【正文】 只讀不想，就像光說(shuō)不練，是沒(méi)有實(shí)際意義的。國(guó)家的命運(yùn)和人民息息相關(guān)，書(shū)本的知識(shí)讓我們學(xué)會(huì)去不斷思考和總結(jié)，只有國(guó)民學(xué)會(huì)了思考和總結(jié)，在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下國(guó)家才會(huì)騰飛。每一位中國(guó)人都肩負(fù)實(shí)現(xiàn)著中華民族偉大復(fù)興的使命。讀書(shū)可以讓我們識(shí)時(shí)務(wù)，明事理，知進(jìn)退，陶冶我們的情操，讓我們?cè)诠ぷ髦袑W(xué)會(huì)不驕不躁。自古以來(lái)，勤奮讀書(shū)，提高自我素養(yǎng)都是每個(gè)人必不可少的事情。我們不可能剛一出生就有知識(shí)和能力，是不斷地在自己生活的環(huán)境中去獲得知識(shí)，但是生活中教給我們的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。歷史上凡是讀書(shū)蔚然成風(fēng)之日，必是思想活躍、文明進(jìn)步、精神文化蓬勃發(fā)展、社會(huì)人心昂揚(yáng)進(jìn)取，國(guó)家興旺發(fā)達(dá)之時(shí)。 乙：靜下心來(lái)讀書(shū)！能使我們，看到前程燦爛，任重道遠(yuǎn)。 合：書(shū)，是什么？它是修養(yǎng)的代名詞，是人類文明的使者。這一次，我有了新收獲：人不能被紙醉金迷的生活圈定住，一心只 顧玩樂(lè)，否則遭遇與賈寶玉一樣。在這時(shí)，我明白了一個(gè)道理：人外有人，天外有天，要不斷地向比自己好的人學(xué)習(xí)，才能使自己變得更優(yōu)秀。總是這樣認(rèn)為：善良美麗的公主們會(huì)與王子們一起快樂(lè)地生活，而惡毒丑陋的王后們則會(huì)進(jìn)入一個(gè)荒無(wú)人煙的森林中最后死亡，總是這樣告訴自己：嘿，看著吧，善良總是會(huì)戰(zhàn)勝邪惡的。星期天下午沒(méi)有看，星期一上午也沒(méi)有看，但是 —— 星期一晚上學(xué)完長(zhǎng)笛，作業(yè)都顧不上做，拿起書(shū)來(lái)看，看了兩本之后，是時(shí)候洗澡了。但如果只有一本書(shū)，怎么擺 ?有一張圖是這樣的：第一個(gè)人，沒(méi)有閱讀什么書(shū)，所以只看見(jiàn)了人間的美 。我的房間里全是書(shū)，滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)?，?shū)桌已經(jīng)裝不下了，所以只好堆在衣柜上、窗臺(tái)上和床頭。它是默默無(wú)聞的，卻也是萬(wàn)分重要的。有書(shū)，便有溫暖；有書(shū)，便沒(méi)有陰霾。 書(shū)是一面明亮的鏡子?！钡膲邀惥吧?。 —— 題記 陪伴或許是窗外那一朵紅梅，沁人心脾。讓我懂得了我們做事要勇敢機(jī)智，不畏艱難 。 歷經(jīng)苦難的高爾基曾說(shuō)過(guò) :“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人。 與書(shū)為友吧，它就像冬天里的那堆烈火，燃燒著，釋放出無(wú)限的激情 。當(dāng)你忙碌了一天回到家，躺在床上，翻幾頁(yè)好書(shū)，和作者一起，品味故事的情節(jié)。我讀過(guò)許多古代的經(jīng)品名作，從李白的“將進(jìn)酒，杯莫?！钡讲懿俚摹叭赵轮?，若出其中”。 等到年齡漸長(zhǎng)，我看的書(shū)也開(kāi)始發(fā)生翻天覆地的變化。這些東西組成了我思想的雛形，也是我最早樹(shù)立的價(jià)值觀。 與書(shū)為伴吧！當(dāng)你覺(jué)得書(shū)山已沒(méi)有荊棘時(shí)，浩瀚廣闊的書(shū)海讓你去尋找寶藏時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己又變了。我的內(nèi)心也在與高爾基、雨果、莎士比亞、曹雪芹??這些文壇上有著舉足輕重的人士進(jìn)行愉快的交談?！边@是霍金帶給我感觸最深的一句名言，透過(guò)它，我看到了霍金對(duì)生命的態(tài)度和對(duì)事業(yè)的熱情。閱讀，令我變得豁達(dá)，變得明智，變得成熟?? 最近我迷上了《霍金》這本書(shū)。 在讀書(shū)的過(guò)程中， 我認(rèn)識(shí)的字也變多了。 這個(gè)故事讓我認(rèn)識(shí)到了：在幫助別人、奉獻(xiàn)愛(ài)心的同時(shí)，自己也能獲得快樂(lè)。 以書(shū)為伴作文 6 書(shū)籍是我最好的朋友。讀《三國(guó)演義》，我欣賞諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采；讀《西游記》，我贊賞孫 悟空嫉惡如仇的個(gè)性；讀《水滸傳》，我欽佩梁山好漢替天行道的英雄氣概；讀《紅樓夢(mèng)》，我感嘆封建大家族衰亡的必然。我的人生之旅，因?yàn)闀?shū)而更加精彩。有時(shí)，我會(huì)穿過(guò)車水馬龍的鬧市，走過(guò)喧囂繁華的街道，找到一個(gè)書(shū)店，快步如飛的跑進(jìn)去，心情舒暢的順手拿起林微因的 `《你若安好，便是晴天》，在濃濃的墨香，在溫馨的氛圍中，享受書(shū)中的美好?！恶橊勏樽印分欣媳本┑南﹃?yáng)下，自然淳樸的民風(fēng)把我?guī)肓艘粋€(gè)祥和而安樂(lè)的古城。 你雖無(wú)言卻勝有靈，你無(wú)言的伴我度過(guò)一段段時(shí)光，你的靈魂如母親般哺育了我，伴我一步步成長(zhǎng)。是啊，如今的祖國(guó)是先輩無(wú)數(shù)努力的結(jié)精。一篇《楊桃》，教會(huì)了我。看著隨風(fēng)搖曳的柳樹(shù)，賀知章的《詠柳》“細(xì)葉不知誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”又浮上了心 頭。童真未泯的我手攥《童話大全》，聽(tīng)著爺爺沙啞聲音，雙眼睜得大大的，散發(fā)著靈異的光芒。即使在我們窮困潦倒或 悲苦之際，書(shū)也不會(huì)背棄我們。當(dāng)一個(gè)人心情煩躁，無(wú)所事事的時(shí)候，一本有趣的書(shū)，會(huì)使他靜下心來(lái)。書(shū)本是我們的精神支柱，是我們知識(shí)的來(lái)源，在我們成長(zhǎng)的道路上，它幫我們解惑答疑。老師臉上掛著溫柔的笑容，娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事從她的嘴里流淌出來(lái)。 三下五除二的搞定飯菜，摸著自己滾圓滾圓的小肚皮，滿意得打了個(gè)嗝。盡管沒(méi)有全讀懂，但我也明白了很多：從祥子身上，我明白了人一定要以積極的心面對(duì)生活，勇于克服困難，才會(huì)取得最后的勝利：從魯迅的童年中我明白了我是幸運(yùn)的，身在如此昌盛的時(shí)代，要好好對(duì)待生活：從冰心的一首首小詩(shī)中我發(fā)現(xiàn)了我是幸福的，有父母的愛(ài)，要好好感恩父母?? 現(xiàn)在回頭看我走過(guò)的路，無(wú)時(shí)無(wú)刻沒(méi)有書(shū)的陪伴，沒(méi)有書(shū)的鼓勵(lì)。但結(jié)果是，我像 囫圇吞棗般硬把這本書(shū)讀了下來(lái)，并沒(méi)有讀懂太多，只是驚羨于曹雪芹的文筆與寫(xiě)作的思維方式如此出眾。 接著我接觸到了一個(gè)較長(zhǎng)的童話故事 —— 《匹諾曹》。 與書(shū)為友，它能讓你吸取知識(shí) 。人，一定要不斷閱讀，豐富知識(shí)面，擴(kuò)展知識(shí)面。一遇見(jiàn)詩(shī)歌，我就忍不住的大聲念出來(lái)，這我也感到很奇怪，我平時(shí)不喜歡大聲朗讀，一貫的讀書(shū)方式就是默讀。一本書(shū)讀上個(gè)十來(lái)遍也是常有的，但是因?yàn)榭磿?shū)姿勢(shì)不正確，時(shí)間長(zhǎng)了，我便戴上了眼鏡，大概是給我的壞習(xí)慣一個(gè)教訓(xùn)吧。書(shū)，是我最好的陪伴，讓我們一起讀書(shū)吧。書(shū)是一座燈塔，在我迷茫時(shí)，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。敬佩“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的雄心壯志。第一次接觸書(shū)時(shí)，并不知道它代表著什么，也不知道它如何稀奇，大人們每天嘮叨著要好好讀書(shū)，將來(lái)才能辦大事。 所以說(shuō)只要是好書(shū)，就會(huì)開(kāi)卷有益 。有人曾說(shuō)過(guò) :“讀書(shū)足以怡情，足以長(zhǎng)才”，使人開(kāi)茅塞，得新知，養(yǎng)性靈。當(dāng)你在閑暇之余翻看著一頁(yè)頁(yè)書(shū)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，與書(shū)為友如此快樂(lè)。蓋茨成功的喜悅 。古文詩(shī)歌，給我增添了不少溫文爾雅的氣質(zhì)?，F(xiàn)在回首，書(shū)已伴隨著我走過(guò)了十五年的凈土，不論前方是風(fēng)雨飄搖還是陽(yáng)光燦爛，我心中的凈土總能伴隨著我走向終點(diǎn)。這種情感可以是激烈的，也可以是寧?kù)o的；可以是熱情的，也可以是傷感的。 我最早接觸的一本書(shū)是《三國(guó)演義》。乘風(fēng)破浪，在浩瀚寬廣的書(shū)海中任我馳騁。撫摸著封面 微微凸起的“霍金”兩個(gè)大字，剎那間，我感到自己明白了許多許多??接下來(lái)的日子里，在我屢次畫(huà)不好畫(huà)時(shí)，當(dāng)我遇到難題百思不得其解時(shí)，面對(duì)各種各樣的壓力與困難時(shí)，我的腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出《霍金》封面的插圖他“齜牙咧嘴”地微笑著，那么陽(yáng)光，那么燦爛。他，是一位偉大的理論物理學(xué)家，也是一位慈愛(ài)的好父親。小伙伴們，讓我們?cè)跁?shū)的世界里，來(lái)一次心靈的旅行吧 ! 以書(shū)為伴作文 7 愛(ài)好，是生活中 的一劑調(diào)味料，它讓我們的生活豐富多彩。 后來(lái)，我又看了《世界最美的動(dòng)物故事》，里面有很多知識(shí)，很多智慧，很多自然風(fēng)光，還有很多有趣的故事。 我看得最多的書(shū)是各種繪本。媽媽走進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“趕快睡吧，明天還要上學(xué)呢！”當(dāng)時(shí)，我正看得津津有味，實(shí)在不愿放下。 進(jìn)入幼兒園后，每天晚上，我都會(huì)纏著媽媽講童話故事。以書(shū)為伴，我豪情萬(wàn)丈，女漢子也能叱咤風(fēng)云。賈府的豪華奢侈讓我讓我嘆為觀止。 有你相伴是我的幸運(yùn)，感謝有你 —— 書(shū)，我親愛(ài)的伴侶。” 在我不懈努力之后，我取得了令自己滿意的成績(jī)，一度自滿起來(lái)，認(rèn)為自己 可以了，做得很好了，便松懈下來(lái)。是你，領(lǐng)我上到了一個(gè)嶄新的舞臺(tái)。但想想幼時(shí)的我亦然，但我是幸運(yùn)的，正如我的名字一樣：祉，幸也。他們幸福地生活在了一起。 書(shū)是人類精神的產(chǎn)物，不論經(jīng)過(guò)多少朝代的更換，不論時(shí)間怎樣流逝，書(shū)的思想與精神會(huì)與世長(zhǎng)存，經(jīng)久不衰。我們通常第一次見(jiàn)一個(gè)人，就可以判斷出這個(gè)人是否學(xué)識(shí)淵博。 讀書(shū)可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，這是眾所周知的。次日，閑來(lái)無(wú)事便在書(shū)架上尋找書(shū)本來(lái)解悶。他坐在床邊，一本正經(jīng)的說(shuō)：”寶寶，以后啊，你每天都要聽(tīng)爸爸給你講個(gè)故事“。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是幫大家整理的以書(shū)為伴作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。 三下五除二的搞定飯菜，摸著自己滾圓滾圓的小肚皮，滿意得打了個(gè)嗝。老師臉上掛著溫柔的笑容，娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事從她的嘴里流淌出來(lái)。書(shū)本是我們的精神支柱，是我們知識(shí)的來(lái)源，在我們成長(zhǎng)的道路上，它幫我們解惑答疑。當(dāng)一個(gè)人心情煩躁，無(wú)所事事的時(shí)候，一本有趣的書(shū)，會(huì)使他靜下心來(lái)。即使在我們窮困潦倒或悲苦之際，書(shū)也不會(huì)背棄我們。童真未泯的我手攥《童話大全》，聽(tīng)著爺爺沙啞聲音，雙眼睜得大大的，散發(fā)著靈異的光芒?？粗S風(fēng)搖曳的柳樹(shù)，賀知章的《詠柳》“細(xì)葉不知誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”又浮上了心頭。一篇《楊桃》，教會(huì)了我。是啊，如今的祖國(guó)是先輩無(wú)數(shù)努力的結(jié)精。 你雖無(wú)言卻勝有靈，你無(wú)言的伴我度過(guò)一段段時(shí)光，你的靈魂如母親般哺育了我，伴我一步步成長(zhǎng)?！恶橊勏樽印分欣媳本┑南﹃?yáng)下，自然淳樸的民風(fēng)把我?guī)肓艘粋€(gè)祥和而安樂(lè)的古城。有時(shí)，我會(huì)穿過(guò)車水馬龍的鬧市，走過(guò)喧囂繁華的街 道，找到一個(gè)書(shū)店，快步如飛的跑進(jìn)去，心情舒暢的順手拿起林微因的 `《你若安好，便是晴天》，在濃濃的墨香，在溫馨的氛圍中，享受書(shū)中的美好。我的人生之旅，因?yàn)闀?shū)而更加精彩。讀《三國(guó)演義》，我欣賞諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采；讀《西游記》，我贊賞孫悟空嫉惡如仇的個(gè)性；讀《水滸傳》，我欽佩梁山好漢替天行道的英雄氣概；讀《紅樓夢(mèng)》，我感嘆封建大家族衰亡的必然。 以書(shū)為伴作文 6 書(shū)籍是我最好的朋友。 這個(gè)故事讓我認(rèn)識(shí)到了：在幫助別人、奉獻(xiàn)愛(ài)心的同時(shí)，自己也能獲得快樂(lè)。 在讀書(shū)的過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)的字也變多了。閱讀，令我變得豁達(dá)，變得明智，變得成熟?? 最近我迷上了《霍金》這本書(shū)?！边@是霍金帶給我感觸最深的一句名言，透過(guò)它，我看到了霍金對(duì)生命的態(tài)度和對(duì)事業(yè)的熱情。我的內(nèi)心也在與高爾基、雨果、莎士比亞、曹雪芹??這些文壇上有著舉足輕重的人士進(jìn)行愉快的交談。 與書(shū)為伴吧！當(dāng)你覺(jué)得書(shū)山已沒(méi)有荊棘時(shí)，浩瀚廣闊的書(shū)海讓你去尋找寶藏時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己又變了。這些東西組成了我思想的雛形，也是我最早樹(shù) 立的價(jià)值觀。 等到年齡漸長(zhǎng)，我看的書(shū)也開(kāi)始發(fā)生翻天覆地的變化。我讀過(guò)許多古代的經(jīng)品名作，從李白的“將進(jìn)酒，杯莫停”到曹操的“日月之行，若出其中”。當(dāng)你忙碌了一天回到家，躺在床上，翻幾頁(yè)好書(shū)，和作者一起，品味故事的情節(jié)。 與書(shū)為友吧，它就像冬天里的那堆烈火，燃燒著，釋放出無(wú)限的激情 。 歷經(jīng)苦難的高爾基曾說(shuō)過(guò) :“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人。讓我懂得了我們做事要勇敢機(jī)智，不畏艱難 。 —— 題記 陪伴或許是窗外那一朵紅梅，沁人心脾。”的壯麗景色。 書(shū)是一面明亮的鏡子。有書(shū)，便有溫暖；有書(shū)，便沒(méi)有陰霾。它是默默無(wú)聞的，卻也是萬(wàn)分重要的。 我的房間里全是書(shū)，滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)?，?shū)桌已經(jīng)裝不下了，所以只好堆在衣柜上、窗臺(tái)上和床頭。但如果只有一本書(shū)，怎么擺 ?有一張圖是這樣的：第一個(gè)人，沒(méi)有閱讀什么書(shū)，所以只看見(jiàn)了人間的美 。星期天下午沒(méi)有看，星期一上午也沒(méi)有看，但是 —— 星期一晚上學(xué)完長(zhǎng)笛，作業(yè)都顧不上做，拿起書(shū)來(lái)看，看了兩本之后，是時(shí)候洗澡了?？偸沁@樣認(rèn)為：善良美麗的公主們會(huì)與王子們一起快樂(lè)地生活，而惡毒丑陋的王后們則會(huì)進(jìn)入一個(gè)荒無(wú)人煙的森林中最后死亡，總是這樣告訴自己：嘿，看著吧，善良總是會(huì)戰(zhàn)勝邪惡的。在這時(shí)，我明白了一個(gè)道理：人外有人，天外有天，要不斷地向比自己好的人學(xué)習(xí)，才能使自己變得更優(yōu)秀。這一次，我有了新收獲：人不能被紙醉金迷的生活圈定住，一心只 顧玩樂(lè)，否則遭遇與賈寶玉一樣。文章，段段回放在眼前。緩慢的講述，臉上帶著幸福的表情。 老師踏著干練簡(jiǎn)潔的步子來(lái)到教室。它包裝精美，引得我迫不及待的翻開(kāi)書(shū)本，去追尋其中的寶藏。我們現(xiàn)在正是急需知識(shí)的時(shí)候，對(duì)任何新奇的事物都充滿了好奇，而書(shū)恰好滿足了這些渴望知識(shí)的心。這是因?yàn)闀?shū)影響著人的精神，讓人懂得怎樣約束自己，不做出出格的事，自然會(huì)受人尊敬了。 所以，與書(shū)為伴，在書(shū)的海洋里與智者的思想共舞吧！ 以書(shū)為伴作文 3 書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。這樣，一個(gè)個(gè)美夢(mèng)的童話伴我度過(guò)了一個(gè)個(gè)思父戀母的日子。 隨著年齡增大，要讀的書(shū)也就越來(lái)越多?！胺堑礋o(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”諸葛亮在三國(guó)亂世，在死前還能如此，實(shí)屬不易，當(dāng)真令人佩服，又想想自己，在匆忙的日子中，能否保持一顆寧?kù)o的心呢？是你，讓我在繁忙中得到難得的寧?kù)o，寧?kù)o致遠(yuǎn)。為什么呢？起初，我并 不知道，可有一天我看到了朱熹寫(xiě)的《活水源記》才醒悟，“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。而不是為了追求所謂的什么“黃金屋” ,追求什么“顏如玉”。 我也愛(ài)著書(shū)的神秘。以書(shū)為伴，我開(kāi)心著，我進(jìn)步著，我成長(zhǎng)著，我收獲著。 步入小學(xué)后，我開(kāi)始看一些詩(shī)詞。 書(shū)把我?guī)нM(jìn)了文學(xué)的殿堂。其中有一個(gè)故事說(shuō)桑普發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鳥(niǎo)蛋，大伙兒很快圍攏過(guò)來(lái)，紛紛出主意，它們決定一起照顧這個(gè)新朋友。里面的小動(dòng)物或天真，或聰明，或勇敢。凝視書(shū)中的 每一個(gè)字，每一句話，我發(fā)現(xiàn)，我已深深愛(ài)上了閱讀。雖然，這一路，他走得很辛苦，但他自信樂(lè)觀、自強(qiáng)不息、永不言棄，這使我的心靈受到了極大的震撼。 是啊，閱讀多么美好！隨著書(shū)中跌宕起伏的文字，我收獲了做人的道理、豐富的知識(shí)、無(wú)限的遐想??暖暖的陽(yáng)光照進(jìn)我的書(shū)房，把書(shū)本上的文字鍍上了一層金黃，混合著迷人的書(shū)香，我完全沉醉了。如果