【正文】 一是開辦園務公開欄和豐富的櫥窗 。全園共寫出師德體會和總結(jié) 364 篇，選報了 10 篇師德事跡材料， 10 篇師德案例。這一機制的實行，給職工自主選擇崗位的權利和機會，增強了職工的職責感和緊迫感，有效調(diào)動了職工的進取性和主動性，為班組的有效配合打下了基礎。組織召開了班子會 (12 月 31 號 )、全體教師會 (2 月 25 日、3 月 4 日 )，分組討論會 (2 月 26 日、開學兩周每一天午時 1 個小時 )，傳達了教育局下發(fā)的各類文件，尤其是馬局長和何局長的講話?；?動期間，我園結(jié)合本園實際，健全了學習制度，進取開展了理論業(yè)務學習，學習幼教法規(guī)和相關政策。在游戲活動前，向他們提出明確的活動要求，活動時，進行適時的提醒。這讓我們感到很欣慰?，F(xiàn)將這學期的園務工作情景總結(jié)如下： 一、保教方面開學初部分新生在家長的帶領下來報名注冊。 提高教職工的主人翁意識，做到勤儉節(jié)儉，降低各類消耗。物品消毒，每周進行幼兒玩具以及圖書等消 毒，每月?lián)Q洗幼兒被褥，每兩周暴曬一次。其次分管人員每一天進行巡視檢查，加強保育員和廚 ?ahref=39。確保園內(nèi)整潔 如新。 后勤管理方面： 營造整潔溫馨的幼兒園環(huán)境，做到處處無衛(wèi)生死角。組員的靈感迸發(fā)和思維撞擊將活動不斷推進，注重將各領域活動與道德教育有機結(jié)合，讓品德教育貫穿于幼兒園教育教學過程，隨之構(gòu)成了一套行之有效的方案活動，在全園覆蓋和推廣。本學期更增加了團體備課的督查工作，每周各年級組實行 1 小時團體備課，團體研討教學中的難點，商討解決策略。本學期 10 月 29 日，我園在金陵國際大酒店召開了科學育兒報告會，邀請到了南京師范大學殷飛教授為家長作報告，講座反饋效果良好。本，我園共派送教師分別前往北京、南京、上海、鎮(zhèn)江常州、鹽城等地學習。 在本學期末，我園還組織教師圍繞“優(yōu)化”進行了研討，如何優(yōu)化一日工作，做到不單是越優(yōu)越小，更要越優(yōu)越好 !保證保教工作質(zhì)量的同時，提高工作效率。 團隊建設直接關乎到學校的發(fā)展，同樣的一塊鐵，能夠鋸融消損，也能夠百煉成鋼 。在堅持良好師德形象之外，還要注意言行舉止對幼兒潛移默化的影響，堅決做到不體罰、變相體罰幼兒，不做任何傷害幼兒人格以及身心健康的行為。這一年我們奮發(fā)進取，全面貫徹五年發(fā)展規(guī)劃，以走內(nèi)涵發(fā)展之路為辦園要求，從園務、教學、后勤三方面立下管理目標，圍繞“美麗學?！薄懊利惤處煛薄懊利愓n堂”“美麗幼兒”四個核心建設工程，扎實地開展各項工作。 四、切實做好 家長工作，保證幼兒健康成長 . ，與家長共同了解本學期班級的一些重要工作，并做到及時與家長溝通孩子的發(fā)展情景，獲得了家長的支持和幫忙。 (2)強化教職工的安全意識，切實把幼兒的安全放在頭等重要的地位。 7 月，舉行了第一屆大班畢業(yè)典禮，我園在匯報表演活動中，受到家長的好評，小朋友在教師的精心培養(yǎng)下，各方面取得了一些成績二、加強衛(wèi)生保健工作， 一天堅持做好幼兒入園的晨檢工作，保健醫(yī)生經(jīng)過 一摸、二問、三檢查 有效防止了幼兒傳染病的發(fā)生，各班教師每一天上午、午時進行班級檢查工作，發(fā)現(xiàn)傳染病源，立刻居家隔離，有效的預防傳染病的發(fā)生。后勤崗位人員定期學習崗位職責。檔案管理逐步規(guī)范、完善，一年來，園內(nèi)各項資料歸放整齊，并編號上架，保證檔案資料的完 整、準確，易于使用。踏實肯干，并不意味著要傻干或埋頭苦干，恰恰相反，你需要把精力放在“給人留下做事印象”而不是“真正做事”上。主要學習黨的十六大精神、教育問題的談話及《公民道德建設實施綱要》 .經(jīng)過學習原文，談體會，交流心得等形式，使廣大教師領會了十六大的精神實質(zhì)，明確了十六大提出的任務和黨的建設目標，以及其重大現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義，進一步解放思想，提高工作職責感。團支部參加了“青年禮貌號”的創(chuàng)立，并且針對年輕人特點，開展了豐富多彩的活動，不斷提高了團員的思想業(yè)務水平，使許多年輕教師成為思想紅，業(yè)務精的教學能手 。在縣教委的年度目標考核中被評為一等獎，周紅梅園長被評為先進個人 。 八、取得的成績： 在全體教職工的辛勤努力下，我們?nèi)〉昧丝上驳某煽儯?04 年 10月順利經(jīng)過了保定市衛(wèi)生工作檢查， 12 月 1 日順利經(jīng)過了省普及學前教育三年教育先進市的驗收 ， 12 月 5日理解了省兒少工作檢查， 05 年4 月理解了保定市學校衛(wèi)生安全工作檢查，均受到好評。對廚房進行了改建、擴建，添置了電餅秤、和面機、電冰箱、消毒柜等廚房設備。對重點部位如食堂、寢室、廁所、地面、線路、設施等也進行了專項整治。今年 5 月份，依托我園還成立了高碑店市學前教育研究中心，最大限度的發(fā)揮我園的培訓中心和教研中心的作用。 7 月份，舞蹈《溫暖的懷抱》參加了河北省、保定市組織的《小荷風采》舞蹈大賽的選拔賽，都獲得了一等獎的好成績，并有望參加全國的舞蹈比賽。朱瑞芳教師的論文《師友共創(chuàng)主體墻飾初探》在省幼教年會上獲一等獎，張麗等 12 位教師的6 篇論文在保定市幼教年會上分獲一二三等獎。 04 年 9 月份組織了一次專家教育講座， 3 月份我們組織了全園家長會， 4 月份，我們成功組織了家園親子運動會。 環(huán)境創(chuàng)設飛躍式提高。 以“尊重孩子”為切入點，以培養(yǎng)幼兒自主創(chuàng)新本事為重點，組織推門課、優(yōu)秀課、參與式討論等活動，班子成員深入教學一線，聽課、評課，研討一日活動各環(huán)節(jié)的觀念轉(zhuǎn)換策略。 探索多元課程模式。 認真落實教育局拜師活動安排，共確定了 13 名骨干教師當師傅，教師們根據(jù)崗位的不一樣，自愿結(jié)成了師徒對子，并于 3 月 4 日組織了拜師儀式，制定了拜師活動方案，經(jīng)過互相聽課，互相研討，不僅僅發(fā)揮了骨干教師的傳幫帶作用，還真正起到了共同學習，共同提高的作用。 四、強化學習，提高素質(zhì)，注重觀念更新。堅持“謀大事、干實事、不出事”的思想，鼓勵進修本科學歷，提高學歷層次，目前班子成員達本科學歷有 6 人 。班子成員深入班級制度和聽評課制度 。 三、健全制度，強化職責，保證規(guī)范有序的管理。一線教師四個一要求：說一句鼓勵幼兒的話，愛撫一次幼兒的頭，對家長說一句禮貌用語，為幼兒園做一件力所能及的小事 。 在競聘的基礎上，我們又實行了輪崗換位和月常規(guī)考核機制，為每位職工供給展示自我才能的舞臺，使每個人都有鍛煉提高的機會，同時也增強了職工的配合意識和反思意識。 2021 年 8 月，我們制定了切實可行的競聘方案，分三步進行。完成相關崗位的論文 80 余篇，并于 12 月 31 日分年齡組進行了研討和交流，評出一、二、三等獎各 6 篇。 總之，這學期來，我們努力做好各項園務工作，確保各項工作順利落實并收到成效，得到了廣大家長的肯定與贊賞，得到了社會和鎮(zhèn)教育辦的肯定和支持。 三、安全教育方面幼兒的安全和健康是關系到千家萬戶家庭的幸福和社會穩(wěn)定的大事，確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應盡的義務。針對這一現(xiàn)狀，我們將班級前期工作重點放在與家長一齊培養(yǎng)幼兒活潑、開朗、自信，謙虛的個性、良好的生活習慣及生活自理本事的提高這幾項工作上，異常是對待來園晚的幼兒，自理本事較差的幼兒。 加強園內(nèi)的檔案管理。本學期我園還對幼兒營養(yǎng)膳食再次做出 改善，每周新鮮的河蝦，營養(yǎng)的牛奶，自制的各式面點，深受孩子們喜愛?？人凿^牟僮淼 ?ahref=39。其次，每周及每月進行安全整治，做到及時發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。 干凈、整潔、有序、規(guī)范已成為我園后勤衛(wèi)生管理的標志性特征。走進最美鄉(xiāng)村，他園合宿，瘦西湖觀菊展，天平山登高賞楓。 本學期，我園根據(jù)幼兒需求以及課程安排，合理調(diào)整了興趣課程的實施。做到家園、社區(qū)一體化教育。同期要求、推送教師參加省、市、區(qū)各級各類競賽，培養(yǎng)骨干教師。我園以教科研為抓手，為教師發(fā)展搭建多種平臺，進取推薦優(yōu)秀教師市、區(qū)內(nèi)各項業(yè)務技能競賽，邀請專家來園幫忙其輔導，讓教師享受專業(yè)成長帶來的成功與歡樂 !本年度，陳靜教師參加區(qū)內(nèi)演講比賽榮獲一等獎。園內(nèi)的各項業(yè)務技能比賽中，我們常要求教職工以年級組方式參賽，注重年級組內(nèi)小團隊的合作互助意識，從而才能構(gòu)成融洽和諧的大團體。對藍天的執(zhí)著，對幼教的熱愛溢于言表。 我園始終將師德作為師資管理的重點工作來抓，開展各類師德建設活動，在園內(nèi)弘揚尊師重教氛圍，并樹立牢固的服務意識。 五、存在不足及努力方向 總結(jié)一學期來的工作，我們在取得成績的同時，也存在著一些不足之處，如：教師自主性的探索與實踐還不夠，部分教職工的主人翁意識還不強 。并經(jīng)常學習有關安全管理、安全上崗方面的知識。 。 (4)定期對新教師進行各種業(yè)務培訓，座談，讓她們熟悉幼兒園 的生活和學習，學習幼兒園各項規(guī)章制度，努力提高教學質(zhì)量。 努力提高教職工思想素質(zhì)。以規(guī)范教育管理，打造優(yōu)秀、和諧的教師團隊，以安全工作為重點，有效開展幼兒園工作，為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件，教師整體素質(zhì)得到了極大的提高，進一步提高了辦園聲譽。下面是為大家整理的幼兒園園務工作上的自我鑒定五篇，希望對您有所幫助。 (二 )堅持目標管理和常規(guī)管理。 (2)定期組織教師外出學習，觀摩研討活動等，進取向有經(jīng)驗的幼兒園學習。做好衛(wèi)生保健工作。 (3)嚴格接送卡制度，做到 憑卡進園 ，切實做好幼兒來園和離園的接送工作，使每位幼兒高高興興來園，平平安安的離園。 我愛媽媽 主題活動， 愛心傘 親子繪畫活動，六一，還組織了親子游園活動，幼兒園第一屆幼兒畢業(yè)典禮，邀請家長前來參加，得到了廣大家長的一致好評。夯實基礎的同時不斷彰顯特色。 春光明媚的 3 月，我們舉行了迎 “三，八”師德演講。同樣的一支隊伍，能夠庸碌無為，也能夠成就大業(yè)。教師們紛紛響應，進取總結(jié)工作中成功的小策略，撰寫出心得體會，發(fā)表在班級教育博客中供全園分享。我 園夏玖鳳園長還遠赴英國進修。其次，班班開通了“班級教育博客”上傳班級保教活動動態(tài)，以及育兒心得。其次，每月開展教學測評例行工作，從幼兒各領域知識的學習以及習慣的培養(yǎng)，進行跟蹤評價，從而促使保教工作不斷完善。 在“社會綜合實踐活動”園本課程實施中，我園始終堅持并不斷創(chuàng)新。 我園利用暑期再次對園所環(huán)境進行完善。 加強學校安全工作管理。//39。所以，在各個傳染病高發(fā)時期，我園極少出現(xiàn)幼兒患傳染病。 加強園本特色課程“道德小講堂”的研究與跟蹤管理。剛?cè)雸@時幼兒的情緒較不穩(wěn)定，少部分幼兒還存在入園情緒不穩(wěn)，嬌氣、愛哭，依靠性強等現(xiàn)象 。 二、教育教學方面我們班級人數(shù)多，年齡差異大，從三歲到六歲的都有，智力發(fā)展水平差異也大，為減少新老生之間的知識差異，在組織教學時我們盡量采用游戲的形式，寓教于樂，讓孩子們在短時間里穩(wěn)定了情緒，并學習了知識，一舉兩得。提高幼兒的自我保護本事。這召開了不一樣層次的座談會，分組召開了學習體會交流會。經(jīng)過反復學習和討論，進一步明晰了新學年的工作思路，剖析了我園工作實際，查找了工作差距和問題，并在此基礎上研究制定了我園新學期工作計劃，重點工作制定了實施方案和運行程序，這為各項工作的落實奠定了基 礎。 實施了小班家長自主擇班的動態(tài)機制。組織了兩次師德演講會。二是進行了禮儀教育培訓，要求堅持掛牌上崗、迎接家長和孩子時站姿優(yōu)美，笑臉相迎 。完善了學習制度、考勤制度、獎懲制度等。 從樹立服務意識入手，率先垂范，堅持分包和深入班級制度，每周兩次中餐幫帶，定時間定資料服務到班級，及時發(fā)現(xiàn)和解決存在的問題 。每月組織健康向上的談心、團體生日等活動，活躍了精神文化生活 。加強技能培訓。為提高學歷層次，我們進取鼓勵教師進修本科學歷，并實施相關學歷 30%的 報銷制度。根據(jù)我園教材使用情景，我們共 成立 7 個備課組，制定了團體備課計劃和方案，每周三、四組織團體研討活動。我們把推門課和優(yōu)質(zhì)課的聽評情景納入教職工教學考評，作為全年量化考評的重要依據(jù)。本次現(xiàn)場會采取了現(xiàn)場觀摩和課件展示培訓兩種形式，我做了題為“以人為本，真正實現(xiàn)幼兒園環(huán)境創(chuàng)設的多元互動”講座，4 位教研組長也分別就本班環(huán)境創(chuàng)設的經(jīng)驗體會對教 師進行了輔導，規(guī)格水平都比較高，不僅僅使我園的環(huán)境建設上了新臺階，對全市幼教工作也起到了很大的促進作用。 在教科研工作方面我們堅持高校掛靠、專家?guī)拥穆纷樱?2021年申請了北師大的《幼兒行為習慣和教師適宜性行為》的科研課題，實驗期為兩年，開展了飲食習慣、閱讀習慣兩個子課題的研究，六個班18 位教師承擔了實驗任務。在藝術節(jié)活動中，三個參賽節(jié)目獲得兩個一等獎，一個二等 獎。我們采取請上來、沉下去、常溝通、勤聯(lián)系等多種形式，指導帶動鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼教工作的發(fā)展。成立幼兒園安全工作辦公室 (設在總務處，主任由總務主任兼 )，從校舍、安全教育、穩(wěn)定、消防、飲食等方面，明確專人負責，建立層層職責制。 2021下半年，簽 訂了微機室裝備協(xié)議，裝備了一個幼兒微機室，一個教師電子備課室及辦公用機，總共 40 臺電腦，購置了投影儀，并建成學校區(qū)域網(wǎng)。嚴格執(zhí)行市財政局、市教育局財務管理辦法 ，規(guī)范管理，按程序操作，保證了幼兒園正常有序的運轉(zhuǎn)和適度穩(wěn)定的發(fā)展。 總之，在過去的一年里，我園把承諾作為了工作的準繩，作為了我工作的動力和壓力，并一向竭盡全力。對照省示范園的標準，在硬件方面