【正文】 頭人 1 名，揚(yáng)州市教學(xué)能手 1 名，高新區(qū)教壇新秀 1名。 另外，我園每學(xué)期，每月，每周定期開(kāi)展業(yè)務(wù)研討，提升教科研水平。我 園夏玖鳳園長(zhǎng)還遠(yuǎn)赴英國(guó)進(jìn)修。我園每學(xué)期都制定詳細(xì)的教師外出學(xué)習(xí)觀摩計(jì)劃，定期派送教職工外出名園參觀培訓(xùn)。夏玖鳳、韓秋露教師先后參加區(qū)、市內(nèi)幼兒教師基本功大賽，都分別榮獲一等獎(jiǎng)。 教師的發(fā)展是學(xué)校發(fā)展的根本力量。教師們紛紛響應(yīng)，進(jìn)取總結(jié)工作中成功的小策略，撰寫(xiě)出心得體會(huì)，發(fā)表在班級(jí)教育博客中供全園分享。做到提升自我，輻射影響他人。 暑假期間，我園還對(duì)《員工手冊(cè)》進(jìn)行了新 的修改與完善，做到讓員工一本在手，熟知園內(nèi)各類章法和規(guī)則。園內(nèi)開(kāi)辟“星光燦爛”評(píng)星榜，對(duì)予在省、市、區(qū)活動(dòng)以及園內(nèi)各項(xiàng)技能比賽中獲獎(jiǎng)的教職工給予加星，并在年度考核獎(jiǎng)中兌現(xiàn)。同樣的一支隊(duì)伍，能夠庸碌無(wú)為，也能夠成就大業(yè)。 加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，注重文化管理，提升團(tuán)體凝聚力。 其次，我園進(jìn)取加強(qiáng)教育法律法規(guī)知識(shí)學(xué)習(xí)，利用學(xué)前教育宣傳月，組織教師認(rèn)真研討《 36 歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，以及進(jìn)行《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》各領(lǐng)域知識(shí)的分析學(xué)習(xí)，加快教師業(yè)務(wù)水平提升，人人爭(zhēng)做專業(yè)內(nèi)涵教師。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真情流露。 春光明媚的 3 月，我們舉行了迎 “三，八”師德演講。說(shuō)話禮貌，態(tài)度和藹。本學(xué)期我園還有意識(shí)地引導(dǎo)教師們塑造親切、優(yōu)雅的形象?；仡櫼荒甑狞c(diǎn)滴付出與進(jìn)取，現(xiàn)總結(jié)如下： 園務(wù)管理方面： 強(qiáng)化師德要求，加快業(yè)務(wù)提升，建立優(yōu)質(zhì)教師隊(duì)伍。夯實(shí)基礎(chǔ)的同時(shí)不斷彰顯特色。 幼兒園園務(wù)工作上的自我鑒定 2 又是一年歲末總結(jié)，伴隨著孩子與教師的成長(zhǎng)與提高，幼兒園又走過(guò)發(fā)展中一年歲月。游戲活動(dòng)的質(zhì)量還不算高，創(chuàng)新性還不強(qiáng) 。 ，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園學(xué)習(xí)、生活情景，同時(shí)讓教師了解幼兒在家的表現(xiàn)，加強(qiáng)了家園聯(lián)系。 我愛(ài)媽媽 主題活動(dòng)， 愛(ài)心傘 親子繪畫(huà)活動(dòng)，六一，還組織了親子游園活動(dòng)，幼兒園第一屆幼兒畢業(yè)典禮，邀請(qǐng)家長(zhǎng)前來(lái)參加，得到了廣大家長(zhǎng)的一致好評(píng)。 (4)嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)職責(zé)，加強(qiáng)衛(wèi)門管理，強(qiáng)化門 衛(wèi)人員的安全職責(zé)意識(shí)，按時(shí)開(kāi)關(guān)校門，對(duì)外來(lái)人員做好詢問(wèn)登記工作，嚴(yán)防幼兒獨(dú)自走出園門和非工作人員入內(nèi)等現(xiàn)象的發(fā)生，確保了幼兒的生命安全。 (2)定期和不定期檢查各類安全設(shè)施，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)場(chǎng)所及建筑設(shè)備的管理，對(duì)戶外中大型的教玩具認(rèn)真保養(yǎng)，避免意外事故的發(fā)生。 (1)健全規(guī)章制度，明確工作職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度。 (3)嚴(yán)格接送卡制度，做到 憑卡進(jìn)園 ，切實(shí)做好幼兒來(lái)園和離園的接送工作，使每位幼兒高高興興來(lái)園，平平安安的離園。 (1)開(kāi)展消防知識(shí)教育，使幼兒初步有了應(yīng)變本事，報(bào)警本事，逃生等自我保護(hù)意識(shí)。本學(xué)期，我園繼續(xù)利用宣傳櫥窗、家園聯(lián)系、家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)校安全平臺(tái)等平臺(tái)向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒知識(shí)，把健康教育滲透到幼兒一日活動(dòng)之中，提高幼兒安全健康意識(shí)，促進(jìn)了幼兒的健康發(fā)展。加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作，園內(nèi)環(huán)境劃分區(qū)域，防止水痘、流感等流行病的發(fā)生，幼兒的活動(dòng)室堅(jiān) 持空氣的流通和清潔，做到天天整理消毒，為幼兒供給了一個(gè)衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。做好衛(wèi)生保健工作。 (3)重視對(duì)幼兒各方面素質(zhì)的培養(yǎng)，一向以來(lái)，我園遵循保教結(jié)合的教育原則，長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈，對(duì)幼兒生活、飲食管理，日常常規(guī)及衛(wèi)生生活習(xí)慣的培養(yǎng)，結(jié)合母親節(jié)活動(dòng)，全園為媽媽制作了卡片和鮮花，4 月，我園組織中大班幼兒自理本事比賽， 5 月，我園組織小朋友進(jìn)行消防演練，小朋友對(duì)火災(zāi)逃生有了初步的了解，同時(shí)拓展了小朋友對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)， 6 月，開(kāi)展了幼兒慶 六一 游園活動(dòng)，幼兒度過(guò)了歡樂(lè)的六一兒童節(jié)。 重視教研活動(dòng)的開(kāi)展，提高保教質(zhì)量 (1)充分發(fā)揮教研的作用會(huì)，幼兒園成立教研組后，以大、中、小班級(jí)部為單位的教研小組，選擇了一批德、能、職、勤過(guò)硬的教師任小組長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)以老帶新、分級(jí)部開(kāi)展教研活動(dòng)、優(yōu)質(zhì)課觀摩等形式開(kāi)展教研活動(dòng)，一年來(lái)，全園進(jìn)行了環(huán)境布置、區(qū)域活動(dòng)的評(píng)比，并對(duì)國(guó)學(xué)、蒙氏數(shù)學(xué)活動(dòng)進(jìn)行了專門的教研，取得良好效果。 (3)定期邀請(qǐng)國(guó)學(xué)、蒙氏數(shù)學(xué)講師到我園對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，以提高教師教學(xué)活動(dòng)的水平。 (2)定期組織教師外出學(xué)習(xí)，觀摩研討活動(dòng)等，進(jìn)取向有經(jīng)驗(yàn)的幼兒園學(xué)習(xí)。 加強(qiáng)各崗位人員培訓(xùn) (1)我園以集中、分組等的形式，進(jìn)取組織全體教職工學(xué)習(xí) 新《綱要》《指南》等，提高理論水平，為全面貫徹和推行課程式改革做準(zhǔn)備，逐步改變舊的教育行為，樹(shù)立新的教育觀。 一向以來(lái)我園重視教職工的思想素質(zhì)教育，定期組織教職工學(xué)習(xí)幼兒園職業(yè)道德、師風(fēng)師德等，抓園內(nèi)先進(jìn)典型，并向其學(xué)習(xí)，組織全園教師開(kāi)展 師德演講比賽 ，經(jīng)過(guò)這些活動(dòng)，使全體教職工對(duì)如何在平凡崗位上努力做好本職工作，在各方面成為幼兒表率，有了更深的理解和認(rèn)識(shí)。 (三 )加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，建立一支團(tuán)結(jié)高效的教師隊(duì)伍。 (二 )堅(jiān)持目標(biāo)管理和常規(guī)管理。 我園設(shè)立園長(zhǎng)、教學(xué)主任、保健醫(yī)生、財(cái)務(wù)四名，下設(shè)有安全、保健、膳食小組等，不斷理順管理網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)成分層管理，事事有人抓，人人有人管正確規(guī)范的管理模式?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下： 一、規(guī)范園務(wù)管理，全面提高辦園水平。認(rèn)真貫徹《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《 36 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，樹(shù)立正確兒童發(fā)展觀。下面是為大家整理的幼兒園園務(wù)工作上的自我鑒定五篇，希望對(duì)您有所幫助。幼兒園園務(wù)工作上的自我鑒定參考文獻(xiàn) 5 則范文 第一篇：幼兒園園務(wù)工作上的自我鑒定參考文獻(xiàn) 正的職場(chǎng)高手，給人的第一印象絕不是“誰(shuí)的人”，而是“踏實(shí)肯干”，這種人不管哪個(gè)老總都喜歡，也都需要。踏實(shí)肯干，并不意味著要傻干或埋頭苦干，恰恰相反，你需要把精力放在“給人留下做事印象”而不是“真正做事”上。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí) ! 幼兒園園務(wù)工作上的自我鑒定 1 不知不覺(jué)忙碌的一學(xué)期工作又結(jié)束了，本學(xué)期，在上級(jí)主管部門大朗鎮(zhèn)教育局的關(guān)心指導(dǎo)下，在全體教職工的共同努力下，我園順利完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。以規(guī)范教育管理，打造優(yōu)秀、和諧的教師團(tuán)隊(duì)，以安全工作為重點(diǎn)，有效開(kāi)展幼兒園工作，為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件，教師整體素質(zhì)得到了極大的提高，進(jìn)一步提高了辦園聲譽(yù)。 (一 )建立建全各級(jí)管理機(jī) 制，不斷理順管理網(wǎng)絡(luò)。檔案管理逐步規(guī)范、完善，一年來(lái)，園內(nèi)各項(xiàng)資料歸放整齊，并編號(hào)上架，保證檔案資料的完整、準(zhǔn)確，易于使用。 我園根據(jù)目標(biāo)的制訂，圍繞管理目標(biāo)的四個(gè)環(huán)節(jié)，根據(jù)幼兒園工作資料：指導(dǎo)思想的總要求，思想政治，教育教養(yǎng)，衛(wèi)生保健，全園重大活動(dòng)和每月作安排等，每學(xué)期根據(jù)上述步驟開(kāi)展工作，為日常常規(guī)管 理工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 努力提高教職工思想素質(zhì)。從而樹(shù)立良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。后勤崗位人員定期學(xué)習(xí)崗位職責(zé)。一年來(lái)，分別分批組織教師到中心幼兒園、市一級(jí)幼兒園參觀學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)參觀學(xué)習(xí)和比較，找差距，取后長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提高教師各方面的本事和教學(xué)質(zhì)量。 (4)定期對(duì)新教師進(jìn)行各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，座談，讓她們熟悉幼兒園 的生活和學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度，努力提高教學(xué)質(zhì)量。 (2)開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，為了提高常規(guī)管理工作質(zhì)量，我園組織了一次別開(kāi)生面的 常規(guī)管理經(jīng)驗(yàn)介紹 活動(dòng)， 經(jīng)過(guò)這些活動(dòng)，共同探討如何做好班級(jí)管理工作的方法，教師們?cè)诠芾戆嗉?jí)方面也創(chuàng)新了許多，取得較好的教研成果。 7 月，舉行了第一屆 大班畢業(yè)典禮，我園在匯報(bào)表演活動(dòng)中，受到家長(zhǎng)的好評(píng)，小朋友在教師的精心培養(yǎng)下，各方面取得了一些成績(jī)二、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作， ，保健醫(yī)生經(jīng)過(guò) 一摸、二問(wèn)、三檢查 有效防止了幼兒傳染病的發(fā)生，各班教師每一天上午、午時(shí)進(jìn)行班級(jí)檢查工作，發(fā)現(xiàn)傳染病源，立刻居家隔離，有效的預(yù)防傳染病的發(fā)生。做好新生入園前的體檢和日常流行病的預(yù)防工作，對(duì)體弱兒異常護(hù)理，加強(qiáng)鍛煉，提高免疫本事。 。 三、強(qiáng)化安全管理工作 . 。 (2)強(qiáng)化教職工的安全意識(shí)，切實(shí)把幼兒的安全放在頭等重要的地位。 。并經(jīng)常學(xué)習(xí)有關(guān)安全管理、安全上崗方面的知識(shí)。 (3)繼續(xù)實(shí)行班級(jí)安全檢查上報(bào)制度，做到月月檢查，及時(shí)整改。 四、切實(shí)做好家長(zhǎng)工作，保證幼兒健康成長(zhǎng) . ，與家長(zhǎng)共同了解本學(xué)期班級(jí)的一些重要工作，并做到及時(shí)與家長(zhǎng)溝通孩子的發(fā)展情景，獲得了家長(zhǎng)的支持和幫忙。 ，包括向家長(zhǎng)做耐心細(xì)致的解釋，加強(qiáng)溝通，得到了家長(zhǎng)的肯定。 五、存在不足及努力方向 總結(jié)一學(xué)期來(lái)的工作，我們?cè)谌〉贸煽?jī)的同時(shí)，也存在著一些不足之處，如：教師自主性的探索與實(shí)踐還不夠，部分教職工的主人翁意識(shí)還不強(qiáng) 。教師主動(dòng)開(kāi)展教科研的意識(shí)還不夠等等??但我們堅(jiān)信：在鎮(zhèn)教 局領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，幼兒園全體教職工將一齊努力攜手再學(xué)習(xí)、再創(chuàng)幼兒園的輝煌。這一年我們奮發(fā)進(jìn)取，全面貫徹五年發(fā)展規(guī)劃，以走內(nèi)涵發(fā)展之路為辦園要求，從園務(wù)、教學(xué)、后勤三方面立下管理目標(biāo)，圍繞“美麗學(xué)校”“美麗教師”“美麗課堂”“美麗幼兒”四個(gè)核心建設(shè)工程，扎實(shí)地開(kāi)展各項(xiàng)工作。沒(méi)有悉心的培育，不經(jīng)受炙烈的考驗(yàn)就不會(huì)有甘甜的收獲。 我園始終將師德作為師資管理的重點(diǎn)工作來(lái)抓，開(kāi)展各類師德建設(shè)活動(dòng)，在園內(nèi)弘揚(yáng)尊師重教氛圍，并樹(shù)立牢固的服務(wù)意識(shí)。并再次提出高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，按照規(guī)定穿著園服、園鞋，不佩戴夸張首飾。在堅(jiān)持良好師德形象之外，還要注意言行舉止對(duì)幼兒潛移默化的影響，堅(jiān)決做到不體罰、變相體罰幼兒，不做任何傷害幼兒人格以及身心健康的行為。教師們以自我工作中的真實(shí)事例為題材，訴說(shuō)了同事之間的友愛(ài)之情，對(duì)孩子們的關(guān)愛(ài)之情 。對(duì)藍(lán)天的執(zhí)著，對(duì)幼教的熱愛(ài)溢于言表。在學(xué)習(xí)與研討之后，教師們不僅僅增長(zhǎng)了自身的專業(yè)知識(shí)，更能有效指導(dǎo)家長(zhǎng)進(jìn)行科學(xué)育兒。 團(tuán)隊(duì)建設(shè)直接關(guān)乎到學(xué)校的發(fā)展，同樣的一塊鐵，能夠鋸融消損，也能夠百煉成鋼 。因而，我園十分重視團(tuán)隊(duì)管理，經(jīng)過(guò)多種活動(dòng)與策略，激發(fā)教職工敬業(yè)愛(ài)崗的精神以及進(jìn)取上進(jìn)的工作作風(fēng)。園內(nèi)的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能比賽中，我們常要求教職工以年級(jí)組方式參賽，注重年級(jí)組內(nèi)小團(tuán)隊(duì)的合作互助意識(shí)，從而才能構(gòu)成融洽和諧的大團(tuán)體。另外，在每日的晨會(huì)上還推出“一句話經(jīng)典分享”活動(dòng)，每一天有一名教師分享，并聯(lián)系實(shí)際工作介紹分享理由。 在本學(xué)期末，我園還組織教師圍繞“優(yōu)化”進(jìn)行了研討，如何優(yōu)化一日工作，做到不單是越優(yōu)越小，更要越優(yōu)越好 !保證保教工作質(zhì)量的同時(shí)，提高工作效率。 強(qiáng)抓教師發(fā)展，搭建多種平臺(tái)，打造學(xué)校品牌形象。我園以教科研為抓手，為教師發(fā)展搭建多種平臺(tái)，進(jìn)取推薦優(yōu)秀教師市、區(qū)內(nèi)各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能競(jìng)賽，邀請(qǐng)專家來(lái)園幫忙其輔導(dǎo)，讓教師享受專業(yè)成長(zhǎng)帶來(lái)的成功與歡樂(lè) !本年度，陳靜教師參加區(qū)內(nèi)演講比賽榮獲一等獎(jiǎng)。 教師的成長(zhǎng)來(lái)自于自身的內(nèi)驅(qū)力，更來(lái)自于外在的推力。本年度，我園共派送教師分別前往北京、南京、上海、鎮(zhèn)江常州、鹽城等地學(xué)習(xí)。外出培訓(xùn)人次到達(dá) 30 余人，基本滿足每一位教師都有機(jī)會(huì)參與。同期要求、推送教師參加省、市、區(qū)各級(jí)各類競(jìng)賽，培養(yǎng)骨干教師。 重視家長(zhǎng)工作，加強(qiáng)互動(dòng)聯(lián)系，促家園共育。本學(xué)期 10 月 29 日，我園在金陵國(guó)際大酒 店召開(kāi)了科學(xué)育兒報(bào)告會(huì)，邀請(qǐng)到了南京師范大學(xué)殷飛教授為家長(zhǎng)作報(bào)告，講座反饋效果良好。每月還定期開(kāi)展家訪、電訪活動(dòng)，讓家長(zhǎng)快速、便捷地了解孩子在園的生活。做到家園、社區(qū)一體化教育。確保規(guī)范、優(yōu)質(zhì)。本學(xué)期更增加 了團(tuán)體備課的督查工作，每周各年級(jí)組實(shí)行 1 小時(shí)團(tuán)體備課，團(tuán)體研討教學(xué)中的難點(diǎn)，商討解決策略。 跟進(jìn)興趣課程的實(shí)施，確保開(kāi)展到位。 本學(xué)期，我園根據(jù)幼兒需求以及課程安排，合理調(diào)整了興趣課程的實(shí)施。做到以趣活力，培養(yǎng)幼兒廣泛的興趣愛(ài)好并從小感受藝術(shù)的魅力。組員的靈感迸發(fā)和思維撞擊將活動(dòng)不斷推進(jìn)，注重將各領(lǐng)域活動(dòng)與道德教育有機(jī)結(jié)合，讓品德教育貫穿于幼兒園教育教學(xué)過(guò)程，隨之構(gòu)成了一套行之有效的方案活動(dòng)，在全園覆蓋和推廣。過(guò)去的一年，在四季不一樣的主題背景下，孩子們走出校門，走進(jìn)“醫(yī)藥博覽館”“城市規(guī)劃館”走進(jìn)“麒麟灣生態(tài)園”探訪“皇仕堡健身館”等等，一路走來(lái)，“ 社會(huì)綜合實(shí)踐”早已成為了我園幼兒在園外的精彩課堂。走進(jìn)最美鄉(xiāng)村，他園合宿，瘦西湖觀菊展，天平山登高賞楓。這一系列重磅活動(dòng)的推出，不僅僅讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中盡情體驗(yàn)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了新知。 后勤管理方面： 營(yíng)造整潔溫馨的幼兒園環(huán)境，做到處處無(wú)衛(wèi)生死角。外墻重新粉刷一新，將操場(chǎng)四周都釘 上了原木墻裙，其次將所有空調(diào)外機(jī)都安裝了防護(hù)框架，內(nèi)外電箱進(jìn)行了安全防護(hù)等。 干凈、整潔、有序、規(guī)范已成為我園后勤衛(wèi)生管理的標(biāo)志性特征。首先，提高生活教師以及后勤人員的準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)培訓(xùn)。確保園內(nèi)整潔如新。定期開(kāi)展各類疏散演習(xí)，增強(qiáng)師幼 自我保護(hù)意識(shí)，同時(shí)每周一排查，每月一整治，確保無(wú)安全事故發(fā)生。其次，每周及每月進(jìn)行安全整治，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理。杜絕各類疾病的發(fā)生及傳染。其次分管人員每一天進(jìn)行巡視檢查，加強(qiáng)保育員和廚 ?ahref=39。target=39?？人凿^牟僮淼 ?ahref=39。target=39。物品消毒，每周進(jìn)行幼兒玩具以及圖書(shū)等消毒，每月?lián)Q洗幼兒被褥，