【正文】 以上所述 材料，事實(shí)清楚、效果顯著、理由充分，符合申報中學(xué)高級教師的條件，懇請領(lǐng)導(dǎo)及評委審查批準(zhǔn)。 2021 年被評為 推進(jìn)信息技術(shù)教育先進(jìn)分子 。經(jīng)過幾年辛苦努力，他們?nèi)靠歼M(jìn)理想大學(xué)。熱愛學(xué)生，講究工作方法，工作有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有總結(jié)。多年來都任高三級體育教學(xué)與術(shù)科高考訓(xùn)練的備課組長工作。在教法上吸收各種精華，面向全體學(xué)生因材施教，啟發(fā)引導(dǎo)，講練看結(jié)合。從教以來，不斷自我進(jìn)修參加教師繼續(xù)教育培訓(xùn)班。 虛心學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)，努力培養(yǎng)青年教師，力爭形成一個高水平的語文教學(xué)群體。上重點(diǎn)和本科人數(shù)居年級前列。教育的核心是“育人”，科教興國的戰(zhàn)略意義就是提高國民的綜合素質(zhì)。 2021 年 9 月，承擔(dān)高三校際交流課《作文講評》的教學(xué)。 2021－ 2021 學(xué)年，我跟班上了高三，這一年我校高考語文成績?nèi)〉昧藲v史性的進(jìn)步，我教的兩個政治班的語文平均分（ 517 分）第一次超過九江中學(xué)平 均分 5 分多。① 學(xué)生作文互改實(shí)施方案－－組建評改小組，明確評改要求，評選優(yōu)秀評改員。值一提的是， 2021 年，學(xué)校校園網(wǎng)開通，2021 年 10 月，學(xué)校給每位老師配置了一臺手提電腦，我抓住契機(jī)，努力學(xué)習(xí)電腦技術(shù)，積極探索在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，如何利用網(wǎng)絡(luò)資源促進(jìn)教學(xué)提高教研水平，通過不斷地努力，在南海一中電腦高手如云的情況下， 2021 年，我制作的《蘭亭集序》獲學(xué)校優(yōu)秀教學(xué)課 件評比三等獎。虛心學(xué)習(xí)各地專家和同行的經(jīng)驗(yàn)，雜取眾長，為我所用。 1998 年 11 月經(jīng)佛山市中學(xué)一級教師任職資格評審委員會評審?fù)ㄟ^，取得中學(xué)語文一級教師資格，現(xiàn)申報中學(xué)語文高級教師資格。我始終滿懷熱情堅(jiān)持面向全體學(xué)生的原則，同時注意培優(yōu)輔差。在學(xué)校教科研室定期出版的《窗口》雜志上，多次發(fā)表文章。在工作之余，為了提高自己的文學(xué)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力， 2021 年 ~2021 年間，我利用業(yè)余時間，自費(fèi)完成了華東師范大學(xué)中文系古代文學(xué)研究生課程班的進(jìn)修； 2021 年 4 月，我還通過考核以全優(yōu)的面試成績拿到了高級中學(xué)教師資格證。 課外輔導(dǎo)學(xué)生、作業(yè)的布置與批改、開展第二課堂活動也達(dá)到了較高水準(zhǔn)。同時，利用自己在朗誦、演講、寫作方面的特長， 2021 年輔導(dǎo)初二（ 6）班周瑩 同學(xué)獲上海市“國防教育”演講三等獎； 2021 年輔導(dǎo)初三（ 6）班姜錚獲上海市“中文自修”杯作文競賽二等獎； 2021 年輔導(dǎo)初二（ 6）班閻清同學(xué)獲上海市“光明乳業(yè)杯”作文競賽二等獎；參加市、區(qū)中學(xué)生作文競賽 7人次榮（轉(zhuǎn)載自中國教育文摘 記。忠誠、熱愛教育事業(yè)，對工作有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，重視自身素質(zhì)的提高。 為了提高語文組教研論文的檔次，本人率先示范，堅(jiān)持寫作教學(xué)后記，把教學(xué)中的點(diǎn)滴收獲、思考寫下來，向省級以上報刊雜志投稿。而期末我班也取得了令人滿意的成績：年級拔河比賽冠軍，男籃比賽冠軍，期考各科平均分均居年級第一名?？晌野l(fā)現(xiàn)事后她的情況并無明顯好轉(zhuǎn)。作為一名有十六年教齡的教師，在不斷提高自己教學(xué)水平的同時，我還特別注重對青年教師的培養(yǎng)。我深知一名高中生對語文教師的期望，深知教師“以其昏昏，使人昭昭”的危害性，因此時刻不忘充實(shí)自我，提升自我。在今后的教育教學(xué)工作中，我會不斷學(xué)習(xí)、開拓進(jìn)取，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才而加倍努力。為此，我常常給這位學(xué)生買學(xué)習(xí)用品。同時，更加贏得學(xué)生、家長和社會的一致好評。在班級內(nèi)部，精心創(chuàng)設(shè)和諧、民主、健康的育人環(huán)境，營造有利于學(xué)生心理健康的輿論氛圍。我?guī)ьI(lǐng)全組同事共同搞學(xué)生成長檔案的研究。如圖書管理員、園?。ㄗo(hù)理班級的華），抬水員、校服監(jiān)督員、桌布督查、桌椅工程師等職務(wù)。在學(xué)校舉行的大型活動中頻頻嶄露頭角 。 我在教師隨筆中寫下了這樣的話：“我常聽到一些同學(xué)、同事抱怨命運(yùn)不好，沒有機(jī)會。 我的辛勤工作換來了一個優(yōu)秀的班集體。在教育工作中，真正做到了為人師表，率先垂范。要有所發(fā)展、有所創(chuàng)造，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格，這是一個教師成熟的標(biāo)志。時刻將學(xué)生的成長與發(fā)展放在首位，善于做深入細(xì)致的思想工作，關(guān)注學(xué) 生的心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。 2021 年交流的論文《對學(xué)校體育改革的新思考》獲佛山市南海區(qū)優(yōu)秀論文三等獎。 1999 年被評為佛山市南海區(qū)優(yōu) 秀體育教師。使他們跟上全班的進(jìn)步步伐，我班有幾個體育特長生，平時不注意文化課的學(xué)習(xí)，生活作風(fēng)比較散漫，我對他們的教育從來沒有放松過，特別是文化課和思想教育常抓不懈。 三、德育工作方面 由于體育教師的特點(diǎn)，歷年來分別擔(dān)任班主任或副班主任工作，在這期間自己能做好班主任的工作，并協(xié)助其他班主任從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，對不同類型不同個性的學(xué)生，有針對性地進(jìn)行思想教育。多年來擔(dān)任廣州體院體育專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)生的指導(dǎo)教師，幫助他們研究教材、教法，組織他們試教、評教，課前課后分析，使他們在短時間內(nèi)掌握基本教學(xué)技能，現(xiàn)有幾十位同學(xué)都工作在教育戰(zhàn)線。 在教學(xué)中對教材有深刻的分析理解、對教材熟悉、運(yùn)用起來得心應(yīng)手，能根據(jù)教材的特點(diǎn)、學(xué)生的實(shí)際、結(jié)合教育教學(xué)動態(tài)，科學(xué)的傳授知識，培養(yǎng)能力、重點(diǎn)突出、分析難點(diǎn)，語言準(zhǔn)確、生動、流暢、通俗易懂、動作規(guī)范、大方準(zhǔn)確。 二、教學(xué)教研方面 （一）教學(xué)工作 具有系統(tǒng)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，并具有一定廣度的相關(guān)學(xué)科知識。 我忠誠黨的教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神，有強(qiáng)烈的進(jìn)取意識。我經(jīng)過幾年不懈的努力和探索，已形成了自己獨(dú)特的教學(xué)思想和教學(xué)方法。我班還有位叫陳紅的孩子，父母離異，家庭條件不好。一份耕耘，一份收獲，我真誠的付出，取得了豐碩的成果。同時，我注意關(guān)愛每一個學(xué)生，注意啟迪學(xué) 生的智慧，激發(fā)學(xué)生的責(zé)任意識，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)生活，關(guān)注社會。再次，近年來我更加重視將科研和班主任教學(xué)結(jié)合的研究。我征求學(xué)生的建議，根據(jù)班級的實(shí)際情況，讓學(xué)積極主動承擔(dān)的班級事物管理的小能手。 三、實(shí) 踐和科研相結(jié)合 自參加工作以來，我曾帶過兩屆畢業(yè)班，均有多名學(xué)生升入省市重點(diǎn)中學(xué)，我所帶的班級學(xué)生平均成績始終居全學(xué)年前列，特別是 2021年畢業(yè)生成績居全區(qū)前三名好成績。為了讓領(lǐng)導(dǎo)放心、讓學(xué)生快樂、讓家長滿意，讓工作更加有特色、更加有效果，我制定了腳步放快一點(diǎn)、眼 睛放亮一點(diǎn)、思維放活一點(diǎn)、心胸開闊一點(diǎn)的工作策略。我在工作中創(chuàng)造性的形成了自己的一套工作思路。要規(guī)范學(xué)生的行為，首先要規(guī)范自己的行為；要提高學(xué)生的素質(zhì)，首先要提高自身的素質(zhì)。 在學(xué)校工作中，我講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)，服從分配，自覺地嚴(yán)格要求自己，克服困難，一直承擔(dān)大負(fù)荷的工作量，作為中青年教師，我認(rèn)為不能僅滿足于學(xué)習(xí)借鑒前人的經(jīng)驗(yàn)，停留于“傳道授業(yè)解惑”的程度上。作為從教 17 年的我，愛崗敬業(yè)，勤奮踏實(shí)，追求上進(jìn)，努力鉆研，深受孩子喜愛，在家長中有良好的口碑。備好 每一節(jié)課，上好每一堂課，批改好每一份作業(yè)，教育好每一個學(xué)生，努力去做一名受學(xué)生尊重和信賴的老師。從事工作以來，我潛心鉆研中學(xué)生教育理論，苦練基本功；為更好地適應(yīng)工作，我訂閱了很多的書籍資料，從網(wǎng)上認(rèn)真學(xué)習(xí)、吸納別人的金點(diǎn)子，還積極參加教育局、進(jìn)修校、學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。 二、精益求精，追求卓越 根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和學(xué)校教育的需要，我精心設(shè)計(jì)各種活動。我在教學(xué)工作上的認(rèn)真及對學(xué)生的關(guān)心贏得了家長們的一致好評。我們既要想到不耕耘就不會有收獲，更要想到有十分的耕耘并不一定有十分的收獲。首先就是建立一支責(zé)任心強(qiáng)，有特點(diǎn)有個性，能嚴(yán)格要求自己的班干隊(duì)伍。全體學(xué)生的集體榮譽(yù)感非常強(qiáng)?，F(xiàn)在我所帶的八年二班已是學(xué)校公認(rèn)的標(biāo)兵班級。我自二 00 六年至二 00 七年共做了兩節(jié)市級公開課。我是這樣想的，也是這樣做的。畢業(yè)班成績獲松北區(qū)大面積提高一等獎，他的班級先后被評為優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、優(yōu)秀班集體等；我本人先后榮獲優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀德育工作者等稱號；我所帶的團(tuán)隊(duì)英語教研組先后多次被區(qū)教育局、區(qū)進(jìn)修校評為優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，在英語基本功大賽中多 次榮獲集體 工作方法有成千上萬，沒有一個固定的模式，但只要我們班主任講究方法，從愛護(hù)他們的角度出發(fā)，采取學(xué)生樂于接受的教育方式，根據(jù)班級學(xué)生的特點(diǎn)，歸納總結(jié)出適合班級的管理方案，就是最好的管理方法。 第二篇：高級教師述職報告 高級教師述職報告 楊楊，男， 1968 年 10 月出生， 1993 年本科畢業(yè)于大學(xué)體育學(xué)系的體育教育專業(yè)，獲教育學(xué)士學(xué)位。 一、思想政治方面 具有良好的思想政治素質(zhì)，遵守憲法和法律，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義祖國。 教育教學(xué)水平 高，能力強(qiáng)，勝任高中至大學(xué)及運(yùn)動隊(duì)的體育教學(xué)和訓(xùn)練工作。 本人能從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)、教材、課型等具體情況具體分析，變單一呆板的教學(xué)為靈活多樣的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，分類推進(jìn)，管教管導(dǎo)，全面發(fā)展，對教學(xué)中的得失能及時總結(jié)，使之理論化、系統(tǒng)化。訂閱了大量有關(guān)資料，認(rèn)真學(xué)習(xí)使自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平不斷提高。充分發(fā)揮學(xué)生的自治能力。同時多次被評為優(yōu)秀班級。 1998 年交流的論文《初探籃球游戲在體育教學(xué)中的多項(xiàng)運(yùn)用》獲佛山市南海區(qū)優(yōu)秀論文二等獎。在新的世紀(jì)中，我還將大膽進(jìn)行教育教學(xué)改革方面的探索，融育人于教書之中，把素質(zhì)教育放在首位，為黨的教育事業(yè)奮斗終身。我是勤奮謙遜的。因?yàn)槲颐靼祝航裉斓膶W(xué)習(xí)就是為了明天更好的工作，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。每一個活動總是精益求精，毫不懈怠，凝聚了不少心血和汗水。 我總 是來的最早、走的最晚，校園角角落落更留下了我為之奮斗的心血和碩果。但是最重要的是先要去耕耘，因?yàn)槿松摹竟?jié)’是不等人的。平時多指導(dǎo)，放手讓他們?nèi)L試，逐漸鍛煉成能夠獨(dú)立開展工作的小助手。這表現(xiàn)在平時的紀(jì)律衛(wèi)生評比中多次榮獲紀(jì)律衛(wèi)生流動紅旗。因此贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的賞識和同事們的贊許，我也多次榮獲記功、記大功等榮譽(yù)稱號。受到市區(qū)教研員的一致好評。 無論在課堂上還是在課外，我都喜歡與學(xué)生進(jìn)行平等地交流，完全沒有高高在上的架勢。只要班主任能夠尊重學(xué)生，關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，充分發(fā)揚(yáng)民主，調(diào)動學(xué)生的積極性，再加上完善的班規(guī)班法和有效的監(jiān)督反饋系統(tǒng)，班級管理工作就會得心應(yīng)手?，F(xiàn)就本人任現(xiàn)職以來各方面工作述職如下： 一、思想、師德表現(xiàn)： 本人能夠堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，忠實(shí)實(shí)踐“三個代表”的精神，關(guān)心國家大事，自覺遵守 《教師職業(yè)道德規(guī)范》，自覺遵守社會公德，在工作中服從安排，樂于奉獻(xiàn)，勇挑重?fù)?dān)，敢于創(chuàng)新，從未有過請假或遲到現(xiàn)象。天道酬勤，我的教學(xué)得到了學(xué)生的肯定，在學(xué)生問卷調(diào)查得分排名中居學(xué)校前十名之列 ,有時是年級組第一名；得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同行的肯定， 2021 年教師節(jié)被評為學(xué)校優(yōu)秀教師，基于高三的教學(xué)成績突出又被評為學(xué)?！肮歉山處煛辈⑾硎芙蛸N；更得到了市教研室專家的肯定，在市第 八、九屆課堂教學(xué)評優(yōu)中分別獲得三等獎、一等獎。特別是在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變工作上，我能夠運(yùn)用心理學(xué)和文學(xué)結(jié)合的形式開展工作，收到好的效果。請大家記?。荷詈孟褚幻骁R子，如果你對他笑，他就對你笑，如果你對他哭，他就對你哭。語文教師撰寫教學(xué)論文質(zhì)高量多， 2021 年實(shí)現(xiàn)了近幾年語文組在論文寫作上的兩大突破：一是參評論文突破省級二等獎獲省一等獎，二是有三位教師在省級以上刊物發(fā)表論文。我于 1998年 12 月評聘為中學(xué)一級語文教師， 2021 年 7 月由南市區(qū)蓬萊