【正文】 予及時的提議和意見，如發(fā)現(xiàn)幼兒有不好的行為或家長對幼兒有更高的要求，我們會及時與家長進行更細致的交流，最終使問題得到很好的解決。 二、激發(fā)活力，強化隊伍，從改革體制入手。實施了師德建設(shè)“四個一”工程，分崗位提出了不一樣的要求。 05 年我們又完善了周一園長晨會點評、周五班會自省、月末園務(wù)評析、考核結(jié)果公示的日常管理制度 。發(fā)揮教代會的職能作用，堅持有關(guān)幼兒園發(fā)展、管理的大事必須經(jīng)教代會討論經(jīng)過，最大限度聽取教師合理化提議。目前我園共有教師 91 人，其中具有大專以上學歷 87 人，學歷達標率 %，本科畢業(yè)及正在進修本科學歷 29人，學歷達標率 %。一年來共評出最佳半日活動 16 節(jié)，最佳課 20 節(jié)，最佳游戲 16 個，組織觀摩課 12 節(jié)。并于 2021年 12 月結(jié)題， 2021年 3 月份在北京參加了結(jié)題會，我園獲得了國家級科研成果二等獎的好成績。一年來，我園接待鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師參觀 10 余次千余人，下鄉(xiāng)視導 20 余次 300 余人。需要資金近 20 萬元。成績的取得是領(lǐng)導的支持和教師們努力的結(jié)果，存在的不足則是我園今后努力的方向，我愿理解領(lǐng)導的考驗。 本學期，我們繼續(xù)重視提高教師的思想素質(zhì)。 (一 )建立建全各級管理機制，不斷理順管理網(wǎng)絡(luò)。 (2)開展經(jīng)驗交流活動，為了提高常規(guī)管理工作質(zhì)量，我園組織了一次別開生面的 常規(guī)管理經(jīng)驗介紹 活動，經(jīng)過這些活動，共同探討如何做好班級管理工作的方法，教師們在管理班級方面也創(chuàng)新了許多，取得較好的教研成果。 (3)繼續(xù)實行班級安全檢查上報制度，做到月月檢查，及時整改。并再次提出高標準，嚴要求，按照規(guī)定穿著園服、園鞋，不佩戴夸張首飾。另外，在每日的晨會上還推出“一句話經(jīng)典分享”活動，每一天有 一名教師分享，并聯(lián)系實際工作介紹分享理由。 重視家長工作，加強互動聯(lián)系，促家園共育。做到以趣活力，培養(yǎng)幼兒廣泛的興趣愛好并從小感受藝術(shù)的魅力。首先，提高生活教師以及后勤人員的準入標準，加強培訓。target=39。相信在新的一年里，在新的發(fā)展機遇面前，我們將會有更高的突破，能創(chuàng)更優(yōu) 的佳績 ! 幼兒園園務(wù)工作上的自我鑒定 3 忙忙碌碌中，一個學期就要結(jié)束了，回顧我們幼兒園這一學期的工作，有喜有憂有收獲。加強對幼兒的安全教育，提高他們的安全意識。大討論活動的扎實開展，營造了濃 厚的學習氛圍，最大限度地激發(fā)了教師對現(xiàn)狀的深層次的思考，優(yōu)化了環(huán)境，為促進幼兒園健康快速的發(fā)展注入了活力。 強化師德，實施了職工承諾制管理。三是設(shè)置豐富多彩的家園溝通欄，展示了班級豐富多彩的活動 。為給教師充分展示自我的舞臺，真正把選擇權(quán)交給家長， 8 月 26 日，我們嘗試了這一機制。發(fā)放了家長問卷900余張，廣泛征求了社會各界、家長對幼兒園和教師的意見。一學期下來，我們除了認真設(shè)計組織每堂課，進取組織幼兒參加各種活動，如舉行的慶 六一 歌舞比賽、寫字比賽、畫畫比賽、詩歌朗誦表演活動等。真正做到課程為教育服務(wù)，為幼兒服務(wù)。target=39。外墻重新粉刷一新，將操場四周都釘上了原木墻裙，其次將所有空調(diào)外機都安裝了防護框架，內(nèi)外電箱進行了安全防護等。 跟進興趣課程的實施，確保開展到位。外出培訓人次到達 30 余人，基本滿足每一位教師都有機會參與。因而，我園十分重視團隊管理，經(jīng)過多種活動與策略，激發(fā)教職工敬業(yè)愛崗的精神以及進取上進的工作作風。沒有悉心的培育，不經(jīng)受炙烈的考驗就不會有甘甜的收獲。 。一年來，分別分批組織教師到中心幼兒園、市一級幼兒園參觀學習，經(jīng)過參觀學習和比較，找差距，取后長補短，不斷提高教師各方面的本事和教學質(zhì)量。歡迎大家閱讀參考學習 ! 幼兒園園務(wù)工作上的自我鑒定 1 不知不覺忙碌的一學期工作又結(jié)束了，本學期，在上級主管部門大朗鎮(zhèn)教育局的關(guān)心指導下，在全體教職工的共同努力下，我園順利完成了各項工作任務(wù)。同時，園內(nèi)的計劃生育、綜合治理和師生的安全法制工作， 也取得了必須的成績。 九、存在問題： 教師不一樣程度的存在倦怠現(xiàn)象，管理工作還需要更扎實，更細致，管理方法還有待于不斷改善，對教師的關(guān)愛有待于加強。安全工作落到了實處，全年無職責事故發(fā)生。 我園是高碑店市區(qū)唯一一所直屬國辦園，承擔著對全市 14 個鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處的龍頭示范、培訓和輻射作用。在 5 月份的環(huán)境現(xiàn)場會準備過程中，家長給予了大力的支持和配合，家長的參與進取性十分高，真正到達了家園共育的效果。經(jīng)過聽評課、觀摩研討等活動，提高教師教學本事和水平，有效提高了保教活動質(zhì)量。今年我們組織了四次教師去石家莊、保定等地參觀學習，組織了兩次外出人員對全體教師的內(nèi)部培訓。職責明確，密切配合，大型活動的組織鍛煉了隊伍，也增強了 隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。 “無規(guī)矩不成方圓”，我們從制定科學的規(guī)章制度和科學的考評體系入手，以制度管理代替人管人，避免了評價的主觀性和隨意性。 強化師德，實施了職工承諾制管理。大討論活動的扎實開展，營造了濃厚的學習氛圍，最大限度地激發(fā)了教師對現(xiàn)狀的深層次 的思考，優(yōu)化了環(huán)境，為促進幼兒園健康快速的發(fā)展注入了活力。加強對幼兒的安全教育，提高他們的安全意識。相信在新的一年里，在新的發(fā)展機遇面前，我們將會有更高的突破，能創(chuàng)更優(yōu)的佳績 ! 幼兒園園務(wù)工作上的自我鑒定 3 忙忙碌碌中，一個學期就要結(jié)束了，回顧我們幼兒園這一學期的工作，有喜有憂有收獲。target=39。首先，提高生活教師以及后勤人員的準入標準，加強培訓。做到以趣活力，培養(yǎng)幼兒廣泛的興趣愛好并從小感受藝術(shù)的魅力。 重視家長工作，加強互動聯(lián)系，促家園共育。另外，在每日的晨會上還推出“一句話經(jīng)典分享”活動，每一天有一名教師分享，并聯(lián)系實際工作介紹分享理由。并再次提出高標準，嚴要求，按照規(guī)定穿著園服、園鞋，不佩戴夸張首飾。 (3)繼續(xù)實行班級安全檢查上報制度，做到月月檢查，及時整改。 (2)開展經(jīng)驗交流活動，為了提高常規(guī)管理工作質(zhì)量，我園組織了一次別開生面的 常規(guī)管理經(jīng)驗介紹 活動， 經(jīng)過這些活動，共同探討如何做好班級管理工作的方法，教師們在管理班級方面也創(chuàng)新了許多，取得較好的教研成果。 (一 )建立建全各級管理機 制，不斷理順管理網(wǎng)絡(luò)。 我園設(shè)立園長、教學主任、保健醫(yī)生、財務(wù)四名，下設(shè)有安全、保健、膳食小組等，不斷理順管理網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)成分層管理，事事有人抓，人人有人管正確規(guī)范的管理模式。 (3)重視對幼兒各方面素質(zhì)的培養(yǎng)，一向以來，我園遵循保教結(jié)合的教育原則，長期堅持不懈，對幼兒生活、飲食管理，日常常規(guī)及衛(wèi)生生活習慣的培養(yǎng)，結(jié)合母親節(jié)活動，全園為媽媽制作了卡片和鮮花，4 月，我園組織中大班幼兒自理本事比賽， 5 月，我園組織小朋友進行消防演練，小朋友對火災(zāi)逃生有了初步的了解，同時拓展了小朋友對社會的認識， 6 月，開展了幼兒慶 六一 游園活動，幼兒度過了歡樂的六一兒童節(jié)。 (4)嚴格落實門衛(wèi)職責，加強衛(wèi)門管理，強化門 衛(wèi)人員的安全職責意識，按時開關(guān)校門，對外來人員做好詢問登記工作，嚴防幼兒獨自走出園門和非工作人員入內(nèi)等現(xiàn)象的發(fā)生，確保了幼兒的生命安全。說話禮貌，態(tài)度和藹。做到提升自我，輻射影響他人。 我園分別經(jīng)過“幼兒園網(wǎng)站”、“家長委員會”、“家長會”、“家長調(diào)查問卷”等方式，充分聽取家長對幼兒園工作的意見和提議。 除此之外，我園 還自主研究開辟了園本課程“道德小講堂”，在開學初，課程研究小組就“道德小講堂”的開展方式、活動主題、以及預期效果等進行了深入的研討。其次嚴格按照要求實施，并專人負責跟蹤檢查。_blank39。幼兒教育這一工作是瑣碎的、細小的，但在平凡而瑣碎的工作中，我們對每一件事情都認真負責、兢兢業(yè)業(yè)，本著對幼兒負責，對家長負責的嚴謹態(tài)度，踏實地完成了各項園務(wù)工作。幼兒年紀小，還不能很好地辨別是非，要確保幼兒的安全，光靠教師的整天提醒，肯定是不夠的，針對幼兒的年齡特點，我們開展了相關(guān)活動，并在活動中滲透有關(guān)的安全知識，如讓幼兒明白 1 1 119 緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情景，能呼叫求救，懂得不玩耍尖利的物品，拿尖的物品時尖的那 頭要朝地面等，使幼兒掌握一些自我保護的技能 。 認真貫徹落實 大會精神，學習教育局下發(fā)的關(guān)于規(guī)范管理的文件。為切實轉(zhuǎn)變職工思想作風、工作態(tài)度，更好的履行職責，學期初根據(jù)教師職業(yè)道德規(guī)范做出承諾，學期末述職總結(jié)，并進行師德考評，評選師德標兵和師德先進個人，并量化打分記入期末教職工考評，作為評優(yōu)獎懲的依據(jù)。學期初經(jīng)過園務(wù)會研究修訂，教代會討論經(jīng)過。 民主管理。 9名教師參加了蒙臺梭利理論和實踐培訓，引進了新的教育理念和方法，提升了辦園品味。本人全年共聽評課 80 余節(jié)。在今年 1月和 7月份的家長問卷調(diào)查中，共發(fā)放問卷 1200多張，家長給與了較好評價。這是上級領(lǐng)導對我們的信任，也是我們義不容辭的職責。 七、完善設(shè)施，優(yōu)化育人環(huán)境。 硬件建設(shè)還需要加強，受場地空間的限制，專用教室不夠，無法擴大班級規(guī)模，班容量較大。 在園務(wù)管理中，我們還實施了目標管理，園長與教育局簽定目標職責狀、教職工與園長簽定目標職責狀，學期末根據(jù)目標的達成度進行考核。認真貫徹《幼兒園管理條例》、《幼兒園教育指導綱要》、《 36 歲兒童學習與發(fā)展指南》，樹立正確兒童發(fā)展觀。 (3)定期邀請國學、蒙氏數(shù)學講師到我園對教師進行培訓，以提高教師教學活動的水平。 (1)健全規(guī)章制度，明確工作職責，嚴格執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度。回顧一年的點滴付出與進取，現(xiàn)總結(jié)如下： 園務(wù)管理方面： 強化師德要求，加快業(yè)務(wù)提升，建立優(yōu)質(zhì)教師隊伍。園內(nèi)開辟“星光燦爛”評星榜，對予在省、市、區(qū)活動以及園內(nèi)各項技能比賽中獲獎的教職工給予加星，并在考核獎中兌現(xiàn)。 另外，我園每學期，每月，每周定期開展業(yè)務(wù)研討，提升 教科研水平。力推園本特色課程“社會實踐”“道德小講堂”提升幼兒綜合本事。美化環(huán)境的同時更保證了幼兒在園生活和活動的安全。_blank39。 提升教師主動開展教科研的本事。在活動中鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)自我，進取參與，使幼兒的各方面本事都得到了 鍛煉，增加了自信，為上小學做好了準備。教師完成學習筆記 6000 余篇，購買學習用書 380冊，共寫出學習體會 460 多篇，隨筆 1500 多篇。120多名家長和孩子經(jīng)過與教師的交流和訊問，自主選擇了滿意的教師和班極，這樣為家園的順利溝通奠定了基礎(chǔ)。四是每月一次。月常規(guī)考核及公示，保證了日常工作的有序進行。認真組織了自查自糾活動，每人都寫出了自我剖析材料，征求教師意見 100 余條。所以，作為一線教師的我們要從保護兒童生命的高度出發(fā)，做好幼兒的每日生活。 我園發(fā)展至今，在各級領(lǐng)導的關(guān)懷與指導下，一步一個腳印地穩(wěn)步前行。//39。在后勤衛(wèi)生管理中，我園已構(gòu)成了一套成熟的管理方案。小、中班開辟跆拳道興趣課堂，大班開辟爵士鼓課程。目前我園已有泰州市學科帶頭人 1 名，揚州市教學能手 1 名，高新區(qū)教壇新秀 1名。 暑假期間，我園還對《員工手冊》進行了新的修改與完善，做到讓員工一本在手，熟知園內(nèi)各類章法和規(guī)則。本學期我園還有意識地引導教師們塑造親切、優(yōu)雅的形象。 (2)定期和不定期檢查各類安全設(shè)施，加強對重點場所及建筑設(shè)備的管理，對戶外中大型的教玩具認真保養(yǎng)，避免意外事故的發(fā)生。 重視教研活動的開展，提高保教質(zhì)量 (1)充分發(fā)揮教研的作用會， 幼兒園成立教研組后，以大、中、小班級部為單位的教研小組，選擇了一批德、能、職、勤過硬的教師任小組長，經(jīng)過以老帶新、分級部開展教研活動、優(yōu)質(zhì)課觀摩等形式開展教研活動，一年來，全園進行了環(huán)境布置、區(qū)域活動的評比，并對國學、蒙氏數(shù)學活動進行了專門的教研，取得良好效果?，F(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下： 一、規(guī)范園務(wù)管理，全面提高辦園水平。 二、更新教師觀念，促進整 體優(yōu)化。 總之，在過去的一年里，我園把承諾作為了工作的準繩，作為了我工作的動力和壓力，并一向竭盡全力。 2021下半年，簽 訂了微機室裝備協(xié)議，裝備了一個幼兒微機室，一個教師電子備課室及辦公用機，總共 40 臺電腦，購置了投影儀，并建成學校區(qū)域網(wǎng)。我們采取請上來、沉下去、常溝通、勤聯(lián)系等多種形式，指導帶動鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼教工作的發(fā)展。 在教科研工作方面我們堅持高校掛靠、專家?guī)拥穆纷樱?2021年申請了北師大的《幼兒行為習慣和教師適宜性行為》的科研課題，實驗期為兩年，開展了飲食習慣、閱讀習慣兩個子課題的研究，六個班18 位教師承擔了實驗任務(wù)。我們把推門課和優(yōu)質(zhì)課的聽評情景納入教職工教學考評，作為全年量化考評的重要依據(jù)。為提高學歷層次，我們進取鼓勵教師進修本科學歷，并實施相關(guān)學歷 30%的 報銷制度。每月組織健康向上的談心、團體生日等活動，活躍了精神文化生活 。完善了學習制度、考勤制度、獎懲制度等。組織了兩次師德演講會。經(jīng)過反復學習和討論，進一步明晰了新學年的工作思路，剖析了我園工作實際，查找了工作差距和問題，并在此基礎(chǔ)上研究制定了我園新學期工作計劃，重點工作制定了實施方案和運行程序，這為各項工作的落實奠定了基 礎(chǔ)。提高幼兒的自我保護本事。剛?cè)雸@時幼兒的情緒較