【正文】 四是每月一次。二是進(jìn)行了禮儀教育培訓(xùn)，要求堅持掛牌上崗、迎接家長和孩子時站姿優(yōu)美，笑臉相迎 。 公開透明，樹立服務(wù)新形象。后勤人員的四個一是：為幼兒園做一件力所能及的小事，主動為班級服務(wù)一次，摘抄一篇有意義的筆記，學(xué)習(xí)交流一次有價值的文章 )。 (管理干部的四個一是：為幼兒園做一件力所能及的事，深入教師中交一位知心朋友，深入班級聽評一次活動，提一個管理的好點子或 發(fā)現(xiàn)一個好典型 。組織了兩次師德演講會。為切實轉(zhuǎn)變職工思想作風(fēng)、工作態(tài)度，更好的履行職責(zé)，學(xué)期初根據(jù)教師職業(yè)道德規(guī)范做出承諾，學(xué)期末述職總結(jié)，并進(jìn)行師德考評，評選師德標(biāo)兵和師德先進(jìn)個人，并量化打分記入期末教職工考評，作為評優(yōu)獎懲的依據(jù)。月常規(guī)考核及公示，保證了日常工作的有序進(jìn)行。120多名家長和孩子經(jīng)過與教師的交流和訊問，自主選擇了滿意的教師和班極，這樣為家園的順利溝通奠定了基礎(chǔ)。 實施 了小班家長自主擇班的動態(tài)機制。三是做好落聘人員工作。一是發(fā)動教師自愿報名參加班組長的競聘，演講自我新學(xué)期班級管理的思路，確定出班組長 。 實行教師競聘上崗、優(yōu)化組合的競爭機制。經(jīng)過反復(fù)學(xué)習(xí)和討論，進(jìn)一步明晰了新學(xué)年的工作思路，剖析了我園工作實際，查找了工作差距和問題，并在此基礎(chǔ)上研究制定了我園新學(xué)期工作計劃，重點工作制定 了實施方案和運行程序，這為各項工作的落實奠定了基礎(chǔ)。 認(rèn)真貫徹落實 大會精神，學(xué)習(xí)教育局下發(fā)的關(guān)于規(guī)范管理的文件。認(rèn)真組織了自查自糾活動，每人都寫出了自我剖析材料，征求教師意見 100 余條。教師完成學(xué)習(xí)筆記 6000 余篇，購買學(xué)習(xí)用書 380冊，共寫出學(xué)習(xí)體會 460 多篇，隨筆 1500 多篇。這召開了不一樣層次的座談會，分組召開了學(xué)習(xí)體會交流會。 認(rèn)真開展了以“更新理念、與時俱進(jìn)、愛崗敬業(yè)、創(chuàng)新爭先”為主題的大討論活動。但在工作中也難免存在不足，我們會在今后的工作中加以改善，揚長避短，繼續(xù)努力，把工作做到更好，力爭更上一層樓。同時我們發(fā)動家長參與到幼兒園組織的豐富多樣的活動，讓家長也來了解幼兒園的工作，家長對班級工作支持 度高，能進(jìn)取參與各種活動，有了家長的參與，我們本學(xué)期的教育教學(xué)活動真正做到了家園共育。提高幼兒的自我保護(hù)本事。幼兒年紀(jì)小，還不能很好地辨別是非，要確保幼兒的安全，光靠教師的整天提醒，肯定是不夠的，針對幼兒的年齡特點，我們開展了相關(guān)活動，并在活動中滲透有關(guān)的安全知識，如讓幼兒明白 1 1 119 緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情景，能呼 叫求救，懂得不玩耍尖利的物品，拿尖的物品時尖的那頭要朝地面等，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能 。所以，作為一線教師的我們要從保護(hù)兒童生命的高度出發(fā)，做好幼兒的每日生活。在活動中鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)自我，進(jìn)取參與，使幼兒的各方面本事都得到了 鍛煉，增加了自信，為上小學(xué)做好了準(zhǔn)備。 二、教育教學(xué)方面我們班級人數(shù)多，年齡差異大，從三歲到六歲的都有，智力發(fā)展水平差異也大，為減少新老生之間的知識差異，在組織教學(xué)時我們盡量采用游戲的形式，寓教于樂，讓孩子們在短時間里穩(wěn)定了情緒，并學(xué)習(xí)了知識，一舉兩得。此 刻大部分小朋友都喜歡幼兒園的團體生活了，大部分都能做到按時上下學(xué)了。我們進(jìn)行重點培養(yǎng)，在我們共同的努力下此刻班級幼兒的整體水平都有了很大的提高。這就使得班級幼兒各方面本事水平存在很大差異。剛?cè)雸@時幼兒的情緒較不穩(wěn)定，少部分幼兒還存在入園情緒不穩(wěn)，嬌氣、愛哭，依靠性強等現(xiàn)象 。幼兒教育這一工作是瑣碎的、細(xì)小的，但在平凡而瑣碎的工作中，我們對每一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)，本著對幼兒負(fù)責(zé)，對家長負(fù)責(zé)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，踏實地完成了各項園務(wù)工作。 我園發(fā)展至今，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與指導(dǎo)下，一步一個腳印地穩(wěn)步前行。 提升教師主動開展教科研的本事。 加強園本特色課程“道德小講堂”的研究與跟蹤管理。如： 加大加快名師招募，建立合理優(yōu)勝劣汰制度，其次提高教職工工作待遇，促使師資隊伍更穩(wěn)定，質(zhì)量再提升。 在全園教職工的共同努力之下，我園本被評為“泰州市禮貌單位”，另外，幼兒與教師的舞蹈在高新區(qū)文藝匯演中，雙雙獲得第一名。 除了嚴(yán)控食品采購關(guān)、質(zhì)量關(guān)之外，飯菜做到頓頓清，確保幼兒飲食安全。所以，在各個傳染病高發(fā)時期，我園極少出現(xiàn)幼兒患傳染病。_blank39。//39。_blank39。//39。 我園保健工作一向做到常抓不松，每一天按要求晨檢，發(fā)現(xiàn)異常情景，立即采取隔離。 重視幼兒園衛(wèi)生保健工作，繼續(xù)加強晨檢，消毒、隔離等工作的執(zhí)行。 安全工作是幼兒園工作的重中之重，我園經(jīng)過開展各類疏散演習(xí)以及安全知識送教等，培養(yǎng)師生學(xué)習(xí)自我保護(hù)技能。 加強學(xué)校安全工作管理。其次嚴(yán)格按照要求實施，并專人負(fù)責(zé)跟蹤檢查。在后勤衛(wèi)生管理中，我園已構(gòu)成了一套成熟的管理方案。美化環(huán)境的同時更保證了幼兒在園生活和活動的安全。 我園利用暑期再次對園所環(huán)境進(jìn)行完善。同時也留給師生更多、更難忘的回憶 。孩子們從中歷經(jīng)遠(yuǎn)足、登高、他園合宿等活動的挑戰(zhàn)。本學(xué)期在此基礎(chǔ)上，我園更推出了新舉措，結(jié)合“冬之火“運動節(jié)，組織幼兒去外市參觀實踐。 在“社會綜合實踐活動”園本課程實施中，我園 始終堅持并不斷創(chuàng)新。 除此之外，我園還自主研究開辟了園本課程“道德小講堂”，在開學(xué)初，課程研究小組就“道德小講堂”的開展方式、活動主題、以及預(yù)期效果等進(jìn)行了深入的研討。小、中班開辟跆拳道興趣課堂，大班開辟爵士鼓課程。力推園本特色課程“社會實踐”“道德小講堂”提升幼兒綜合本事。其次，每月開展教學(xué)測評例行工作，從幼兒各領(lǐng)域知識的學(xué)習(xí)以及習(xí)慣的培養(yǎng)，進(jìn)行跟蹤評價，從而促使保教工作不斷完善。 每學(xué)期期初，我園教學(xué)部都嚴(yán)格制定教育教學(xué)計劃。 教學(xué)管理方面： 細(xì)化一日保教工作，加強基礎(chǔ)性綜合課程的檢查與指導(dǎo)。除此之外，學(xué)校還與社區(qū)密切合作，組織幼兒進(jìn)社區(qū)開展各項活動、并聘請社區(qū)民警來園講解安全知識等。其次，班班開通了“班級教育博客”上傳班級保教活動動態(tài)，以及育兒心得。 我園分別經(jīng)過“幼兒園網(wǎng)站”、“家長委員會”、“家長會”、“家長調(diào)查問卷”等方式，充分聽取家長對幼兒園工作的意見和提議。目前我園已有泰州市學(xué)科帶頭人 1 名，揚州市教學(xué)能手 1 名，高新區(qū)教壇新秀 1名。 另外，我園每學(xué)期，每月，每周定期開展業(yè)務(wù)研討，提升 教科研水平。我園夏玖鳳園長還遠(yuǎn)赴英國進(jìn)修。我園每學(xué)期都制定詳細(xì)的教師外出學(xué)習(xí)觀摩計劃，定期派送教職工外出名園參觀培訓(xùn)。夏玖鳳、韓秋露教師先后參加區(qū)、市內(nèi)幼兒教師基本功大賽，都分別榮獲一等獎。 教師的發(fā)展是學(xué)校發(fā)展的根本力量。教師們紛紛響應(yīng)，進(jìn)取總結(jié)工作中成功的小策略，撰寫出心得體會，發(fā)表在班級教育博客中供全園分享。做到提升自我，輻射影響他人。 暑假期間，我園還對《員工手冊》進(jìn)行了新的修改與完善，做到讓員工一本在手，熟知園內(nèi)各類章法和規(guī)則。園內(nèi)開辟“星光燦爛”評星榜，對予在省、市、區(qū)活動以及園內(nèi)各項技能比賽中獲獎的教職工給予加星，并在考核獎中兌現(xiàn)。同樣的一支隊伍，能夠庸碌無為 ，也能夠成就大業(yè)。 加強團隊建設(shè)，注重文化管理，提升團體凝聚力。 其次，我園進(jìn)取加強教育法律法規(guī)知識學(xué)習(xí)，利用學(xué)前教育宣傳月，組織教師認(rèn)真研討《 36 歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，以及進(jìn)行《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》各領(lǐng)域知識的分析學(xué)習(xí)，加快教師業(yè)務(wù)水平提升，人人爭做專業(yè)內(nèi)涵教師。點點滴滴， 真情流露。 春光明媚的 3 月，我們舉行了迎“三，八”師德演講。說話禮貌，態(tài)度和藹。本學(xué)期我園還有意識地引導(dǎo)教師們塑造親切、優(yōu)雅的形象?；仡櫼荒甑狞c滴付出與進(jìn)取，現(xiàn)總結(jié)如下： 園務(wù)管理方面： 強化師德要求，加快業(yè)務(wù)提升，建立優(yōu)質(zhì)教師隊伍。夯實基礎(chǔ)的同時不斷彰顯特色。 幼兒園園務(wù)工作上的自我鑒定 2 又是一年歲末總結(jié)，伴隨著孩子與教師的成長與提高，幼兒園又走過發(fā)展中一年歲月。游戲活動的質(zhì)量還不算高，創(chuàng)新性還不強 。 ，讓 家長了解幼兒在園學(xué)習(xí)、生活情景，同時讓教師了解幼兒在家的表現(xiàn)，加強了家園聯(lián)系。 我愛媽媽 主題活動， 愛心傘 親子繪畫活動，六一，還組織了親子游園活動，幼兒園第一屆幼兒畢業(yè)典禮，邀請家長前來參加，得到了廣大家長的一致好評。 (4)嚴(yán)格落實門衛(wèi)職責(zé)，加強衛(wèi)門管理，強化門衛(wèi)人員的安全職責(zé)意識，按時開關(guān)校門，對外來人員做好詢問登記工作，嚴(yán)防幼兒獨自走出園門和非工作人員入內(nèi)等現(xiàn)象的發(fā)生，確保了幼兒的生命安全。 (2)定期和不定期檢查各類安全設(shè)施，加強對重點場所及建筑設(shè)備的管理，對戶外中大型的教玩具認(rèn)真保養(yǎng)，避免意外事故的發(fā)生。 (1)健全規(guī)章制度，明確工作職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度。 (3)嚴(yán)格接送卡制度，做到 憑卡進(jìn)園 ，切實做好幼兒來園和離園的接送工作，使每位幼兒高高興興來園，平平安安的離園。 (1)開展消防知識教育，使幼兒初步有了應(yīng)變本事，報警本事，逃生等自我保護(hù)意識。本學(xué)期，我園繼續(xù)利用宣傳櫥窗、家園聯(lián)系 、家長會、學(xué)校安全平臺等平臺向家長宣傳科學(xué)育兒知識，把健康教育滲透到幼兒一日活動之中，提高幼兒安全健康意識，促進(jìn)了幼兒的健康發(fā)展。加強衛(wèi)生消毒工作，園內(nèi)環(huán)境劃分區(qū)域，防止水痘、流感等流行病的發(fā)生，幼兒的活動室堅持空氣的流通和清潔，做到天天整理消毒，為幼兒供給了一個衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。做好衛(wèi)生保健工作。 (3)重視對幼兒各方面素質(zhì) 的培養(yǎng)，一向以來，我園遵循保教結(jié)合的教育原則，長期堅持不懈，對幼兒生活、飲食管理，日常常規(guī)及衛(wèi)生生活習(xí)慣的培養(yǎng)，結(jié)合母親節(jié)活動，全園為媽媽制作了卡片和鮮花，4 月，我園組織中大班幼兒自理本事比賽， 5 月，我園組織小朋友進(jìn)行消防演練，小朋友對火災(zāi)逃生有了初步的了解，同時拓展了小朋友對社會的認(rèn)識， 6 月，開展了幼兒慶 六一 游園活動，幼兒度過了歡樂的六一兒童節(jié)。 重視教研活動的開展，提高保教質(zhì)量 (1)充分發(fā)揮教研的作用會， 幼兒園成立教研組后，以大、中、小班級部為單位的教研小組，選擇了一批德、能、職、勤過硬的教師任小組長，經(jīng)過以老帶新、分級部開展教研活動、優(yōu)質(zhì)課觀摩等形式開展教研活動，一年來，全園進(jìn)行了環(huán)境布置、區(qū)域活動的評比，并對國學(xué)、蒙氏數(shù)學(xué)活動進(jìn)行了專門的教研，取得良好效果。 (3)定期邀請國學(xué)、蒙氏數(shù)學(xué)講師到我園對教師進(jìn)行培訓(xùn)，以提高教師教學(xué)活動的水平。 (2)定期組織教師外出學(xué)習(xí)，觀摩研討活動等，進(jìn)取向有經(jīng)驗的幼兒園學(xué)習(xí)。 加強各崗位人員培訓(xùn) (1)我園以集中、分組等的形式，進(jìn)取組織全體教職工學(xué)習(xí)新《綱要》《指南》等，提高理論水平，為全面貫徹和推行課程式改革做準(zhǔn)備，逐步改變舊的教育行為，樹立新的教育觀。 一向以來我園重視教職工的思想素質(zhì)教育，定期組織教職工學(xué)習(xí)幼兒園職業(yè)道德、師風(fēng)師德等，抓園內(nèi)先進(jìn)典型，并向其學(xué)習(xí)，組織全園教師開展 師 德演講比賽 ，經(jīng)過這些活動，使全體教職工對如何在平凡崗位上努力做好本職工作，在各方面成為幼兒表率，有了更深的理解和認(rèn)識。 (三 )加強隊伍建設(shè)，建立一支團結(jié)高效的教師隊伍。 (二 )堅持目標(biāo)管理和常規(guī)管理。 我園設(shè)立園長、教學(xué)主任、保健醫(yī)生、財務(wù)四名，下設(shè)有安全、保健、膳食小組等，不斷理順管理網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)成分層管理，事事有人抓，人人有人管正確規(guī)范的管理模式。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下： 一、規(guī)范園務(wù)管理，全面提高辦園水平。認(rèn)真貫徹《幼兒園管理條例》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《 36 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，樹立正確兒童發(fā)展觀。下面是為大家整理的幼兒園園務(wù)工作上的自我鑒定五篇，希望對您有所幫助。 第二篇：幼兒園園務(wù)工作上的自我鑒定參考文獻(xiàn) 正的職場高手，給人的第一印象絕不是“誰的人”，而是“踏實肯干”，這種人不管哪個老總都喜 歡，也都需要。本學(xué)期，我園組織陳林、姜華兩位教師參加縣優(yōu)秀課評比獲一、二等獎的好成績。 我們還從轉(zhuǎn)變教師觀念為切入口，強化素質(zhì)教育意識，教研組經(jīng)過專家講座、專題討論、活動觀摩 、分層培訓(xùn)等形式大力宣傳實施幼兒素質(zhì)教育的重要性和必要性引導(dǎo)教師思考素質(zhì)教育背景下的兒童觀、課程觀、保育觀的，幫忙他們逐步確立現(xiàn)代幼兒教育的目的觀、價值觀和實踐觀，確保教育理念層面的領(lǐng)先性。同時，我們還繼續(xù)加強了行風(fēng)建設(shè)和教師職業(yè)道德教育，組織教師反復(fù)學(xué)習(xí)《江蘇省行風(fēng)建設(shè)二十條標(biāo)準(zhǔn)》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師十不準(zhǔn)》等，幫忙 教師轉(zhuǎn)變舊的教育觀念，樹立民主、創(chuàng)新、服務(wù)等意識，潛心研究、不斷探索，全面深化幼兒園的素質(zhì)教育。每月組織全園教職工集中政治學(xué)習(xí)一次，總園和分園自行組織學(xué)習(xí)一次。 二、更新教師觀念，促進(jìn)整 體優(yōu)化。 在園務(wù)管理中，我們還實施了目標(biāo)管理，園長與教育局簽定目標(biāo)職責(zé)狀、教職工與園長簽定目標(biāo)職責(zé)狀，學(xué)期末根據(jù)目標(biāo)的達(dá)成度進(jìn)行考核。婦女會繼續(xù)開展了“巾幗示范崗”活動，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，優(yōu)秀的業(yè)績回報幼兒、家長和社會，得到了社會各界的 一致贊譽。工會進(jìn)取發(fā)揮了橋梁紐帶作用，進(jìn)取創(chuàng)立了教職工之家，依法維護(hù)了教職工的合法權(quán)益，推進(jìn)了幼兒園的民主建設(shè) 。對照省示范園的標(biāo)準(zhǔn)，在硬件方面做了更新和完善，配置了現(xiàn)代化的教育教