夢》呀,《貓與狗》呀“噢,知道了,你們先吃吧!”沒多久,媽媽就來敲門了,呵呵,我呀,精明著呢,早把房門鎖上了。慢慢地,我長大了,媽 媽就從書店給我買回了許多的連環(huán)畫讓我看。是書讓我找到迷失自我的指南針 。 還有一次,我到學(xué)校的圖書館借書看,那門剛開,我就一下子竄上去了,從書架上拿了中國著名的史書 —— 《史記》,這是西漢時期的文學(xué)家 —— 司馬遷所著,整本足有四五斤重,我把它放在桌子上,津津有味地讀起來了。 記得有一次,我想看書的“癮”又發(fā)作了,我要求媽媽帶我到書店看書,媽媽也答應(yīng)了。三觀只是其中一部分,我會繼續(xù)努力讀書,開拓一個個新的思想天地!星光不問趕路人,時光不負(fù)有心人。 如今,我步入了青少年時期。 在少年時期,也就是四五年級 的時候,我十分慶幸那時的自己真正愛上了書籍,意識到了閱讀是提高內(nèi)在修養(yǎng)的唯一途徑,開始博覽群書。在這三個階段原本漫長且平凡的歷程中,我的“三觀”形成是我成長過程里尤為立體。滿足自我的一個精神需求 —— 高興。我沉浸在這種扭曲的心態(tài)中,看待問題,看待事物,看待人都僅僅局限于他的目的,而忽略了人性 的善良。現(xiàn)如今,我 無法用文字定義三觀,因為三觀本就是一個一直重塑的過程,就像蓋樓,以往自己不理解三觀,每當(dāng)接觸新事物,就會將原本三觀的樓夷為平地重新建起。與范仲淹等“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。這時我與主人公同喜同悲,斥笑可 恥之輩,同情苦難之人,與作者共鳴,與作者體驗人世間之滄桑??媽媽說:“你已經(jīng)看了差不多兩個小時了,我還要趕回家煮飯。 讀書已經(jīng)成了我生命中必不可少的一部分,真是“三更夢中書當(dāng)枕,半山絕自當(dāng)早餐。這是多么美妙的一件事??! 小時候,我就和書結(jié)下了緣。故事的主人公是一個叫保爾的年輕人,他敢于向命運挑戰(zhàn),把自己的一生都奉獻給了革命事業(yè)。 記得夏天的一個下午,我和爸爸 一起去圖書館。 找了整整十分鐘,我終于找 到了自己需要的“好書”,馬上興奮不已地看起來。 書于我而言,像水一樣不可或缺,海一樣的浩瀚無涯,彩虹一樣的絢麗奇妙,但更貼切的寫照,卻似花般柔美芳香,又似花的百態(tài)輪轉(zhuǎn),更似花的難會其意。 花朵在人的心中是最艷麗的,在我的心中生活的花朵便是書,無可替代,在心中裝滿中就把生活過得像花一樣 ,如花的生活,如花的書。 當(dāng)時讀沈石溪的《斑羚飛渡》《狼王夢》時,覺得有趣至極,同時又受益匪淺?!边@是媽媽的口頭禪,為什么她會有這樣的口頭禪呢?別急,讓我慢慢為你道來。當(dāng)老師再次問起時,其他同學(xué)沒有一個人舉手,只有我,把手高高地舉了起來。 進入四年級后,課業(yè)開始變得繁重起來,老師們布置的作業(yè)多了起來,要求也愈發(fā)的嚴(yán)格,每天被作業(yè)壓得喘不過氣來我的,只好不斷地縮減我看課外書的時間,但有時遇到自己實在喜歡的書,我便會控制不住自己,陷入精彩的情節(jié)里,忘了周圍的一切,當(dāng)然也包括作業(yè),有好幾次,還因此被老師處罰,媽媽知道后,也狠狠地批評了我,我也深深地知道應(yīng)該合理安 排好自己的閱讀時間,但很時候,我就是無法控制自己,書里那些精彩的故事、動人的情節(jié)、豐富的知識??總是惹的我深陷其中而無法自拔。 如今的我,已懂得要如 何規(guī)劃好自己的課余時間,合理地安排學(xué)習(xí)與看書的時間,每天做完作業(yè),我又可以如醉如癡地沉浸在書的世界里了。就在我抬頭之后,欣喜地看見那本書正在書架上立著呢,而旁邊有一個小男孩正急匆匆地走開。 書籍是人類進步的階梯,也是很好的精神食糧。我們直奔三樓,那里是兒童圖書。在生活中也帶給我很多 啟發(fā)。上初中的我,干這事的確是累得很 —— 本身壓力大,還要做這么多家務(wù)。下午到校后,我很吃驚,同學(xué)們都帶來了自己至愛的書,書的扉頁是那么嶄新,恰似新買的一樣,在書上標(biāo)出的符號是那么小心翼翼,可見那些書的主人是多么呵護它們。 我好似做賊一般輕輕拿起那本書,努力不發(fā)出一點聲音,生怕被老師發(fā)現(xiàn)。連續(xù)了好幾次,我的心放松下來,當(dāng)我心不在焉地往上瞟時,我的目光正好對視著老師的眼睛。我居然鬼使神差地看了起來。 到哥哥家時,他正在津津有味地看著一本課外書,一見我來了,便立刻放下書迎接我,我卻被那本書的封面吸引了,于是我拿起那本書,但隨便翻了幾頁就放下了,又皺了皺眉頭,因為,那本書里全是密密麻麻的文字,哥哥注意到了我的神情,便低下頭問我: “你會認(rèn)字嗎?”我難過地?fù)u了搖頭,于是,哥哥說:“看你那么感興趣,你就聽我讀吧,這本書可有趣了!”緊接著,哥哥拿起那本書,神采飛揚地讀了起來,我也如癡如醉地聽著,忘了時間也忘了自己。《西游記》里會變七十二變的孫悟空和《三國演義》里多智多謀的諸葛亮令我敬佩;《綠山墻的安妮》中的安妮?雪莉擁有豐富的想象力令我羨慕;《簡?愛》中的簡那種對美好生活的渴求令我同情?? 就這樣,我這條小書蟲在書本的 熏陶下成長了。那時,我喜歡玩電腦,媽媽就想出一個鬼點子,規(guī)定每天讀書并完成讀書筆記,一周五次,周末就可以玩電腦了。關(guān)于讀書,我還發(fā)明了幾個獨創(chuàng)的讀書方法。對呀!我可以一邊泡腳一邊看書??!這真是一舉兩得啊!哈哈!我又發(fā)明了一種讀書方法! 算了,不和你們聊了!我去看書了。那本書的第一個故事是龜兔賽跑,讀完后,我還在生日會上繪聲繪色地表演了一番。就這樣,只要我一有時間就會似春蠶咀嚼桑葉一樣,如饑似渴地讀各種各樣的書,把書中的好詞、好句、好段都借鑒下來?!拔业娜^全線崩潰。自然,有利必有弊,隨著我讀的書多起來,在一種自傲的情感促使下,漸
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