寒假教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)5篇-免費(fèi)閱讀
【正文】 我們要以更樂觀、更積極的心態(tài)重新投入到每一天的緊張工作中去，讓我們的教師努力成為終身學(xué)習(xí)的實(shí)踐者，不斷豐富自己的理論知識(shí)與實(shí)踐知識(shí)。鼓勵(lì)教師在教學(xué)過程中，貫徹以人為本、發(fā)展創(chuàng)新先進(jìn)理念，積極實(shí)施“啟發(fā)”、“探究”、“討論”、“開放”式的教學(xué)方法，舉行展示課，公開課，引領(lǐng)課，匯報(bào)課等活動(dòng)；二是，“青藍(lán)工程”。我們終于看 到教育家與教書匠之間的差別了。 體會(huì) 四、更深刻的認(rèn)識(shí)了教學(xué)方法藝術(shù)的重要性。 體會(huì) 二、教師要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和教學(xué)行為。值周工作是一項(xiàng)常規(guī)性的工作，必須常抓不懈。 加強(qiáng)值周檢查，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，營造和諧有序的校園秩序。抓好學(xué)校安全工作，是確保學(xué)校教學(xué)秩序的前提，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)，是辦人民滿意學(xué)校的首要保證。作為新世紀(jì)的教師，需要有一個(gè)教學(xué)觀念的深刻轉(zhuǎn)變，包括從封閉性向開放性的轉(zhuǎn)變，從群體型到個(gè)性型的轉(zhuǎn)變，從權(quán)威型向民主型的轉(zhuǎn)變。 對(duì)自己選擇人民教師的職業(yè)無怨無悔。對(duì)校長來說，做校長不是一輩子的事，要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，教書做人才是一生的功課，在任職期內(nèi)，應(yīng)該做點(diǎn)成績，在校史中應(yīng)留下光榮的一筆，有為才有位。 第四、培訓(xùn)告訴我們每一位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老老實(shí)實(shí)做人、認(rèn)認(rèn)真真做事。 第三、培訓(xùn)提供了交流空間，拓展了學(xué)員視野。 通過反思更新管理觀念，不斷提高自身的道德、心理和文化素養(yǎng)。盡管學(xué)校工作千頭萬緒、任務(wù)繁重，但還是必須要擠出時(shí)間，腳踏實(shí)地的加強(qiáng)教職員工的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。領(lǐng)導(dǎo)要努力在教師中建立一種“有威信、沒架子”的融洽的人際關(guān)系，建立一種彼此尊重，相互信賴的情感關(guān)系。辦人民滿意的教育，歸根結(jié)底就是要提高教育教學(xué)質(zhì)量。 通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，全面系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)了教育方面的法律、法規(guī)以及相關(guān)文件精神，加強(qiáng)了教師隊(duì)伍的建設(shè)，提升了教育教學(xué)管理水平，了解到了當(dāng)前最前沿的教育信息和教育政策，樹立了新的教育管理理念和辦學(xué)思想。寒假期間教師們認(rèn)真聽取了老師們的精彩發(fā)言，感覺收獲頗多，特別是教學(xué)常規(guī)方面給我留下了深刻的印象，現(xiàn)將體會(huì)總結(jié) 如下： 教務(wù)處鄭主任對(duì)我校的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行了詳細(xì)的解讀，帶領(lǐng)我們重溫了這項(xiàng)常規(guī)，對(duì)于一些改變之處，鄭主任也是進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)性的解釋，使我對(duì)自己該做的一些常規(guī)以及在教學(xué)中不該出現(xiàn)的一些問題有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，相信在自己的教育教學(xué)中我能嚴(yán)格的遵守常規(guī)的每一條。只有不斷的學(xué)習(xí)，才能有不斷的提升。五’’個(gè)人繼續(xù)教育培訓(xùn)總結(jié) 教師： 教師的使命是教書育人，作為一名教師，除了要有一定的文化素養(yǎng)和專業(yè)的 學(xué)科知識(shí)技能外，還應(yīng)當(dāng)具備奉獻(xiàn)和服務(wù)的精神，所以，我們教師應(yīng)該每時(shí)每刻都學(xué)習(xí)“充電”，通過這次寒假培訓(xùn)，使我感觸頗多，受益非淺。正因如此，我們教師對(duì)這些所謂的“差生”，更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護(hù)。這就要求教師應(yīng)具有“學(xué)而不厭，悔人不倦”來開拓學(xué)生的知識(shí)視野，豐富學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備，并在此基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。怎樣才能不辜負(fù)“人類靈魂工程師”這一光榮的稱號(hào)，怎樣才能完成黨賦予的培養(yǎng)人才的責(zé)任，這是每個(gè)教師必須認(rèn)真對(duì)待并要用實(shí)踐作出回答的問題。我認(rèn)為，好教師首先必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。與此同時(shí)，教師要有崇高的理想，完善的道德情操，堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，并用它們對(duì)學(xué)生進(jìn)行淺夠默化的影響和熏陶。在他們身上，我們要傾注全部的愛，去 發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步，去尋找他們生活中，品德上每一個(gè)閃光點(diǎn)，然后運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制，加以充分的肯定和激勵(lì)，恢復(fù)感到溫暖，增強(qiáng)自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生“向師性”。 2021 年 1 月 13 日 1 月 24 日，教師的詩意生活與專業(yè)成長、課堂教學(xué)、觀課、議課問題診斷與解決的講座，使我在觀念上有了改變，讓我們更深刻的體會(huì)到，要熱愛本職工作，必須懂得本職工作的每一細(xì)節(jié)，打造心育晴空；擁有陽光心態(tài)，改變?nèi)松辰纾患?lì)加賞識(shí)，師生共同成長 。同時(shí)我也深知，只有樂學(xué)的教師，才能成為樂教的教師；只有教者樂學(xué)，才能變成為教 者樂教，學(xué)者樂學(xué)，才能會(huì)讓學(xué)生在歡樂中生活，在愉快中學(xué)習(xí)。胡主任和譚主任分別對(duì)如何數(shù)學(xué)作業(yè)和語文作業(yè)進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)傳授，作為一名數(shù)學(xué)老師，我知道自己所擔(dān)任的六年級(jí)應(yīng)該批閱的作業(yè)，以及在作業(yè)批改中要注意的問題，教育教學(xué)中除了需要常規(guī)的規(guī)整，也需要自己的專業(yè)成長，我校一直堅(jiān)持在教研中促進(jìn)教師的專業(yè)成長，倡導(dǎo)每位老師努力 打造一個(gè)個(gè)書香班級(jí)，共同建設(shè)一個(gè)書香校園，同時(shí)對(duì)新教育的方方面面進(jìn)行了解讀，讓我們知道了到底該做么做才能更好地引導(dǎo)孩子們的成長。時(shí)間雖短，但受益匪淺，每天認(rèn)真學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容、積極參加研討活動(dòng)、并于其他學(xué)校交流管理經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)做學(xué)習(xí)筆記、寫心得體會(huì)。首先要抓好教育教學(xué)常規(guī)管理。只有達(dá)到了這樣一種和諧的境 界，教師工作的積極性才能得到最大的調(diào)動(dòng)，各項(xiàng)工作才能順利開展，才能取得更好的成績。在平時(shí)，要多鼓勵(lì)教職員工多關(guān)心國際國內(nèi)大事，關(guān)心時(shí)事政治，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高理論水平，提高思想覺悟，提高工作能力和業(yè)務(wù)水平。校長要有“三情”，即：熱情、激情、愛情，愛情就是校
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