【正文】 別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力 !記得老師曾經說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。理論應該與實踐相結合。 大學生暑期社會實踐鑒定表 姓名 楊震 學號 js02xx30109 系別 男 專業(yè) 班級 計算機網絡 實踐時間 年月日 年月日 實踐 單位 實踐內容 學生簽字： 年月日 實踐單位鑒定 實踐單位（蓋章） 年月日 初審 意見 院團委（蓋章） 年月日 終審 成績 備注 第五篇：大學生社會實踐調研報告鑒定表 大學生社會實踐調研報告鑒定表 (樣表 ) 這是我第一次經歷社會實踐。 從小家里人就告訴我要想出人頭地就得好好讀書，我一直按照家人的意愿去努力，但當我讀完高中后，我的心中總是有那么一句話纏繞著我，“實難寒窗苦讀我得到了什么？”，于是我就開始懷疑家里人對讀書的的觀點，并且開始認為讀書對自己以后的發(fā)展沒有多大的用處。 通過這次社會實踐我不但米告白了書中知識的重要性，同時也讓我知道了實踐也十分長關鍵的。 在這期間我覺得有一個健康的身體也是非常重要的，只有有一個健康的身體才能更好的表現出自己，才能為自己的將來做出長遠的打算，所以我決定以后要好好鍛煉自己的身體，讓自己在健康中面對自己的生活。我將用它們去開辟自己的未來。并且知道了時間的重要性，同時也悟出了許多的人生感悟。這次的兼職讓我學到了很多對以后的職業(yè)規(guī)劃的新補充，也讓我了解到自己的缺點所在，我將會努力將缺點轉化為有點，讓自己的身上散發(fā)出光芒，感謝鑫榮華商行給我的這個機會，也感謝在此期間幫助過我的所有人。現在這些看似簡瑣的工作 ，不就是可以當作磨練的機會嗎 ?我告誡自己，天下事莫作于細，請從務實開始吧。以下是我本次社會實踐的具 體過程以及實踐心得體會： 經過重重面試，我被安排在了噴水池的蘇寧商城，工作的主要任務是擦拭玻璃，保證各種家電上沒有灰塵 ?，F代大學生，大多是在書本知識中成長起來的，對我國的國情、民情知之甚少，而社會的復雜程度，遠不是讀幾本書，聽幾次講座，看幾條新聞就能了解的。通過這段時間的實習， 學到一些在學校里學不到的東西。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們去解決這些問題。 實踐所學心得：在這里，還學會了很多很多，讓我 的社會經驗真的增長了不少。雖然在這里面有時候會很累，特別是周末和假期，幾乎每一天都要排隊的，這到底是為什么呢 ?必勝客在攀枝花來說，算在餐飲界里面最高的消費，卻有如此多的人來吃。 其實，我剛剛開始上班時是在攀枝花必勝客歡樂餐廳涪城店。招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優(yōu)先”，可還在校 園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢 ?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，給自己找到“所謂的經驗”，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，開始了我這個假期的社會實踐。在社會實踐中可以學到在書本中學不到的知識，它讓我們開闊視野，深入生活，無限回味。 對于某些不宜放在正文中，但又具有參考價值的內容可以編入實踐論文的附錄中。 正文是實踐論文的核心內容，是對實踐活動的詳細表述。題目字 數要適當，一般不宜超過 15 個字。 一、社會實踐報告格式及模版 a4 紙，頁邊距上，下，左，右 。裝訂線 ： 2 號黑體居中，上下各空一行。如果有些細節(jié)必須放進標題，為避免冗長，可以設副標題，把細節(jié)放在副標題里。這部分內容為作者所要論述的主要事實和觀點，包括介紹實踐活動的目的、相關背景、時間、地點、人員、調查手段組成，以及對實踐活動中得到的結論的詳細敘述。 (如：調查問卷、團隊規(guī)章、團隊 項目計劃書等等 ) 三、文件裝訂相關要求 訂兩顆釘在文件左邊，第一顆訂在封面紅線以下，第二顆釘在最后一頁主題詞黑線以下 。更何況參加社會實踐活動的過程、閱 歷本身就是一筆寶貴的財富。 實踐內容：寒假如期而至，這個寒假時我大學生活的第二個寒假，時間較長，俗話說，要想充實自己的生活，我們至少得讓自己看起來是忙碌的，我們 應該找點事情做，而不不應該像是小時候那樣，假期就是玩樂的時間，我們應當充分的利用好每一天，讓自己的生活過的美好而充實。在那里，我真的意識到一個人在找到一份新的工作后的喜悅，以及在剛剛開始遇到困難時，如果是一個人，我們會多么的無助?在這個餐廳里，我學完了所有的流程，剛剛到這里時，感覺這里面的文化和氛圍的確和中 餐有著天壤之別，從中我也真 正的了解到，中餐的文化是以熱鬧為主，中餐講究的是一家人在熱鬧愉悅的環(huán)境中，大家開開心心的就好。當我來到必勝客工作之后，我這個問題就不解而知了。 一：在一次員工動員大會上，我們的店長飛哥說過一句非常之經典的話，那就是：在必勝客，我找的員工，不是在出去后說，我在必勝客里面學會了如何傳菜，如何上區(qū)? .而是??突然間，我如一下子明白了許多，自己也不再迷茫了，終于知道自己在這里面想要得到的是什么，那就是，將現實的一些遇到的問題轉化成自己的社會經驗，社會實踐不只是找一份工作，讓自己過得充實，而是要學會怎樣學習，怎樣轉換?? ,將自己所遇到的一些事情進行總結，當下一次遇到時，知道怎么靈活處理。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高 !馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用，認識對實踐具有巨大的反作用。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。 利于大 學生正確認識自己，對自身成長產生緊迫感。發(fā)宣傳單，在各個路口向行人發(fā)單頁，介 紹正在做活動的產品 。初來店里，單調機械的生活，使得心里未免有些失落，此前，早有學長告言在先，不要對你的兼職抱有太高的期望，作為相對缺乏經驗的學生，公司不可能把核心業(yè)務交給你，盡管你很認真的把所有的電器的性能都背下來，但是要想真正把東西賣出去，還是需要一段時間鍛煉的。 結語 通過這次的寒假的社會實踐活動，我們從中體會到，現在的大學生最缺乏的是實踐，但是在各高校中的實踐機會卻是少之又少，而這恰恰說明了我國內地高校與國外高校的差 距所在，在現實高校教育體制不可能有太大的改變的現 狀下，在校大學生應該多多利用大學生活的空閑時間走進社會多多實踐，培養(yǎng)自己的實踐能力 。 從小家里人就告訴我要想出人頭地就得好好讀書，我一直按照家人的意愿去努力，但當我讀完高中后，我的心中總 是有那么一句話纏繞著 我，“實難寒窗苦讀我得到了什么 ?”，于是