【正文】 再讀，帶著“寫的什么”和“怎樣寫的”兩個問題熟讀，讀后分段寫出段意。以后反復看，就能避開做錯題的思維失誤。為了更好地迎接新學期，家長應當及時幫助孩子梳理學習漏洞，幫助孩子把學習基礎打扎實了。 跟學期 間，積極踐行師德師范，合理安排業(yè)余時間，做到勞逸結合，積極參加健康的業(yè)余文化與體育活動。 我相信只要按照上面的目標和計劃來完成的話，我一定會有大的進步。我很不高興，分數怎么都一樣，而且還這么低，我心里很不是滋味。通過一個有規(guī)劃的寒假相信我們都能夠提高自己。 在家里面過年總是少不了和一些親戚朋友打交道，有的時候可能你不愛聽她們多管了你的閑事，但是總歸是為了你自己好，還有就是每個家里面的鄰居都喜歡把自己的孩子和別人做比較，劣勢的一方 總會有自卑的心里。大家可以通過網絡 、電話多加強溝通，當然如果方便，有些暑假活動我們可以和同學、朋友一起完成。我們通過觀看實物，親身體驗不僅鞏固了課本的相關知識，而且也對我國的源遠流長的文化和歷史有了切身的感受和理解。其實旅游外出我們 可以學到很多書本上學不到的東西，所以我們旅游外出的時候要做個有心人。發(fā)生這種現象的同學不在少數，這樣長期的晝夜顛倒睡眠，會打亂身體固有的睡眠節(jié)律，嚴重的會導致精神不振、身體不適、身體抵抗力下降等。根據艾賓浩斯遺忘規(guī)律，遺忘有先快后慢的規(guī)律特點，剛學過的新知識，遺忘最快，所以新知識需要及時復習，我們最好每天都留有一段學習的時間。比如，你可以讓自己每天練鋼琴 個小時，然后安排 30 分鐘的觀看自己喜歡的電視節(jié)目，接下來安排兩小時的家務勞動或一 些簡單的體育健身活動。那么如何才能讓自己的寒假生活過得輕松愉快又有意義呢 ? 一、制定寒假活動計劃表 首先就是要把我們寒假剛開始的各種寒假安排的想法落實到紙面上，自己制定一個寒 假生活安排計劃表。邀請同學或者小朋友在家玩若干次，并獨立招待 。 把三年級和四年級的學校課本系統(tǒng)復習一遍，每天堅持聽劍橋英語的磁帶，時間不限 。 語文課程計劃 7 月份完成暑假作業(yè)， 8 月中旬前檢查、改正，查漏補缺 。 每天保障一小時的無負擔課外閱讀 。 .當然也不能學習太久，要有適當的時間游戲，放松身心。為了在寒假中豐富自己的知識面，按時學習生活，做事有規(guī)律，更好地度過一個快樂、充實、有意義的寒假，特制定此寒假生活學習計劃： 一、每日日程安排： 8:009:00 起床 (刷牙、洗臉、吃飯 ) 9:0010:00 閱讀語文書 (會認生字、背誦的課文會背 ) 10:0011:00 自由活動 11:0011:20 做口算題 50 道 11:3013:00 午休 13:0014:30 認字 20 個并會組詞 14:3015:00 戶外活動 15:0016:00 讀課外書、講故事 16:0020:00 自由活動的時間 20:0020:20 聽英語 20分鐘 (并要求會讀 ) 二、實現的目標： 。后來我選擇了比較適中的學習目標，先從世界名著簡寫本入手，結果越讀興趣越濃，不再視英語為畏途了。一般來說，及時復習是最有效的，隨著時間的推移，復習可逐漸減少，但經常性地復習有助于使學習效果更鞏固，所謂“拳不離手，曲不離口”，即是此意。要是研究一個課題時您能帶著問題去讀有關資料，就能更有的放 矢。這位學生的病一列出來，我們就能夠采取有效的治療措施了。 (4)是否從不向老師請教問題。 (4)是否常與人邊 聊天邊學習。 (2)學習是否常常沒有固定的時間安排。 繼續(xù)完成老師布置的作業(yè)。 晚飯后，稍作休息，完成老師布置的作業(yè)。各中隊下學期開學后，根據本中隊活動開展情況，填寫“雛鷹假日小隊”登記表，申報登記。 3 至 6 年級同學收集春節(jié)風俗習慣的相關資料，如筆記、照片、視頻等，向大家介紹當地人文。過新年時，向家人表達你的祝福。 二、科學技能：①搞一項小發(fā)明寫一篇科技實踐小論文。 通過禮儀教育實踐活動培養(yǎng)學生文明舉止。所制定的寒假學習目標并不需要非常的離譜，根據自己的實際情況，以及之前作出的總結，提出一個切實可行的目標，對于整個寒假學習計劃來說，是一個非常良好的開端。 寒假學習計劃篇 5 快樂的寒假準備就要開始，每一個作為學生的我們都非常的高興，但是既然作為學生，即使是在寒假的時候，也應當有自己的一份學習計劃。 閱讀一些課外讀物，增加自己的知識儲備量，培養(yǎng)和增強數學興趣，激發(fā)探究的意識，促進孩子的意志和學習水平的整體提高。 背古詩讀本下篇 1— 10 首。 7： 00 整打開電視看新聞，直至 7： 30后可自己自由活動。 9： 00 開始復習史地生政文數英。 ，執(zhí)行初中寒假生活、學習計劃有始有終。 (這一點必須按照教材由淺入深的學習順序，切不可東一榔頭西一棒的無序 ) ，將錯題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里 (背出 )，漸漸地形成解題方法的量的積累。 二、具體措施： 、學習方法、學習目標進行反思，調整。調查顯示，小學生中每天睡足 10 小時及以上的為 33． 4％，初中生每天能睡足 9 個小時及以上的共有22． 9％。 。如果讀半小時后不集中，則應略為休息一下，或改變一下學習內容。經過對學習效率低的原因分析，您已經找出自己的癥結所在，但對改變它您不可性急，而應該首先選擇其中較為可行的一項進行重點突破。這種嘗試背誦的方法比單純重復多遍的閱讀方法效果 更好。當您要讀一本書或一段文章時，您必須借助標題和副標題知道大概內容，還要抓住開頭，結尾及段落問承上啟下的句子。例如一個學生毛病是這樣的：在時間安排上，他總喜歡把任務拖到第二夫去做 。 (4)是否從未有意識地強化自己的學習行為。 (6)是否把所有的時問都花在學習上了。 針對自己的學科狀況針對性地選擇“名師答疑”的“精華區(qū)”中的問題，把它當作自己的問題，先做一遍，再看老師的解答。 聽“同步聽力”和“在線聽力” 10~15 分鐘，培養(yǎng)一種語感。學校將通過紅領巾廣播站以新聞發(fā)布會的方式引導廣大隊員來交流活動、暢談收獲，同時進行宣傳，營造人人參與的氣氛。選出一名小隊隊長，這樣使小隊能夠順利活動起來。 B 注意交通安全、消防安全、用電安全、旅游外出安全、居家安全，學會一些基本的救護常識，加強防范意識，杜絕意外事故發(fā)生。 2 年級學生每人摘抄或創(chuàng)編 3 首關于民族精神或小學生文明禮儀的兒歌。 活動形式： 發(fā)放活動安排。 寒假學習計劃篇 6 活動時間：寒假期間 活動方法：①假日小隊②社區(qū)小組③個人 活動目的：培養(yǎng)六種意識 通過關愛家人，辦民族精神小報、記錄民族風俗實踐活動培養(yǎng)學生的民族意識。 總結自己在上個學期當中的學習情況。 有很多孩子在做題的時候是因為讀不懂題，家長可根據實際情景幫助孩子理解題意，理解數量之間的關系，使學生進一步理解知識和實 際生活的相互聯系，提高綜合運用數學知識解決實際問題的能力，同時也避免了機械的記憶數量關系的做法，讓孩子體會數學的價值，增強數學意識，發(fā)展數學思考。以及其它老師布置的作業(yè)。希望同學們在假期里能認真完成各項作業(yè)，為新學期的學習做好充分準備，過一個有意義的寒假。 12： 00 正式開始吃飯，午飯時間為 15 分鐘， 12： 15 分鐘后 45 分鐘為看電視時間。 寒假學習計劃篇 2 讓人期待的寒假終于來臨了，為了使自己度過一個快樂充實有意義的寒期，針對個人特點制訂如下計劃： 一、復習學過的兒歌和游戲，認真完成老師布置的學習任務，重點是對數字的認知和領悟； 二、每天按時起床，不睡懶覺，堅持自己穿衣、洗臉、刷牙等，幫助家人做力所能及的事情，獲得表揚； 三、每天觀看不超過 2 個小時的電視，主要是有教育意義的適齡動畫片； 四、每天和爸媽一起做游戲，如拼圖、搭積木等，看誰完成得又快又好。按一小時一節(jié)課安排好課表。 (盡可能用自己的力量解決問題 ) ，按教科書的學習順序進行梳理羅列。相信許多人會覺得學習計劃很難寫吧，下面是整理的寒假學習計劃 10 篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 ，寫好自己切實可行的初中寒假生活、學習計劃。 ，游三次泳，增加運動，提高體能。 五、家長督促： 、學習計劃執(zhí)行的情況和進度，及時幫助解決執(zhí)行中的困難。大聲朗讀并背誦 30 分鐘 9： 30 完畢， 30 分鐘學習時間為做作業(yè)時間。 9： 00 上床睡覺。 預習第一單元。 適當的做一些體育鍛煉，增強自己的體質。因為學習是一個持續(xù)的長久的過程，如果沒有能夠將自己的學習聯系起來，那么在自己這幾個月以來所學習的知識，很快就會忘記。 作出詳細的學習時間安排表。 通過安全教育實踐活動提高學生安全自救能力。 ②設計一個網頁或制作一 張電腦賀卡或電腦繪畫。 ③做文明的小主人，待人接物有禮貌。 活動組織： 指導組建小隊。 活動信息反饋。 (注意：把回家作業(yè)當考試做 ) 某一學科的一單元內容結束，應及時進行總復習，然 后完成“在線測試”里的題目。 下午可打開“名師面授”，選擇一些自己薄弱的知識點聽幾遍，適當地多做一些在線測試。 (3)是否常拖延時間以至于作業(yè)都無法按時完成。 (1)是否一見書本頭就發(fā)脹。 (5)是否很少主動鉆研課外輔助讀物。 二、自我改進法 法 羅賓生 (Robinson)提出的 SQ3R 法是提高學習效率的一種好方法。 (3)閱讀 (Read)：閱讀的目的是要找到問題的答案，不必咬文嚼字，應注重對意思的理解。 上面介紹的 SQ3R 法是一種學習方法，僅可解決因方法缺乏而引起的學習上的問題。 (2)實行新的學習程序，如果您的癥結是行為拖拉，為克服這個缺點您就應該給自己訂一個規(guī)則，每天不完成預訂的任務不睡覺。 ，看一部好的電影 。我要做到學一會兒，玩一會，每天游戲的時間不超過 2 小時。 寒假學習計劃篇 1 一、計劃實施的目標： 、數學等方面的學習能力。了解自己學習問題的共性薄弱點，然后可以請老師一起幫助解決。 3 點以后是運動或做家務的時間。 五、每天和爸媽出去游玩 1 小時，觀察生活中的人和事，并能講給別人聽，最好能發(fā)表自己的看法； 六、每星期畫一幅令自己滿意的畫，完成一件手工作品； 七、邀請小同學到家里做客，熱情接待，學會有禮貌地與人交流，大方地展示自己 的才藝和作品； 八、了解春節(jié)的由來，過一個愉快的寒假。 下午 1： 00 到 2： 00 為做作業(yè)時間， 2： 00 后復習語文、數學、英語、歷史、地理、生物、政治 30 分鐘。 語文作業(yè)： 讀兩本書，做好記錄，寫兩篇讀書筆記。 復習和整理數學課本上的知識點。 孩子的理解能力和推理能力是一個長期提高的過程，所以要經常給孩子讀一些推理知識的圖書、少兒讀物，對提高孩子的數學推理能力有很大的幫助，堅持一段時間后能初見效果。對自己在這一個學期以來的學習情況，自己應當有一個明確的認識，在學習上是否取得進步，或者是在學習上一些原因導致自己退步，這些都需要你做一個簡單的總結，才能夠讓自己在寒假的時候，知道應當如何制定學習計劃，來幫助自己去彌補在這個學期當中出現的一些錯誤，使得自己的學習成績一直很落后于其他的同學。 通過藝術實踐活動培養(yǎng)學生的審美意識和藝術情趣。 各中隊組織活動。 6 年級每人閱讀 3 篇關于宏揚民族精神、遵守文明規(guī)范的故事，并寫出讀后感，再辦一份“中華美德”彩色手抄報 。不玩火，不打鬧，警慎事故發(fā)生。 聘請校外輔導員。學校根據各“雛鷹假日 小隊”開展活動的具體情況，經班級推薦，評比表彰一批“優(yōu)秀假日小隊”及隊員，頒發(fā)雛鷹章。 周五： 將學習過程中留下的問題在“名師答疑”中提問。 周日： 除做周六的內容外，早晨或下午到分校進行學習方法交流、測試、鞏固，晚上預習下周一的課程內容。 (1)注意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持 10 至 15 分鐘。 (1)是否經常采用題海戰(zhàn)來提高解題能力。在注意力問題上，他總喜歡在寢室里邊與人聊天邊讀書 。這樣一來，您就有了一個比較明確的目標有利于進一步學習。 (5)復習 (Review)：在閱讀了全部內容之后，回顧一遍是必要的。我們常觀到某些學生在接受長輩一頓訓斥后，立即制定一個宏大的學習計劃，其實這種計劃十有八九是執(zhí)行不下去的。如果原因是對讀書不感興趣，則首先努力去讀自己有興趣的書