【正文】 五、日常工作 開好每周班會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生教育，及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)；對(duì)學(xué)生進(jìn)行考試技巧與策略輔導(dǎo)；及時(shí)高考動(dòng)態(tài)信息公布。 勤抓常管 多督促嚴(yán)要求。 通過主題班會(huì)、講座，讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)高考形勢(shì)和動(dòng)態(tài)， 將“抓兩頭，帶中間”進(jìn)行到底。讓優(yōu)秀生做到“心靜如水，激情似火”！使學(xué)習(xí)不斷攀登到更高層次，實(shí)現(xiàn)自己高遠(yuǎn)目標(biāo)。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，深挖學(xué)生的潛能，在班內(nèi)開展學(xué)法交流，增強(qiáng)競爭意識(shí)和憂患意識(shí)，運(yùn)用鼓勵(lì)和期待，督促學(xué)生人人思進(jìn)，個(gè)個(gè)向上，以形成不甘落后，你追我趕的學(xué)習(xí)局面。 第四篇：高三下學(xué)期班主任工作計(jì)劃 高三下學(xué)期班主任工作計(jì)劃 新學(xué)期，新氣象，新變化。 ，嚴(yán)格考勤，嚴(yán)格控制自修課紀(jì)律。全班學(xué)生人 (男生人，女生人 )，班上學(xué)生總體基礎(chǔ)較差，落后面較大，情緒也不穩(wěn)定。 強(qiáng)化三個(gè)協(xié)調(diào)。 本不離身 ，熟練掌握好課本上的基礎(chǔ)知識(shí)，典型例題等。練習(xí)要按時(shí)、保質(zhì)完成，凡上交的作業(yè)課代表負(fù)責(zé)查 出未交者，并把名單及時(shí)上報(bào)值日班長。 做好學(xué)生思想工作。完成目標(biāo)可謂任重而道遠(yuǎn)，但只有有了目標(biāo)才有動(dòng)力，讓每一名同學(xué)堅(jiān)信沒有比人更高的山?jīng)]有比腳更長的路，只要頑強(qiáng)拼搏，竭盡全力，一切皆有可能 ! 重新劃分學(xué)習(xí)小組。 第三篇：高三下學(xué)期班主任工作計(jì)劃 2021高三下學(xué)期班主任工作計(jì)劃 (一 )轉(zhuǎn)眼間我們就迎來了高三的第二個(gè)學(xué)期。 上學(xué)期的第 5 次次模擬考試中，本班重點(diǎn)線人數(shù)下降幅度較大，重點(diǎn)臨界生多達(dá) 13 人，這 13 人若能在這學(xué)期再努把力，可能會(huì)考上更好的重點(diǎn)大學(xué)，本學(xué)期我準(zhǔn)備采取跟蹤觀察的方法，每天都觀察他們的情緒變化，加強(qiáng)對(duì)這部分學(xué)生的心理輔導(dǎo)，爭取讓他們都考上重點(diǎn)學(xué)校。我將利用班會(huì)課領(lǐng)他們唱?jiǎng)?lì)志歌曲，做一些小游戲，增加他們之間的交流，班級(jí)氣氛輕松很多。 合理安排協(xié)調(diào)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)時(shí)間，作到有力協(xié)調(diào)全面提高，注重效率，形成合力。 全面啟動(dòng)自信心培養(yǎng)的網(wǎng)絡(luò)體系。 上學(xué)期的幾次模擬考試中，本班成績不高，有很多臨界 生，這學(xué)期再努把 力，可能會(huì)考上更好的重點(diǎn)大學(xué)，同時(shí)也可保證我班任務(wù)的完成；若繼續(xù)松松 散散，高考成績肯定出問題。指導(dǎo)學(xué)生各科建立錯(cuò)題檔案， 每周抽出固定時(shí)間進(jìn)行改錯(cuò)，讓學(xué)生將習(xí)題中的錯(cuò)題重做一遍，并匯集成本， 分析做錯(cuò)的原因，提高復(fù)習(xí)效率。開學(xué)初由宣傳委員牽頭，出一期“君當(dāng)努力、勢(shì)必成 功”的主題板報(bào)，同時(shí)通過班會(huì)時(shí)間宣傳我班在下學(xué)期備考中的優(yōu)勢(shì)，讓學(xué)生 感覺前途充滿希望。尤其側(cè)重考試后針對(duì)不同學(xué)生的情況提出合理化的建議，盡可能將學(xué)生的非智力因素干擾降到最低，把他們對(duì)學(xué)習(xí)的欲望提高，方法改進(jìn) ! 四、幫助學(xué)生度過幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn) 在學(xué)生容易出問題的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)提前預(yù)防。每個(gè)學(xué)生都能夠做具體的分析與安排。有些問題不需要大家都要完全掌握透徹 !在問題的準(zhǔn)備上要注意多方面的分層次活動(dòng)。 第十四周：安排一些比較輕松一點(diǎn)的放松活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的一些斗志，這個(gè)時(shí)候?qū)W生一般會(huì)處在一個(gè)比較疲勞的狀態(tài)里面，所以能夠?qū)W(xué)生的積極性在這個(gè)階段激發(fā)出來進(jìn)行一些必要的活動(dòng)是很有好處的。個(gè)別的學(xué)生要一直進(jìn)行個(gè)別的指導(dǎo)。 經(jīng)過一段高三時(shí)間的學(xué)習(xí)，一些學(xué)生可能會(huì)產(chǎn)生一 些很不好的念頭，對(duì)于這樣的一些不好的表現(xiàn)，讓學(xué)生自己組織一個(gè)活動(dòng)進(jìn)行整頓處理，萬一一些很影響集體的現(xiàn)象或?qū)W生，要及時(shí)地按照有關(guān)的規(guī)定進(jìn)行處理，絕不能夠掉以輕心。團(tuán)員工作會(huì)議，優(yōu)秀團(tuán)員的組織推薦工作。盡量地能夠把一些具體的事宜進(jìn)行合理的安排組織。學(xué)習(xí)方法的交流與總結(jié)安排。 第四周：體育鍛煉安排 (準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)會(huì) )。 在新的學(xué)期內(nèi)，先把學(xué)生的思想穩(wěn)定下來，也就是把學(xué)生的理想先能夠確定下來。 第一周：高三新學(xué)期的學(xué)生教育 高三一年，在學(xué)生認(rèn)為是最為關(guān)鍵的一年，因?yàn)閷W(xué)生想的是在這一年內(nèi)，學(xué)生可以出成績。 協(xié)作各課任教師工作。了解本班學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況，協(xié)調(diào)各科作業(yè)負(fù)擔(dān)以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問題，必要時(shí)召開本班科任教師會(huì)，共同研究，設(shè)法解決。 針對(duì)學(xué)生每一次月考成績，總分名次來了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況。 舉行百日沖刺宣誓主題班會(huì)，部署最后 100 天的復(fù)習(xí)要求。高三下學(xué)期班主任工作計(jì)劃 (一 ) 進(jìn)入高考倒計(jì)時(shí)階段，班主任工作重點(diǎn)是抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，營建一個(gè)良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境，點(diǎn)燃學(xué)生最后沖刺的熱情與激情。本學(xué)期必須做好以下幾方面的工作： 一、高考氛圍的營造。 通過主題班會(huì)、講座，讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)高考形勢(shì)和動(dòng)態(tài)。幫助學(xué)生比較， 找差距、找原因、以求得在下一次考試中實(shí)現(xiàn)突破。 四、加強(qiáng)與家長的溝通與交流 召 開家長會(huì)，通過電話短信等各種途徑同家長保持經(jīng)常聯(lián)系，溝通學(xué)校教育和家庭教育，發(fā)揮家長在學(xué)生教育中的作用。 高考動(dòng)態(tài)信息公布。但是就我們教育者來講，還是主要抓住高一高二的時(shí)間。這樣可以組織一些具體的活動(dòng)或者講座來安排確定。學(xué)習(xí)交流 (集體或安排活動(dòng) )。團(tuán)員會(huì)議。 第八周：心理講座。 分析后的復(fù)習(xí)方法大調(diào)整，學(xué)生和老師共同商量來解決這個(gè)問題。 第十一周：學(xué)習(xí)教育。 第十二周：主題班會(huì)活動(dòng)。在組織的時(shí)候一定要把握住學(xué)生的心理狀態(tài)郁郁想法。 ) 經(jīng)過幾次月考和學(xué)習(xí)成績的平時(shí)的確定，基本上對(duì)于學(xué)生的一些狀態(tài)都有了很清楚的了解，因此下面的一項(xiàng)很重要的工作就是對(duì)于學(xué)習(xí)苗子的確 定，這個(gè)工作要能夠及時(shí)地堅(jiān)持落實(shí)下來，但是對(duì)于學(xué)生的穩(wěn)定也一定要把握好。 第二十周：最后的期末考試。比如一?？荚嚽暗慕箲]，考試后的失落 。讓全體學(xué)生對(duì)自己充滿信心地投入到高考復(fù)習(xí)中，提升高 考復(fù)習(xí)氣氛。經(jīng)過學(xué) 法指導(dǎo)，讓更多同學(xué)掌握學(xué)習(xí)方法， 提高學(xué)習(xí)效率，讓更多同學(xué)懂得怎樣備考，變學(xué)會(huì)為會(huì)學(xué)。本學(xué)期準(zhǔn)備加強(qiáng)對(duì)這部分學(xué)生的學(xué)習(xí)督促，爭取 讓他們都考上理想學(xué)校。樹立榜樣和典型，激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上。 突出文科綜合和數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)、每天多學(xué)半小時(shí)、多做高考題、發(fā)揚(yáng)吃 苦精神樹立必勝信念！ 距離高考還有 100天，我希望這 100天帶給學(xué)生的是高考的成功，帶給學(xué) 校的是榮譽(yù)，同時(shí)我也會(huì)收獲一個(gè)完美的高三教學(xué)生涯！ 篇二： 2021 年高三 (1)班下期班主任工作計(jì)劃 20212021 學(xué)第二學(xué)期 班主任工作計(jì)劃 高三（ 1）班：滕忠美 距 2021 年高考還有 98 天的時(shí)間。同時(shí)我給班級(jí)買一些毽子，讓學(xué)生課下踢，既鍛煉了身體，又增加交流。我班上的前 3 名同學(xué)