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20xx年王金戰(zhàn)老師講座觀后感[共五篇]-免費閱讀

2025-04-29 20:23 上一頁面

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【正文】 王金戰(zhàn)講座觀后感 4 聽了老師的演講我深感慚愧,我感覺老師說的那幾點家長犯的錯誤我也都有過,這讓我感到我不是一個稱職的媽媽。 七、獎勵懲罰孩子要適度 獎勵與懲罰是樹立行為規(guī)范的手段。 五、安排好時間和空間 一份關(guān)于美國兒童的調(diào)查表顯示:把上課的時間都加起來,一人一年用于上課的時間只有 51 天,而且要假設這 51 天是晝夜不分地上課,不睡覺、不吃飯、也不玩耍,其余的時間都跑到哪里去了?因此,家長要幫助孩子安排好時間和空間。 四、家校攜手培育 有一位教育名家這樣說過:“誰放棄了家庭教育,誰就幾乎葬送了孩子的前程;而誰贏得了家庭教育,誰就贏得了孩子輝煌的未來。 二、讓孩子明確學習是他應盡的義務 目前,許多小學在推廣 快樂教育 的經(jīng)驗,為的是讓孩子在高興中學習,這不失為是提高孩子學習興趣的一種手段。以下就是我自己的一些小體會。 王老師用他的切身體會告訴我們,只有當孩子考上理想大學的時候才是每個家長放下肩頭的重擔,徹底輕松的時候 。對家長來說要培養(yǎng)孩子的自信,要用欣賞的眼光看待孩子,發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,發(fā)現(xiàn)進步,及時表揚。我相信,只要我們認真去做,就一定能讓孩子幸福地享受學習,從而愛上學習。其實每一個 孩子,在內(nèi)心都有一種向上的力量,沒有一個孩子,不想成為優(yōu)秀的人,也沒有一個孩子,自甘成為一名后進生。 王老師用一個個淺顯易懂的故事告訴我們家長如何對待我們的孩子,如何讓孩子愛上學習。 通過這次聽王老師的講座,我明白了好孩子是夸出來的,不能拿孩子和別的孩子比,要用欣賞的眼光看孩子,要發(fā)現(xiàn)優(yōu)點、發(fā)現(xiàn)進步,及時表揚,我覺得這種方法是很好的,特別對我家孩子有用,我一定要慢慢的做到這一點,我家孩子也特別不喜歡和別人比。第二沒有教不好的孩子,像王老師所說現(xiàn)在什么行業(yè)都需要證件,最不需要證件的就是當家長,我覺得老師說的非常對,家長是應該好好學習的,不能因為家長的失誤,把孩子一生中最關(guān)鍵的時刻給耽誤了。不僅要關(guān)心學生的學習和生活情況,更應該關(guān)心學生的心理健康,了解學生的心理需求,解決學生的心理問題,讓學生健康地成長,快樂地學習。才能固然重要,但我認為最重要的,應當是“德行”。作為沒有經(jīng)過任何培訓,沒有任何資格證書就能成為家長的我們,更需 要不斷地學習,和孩子共同學習。 王老師還講到,沒有教不好的孩子。真的是受益匪淺,留給自己更多的反思。我們真的忽略了孩子的愿望和愛好。這次王金戰(zhàn)老師的教育講座是給家長學習非常好的機會,讓我們知道怎樣讓孩子愛上學習,怎么和孩子溝通。 第三,精練備課,提高課堂教學效率,講課給學生留有余地。而王金戰(zhàn)老師把教書的確當作神圣事業(yè)來對待、來敬重。 王老師用他的切身體會告訴我們,只有當孩子考上理想大學的時候才是每個家長放下肩頭的重擔,徹底輕松的時候。對家長來說要培養(yǎng)孩子的自信,要用欣賞的眼光看待孩子,發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,發(fā)現(xiàn)進步,及時表揚。每個孩子都有成功的潛能,之所以不成功,往往不是敗在了學生手里,而是敗在了家長手里。孩子一旦產(chǎn)生興趣,就會激發(fā)不能限量的潛能。 這次演講的思想給了我很大啟迪 ,我要更端正態(tài)度 ,要更努力 ,認真去學習。其實每一個孩子在內(nèi)心都一種向上的力量 ,沒有任何一個孩子會說 。王金成 ,著名教育 ,全國優(yōu)秀教師 ,他從教三十多年 ,曾任班主任 ,教導主任 ,校長等職。孩子不愿學習,很懶惰,就是因為動力不足,孩子需要我們的鼓勵和尊重,孩子希望我們用欣賞的眼光去看待他們身上的優(yōu)點,關(guān)注他們的進步,一點 一滴的進步。首先是興趣,作為家長要善于發(fā)現(xiàn)、尊重和激發(fā)孩子的學習興趣。這說明我們的知識和教育方法太缺乏了,希望能通過這種方式讓我們這些沒有證件的家長能多學習,慢慢調(diào)整教育 孩子的方式,能夠?qū)⒆迂撠煛M瑫r,在學習的時候不能給孩子太大的壓力,像王老師所說心理壓力太大,考試就緊 張,同樣對孩子是不好的,要分析原因找問題。一堂課最重要的不是看老師講了多少,而是看學生接受了多少。無論是正常教學,還是朋友求助、慕名求教,抑或講座論壇,王金戰(zhàn)老 師總是游刃有余,傾其所能。學問是一個厚積而薄發(fā)的過程,需要扎扎實實循序漸進,不論對學生還是對家長都是任重而道遠。要學會尊重孩子,讓他養(yǎng)成良好的學習心態(tài)。不愧是大方之家的講座,高深的道理在簡單實在、接地氣的例子和幽默詼諧的語言當中娓娓道來,每句話都說到了我的心坎里。有些家長只關(guān)注孩子的考試成績,很少關(guān)注學生學習過程中的感受和體驗,當家長的會不自覺的把自己的意愿強加于孩子身上,逐漸地讓孩子當學習成了痛苦可怕的事情,把學習當成受罪。態(tài)度,認真地觀看了王金戰(zhàn)老師的講座,并詳細地做了記錄?!睕]有笨孩子只有懶孩子。 王金戰(zhàn)老師講座觀后感 1 王金成 ,著名教育 ,全國優(yōu)秀教師 ,他從教三十多年 ,曾任班主任 ,教導主任 ,校長等職。 看了《怎樣讓孩子愛上學習》 ,王老師用一個個淺顯易懂的故事告訴我們的家長如何對待孩子 ,如何讓孩子愛上學習。 正如王老師所講的 ,不需要任何培訓 ,不需要任何資格證書門檻就能 成為的家長 ,在教育孩子往往陷于一種誤區(qū)。真的是受益匪淺,留給自己更多的反思。 王老師還講到,沒有教不好的孩子。王老師說現(xiàn)在不管做什么工作都要持證上崗,都要通過學習取得執(zhí)業(yè)資格證書,唯有家長擔負著影響教育下一代這么重要的工作卻是不用學習隨時都能上崗的。對孩子最大的傷害往往來自于他最親近的人。 王金戰(zhàn)老師講座觀后感 4 王金戰(zhàn)老師將理論和大量的實例相結(jié)合,給我們分享了他寶貴的育才經(jīng)驗和方法。 其次,王金戰(zhàn)老師教學注重謀求細節(jié)。要求保證自己在課堂上說的每一句話、布置的每一個題都爛熟于心,并增強自己的語言表達能力。第二沒有教不好的孩子,像王老師所說現(xiàn)在什么行業(yè)都需要證件,最不需要證件的就是當家長,我覺得老師說的非常對,家長是應該好好學習的,不能因為家長的失誤,把孩子一生中最關(guān)鍵的時刻給耽誤了。 通過這次聽王老師的講座,我明白了好孩子是夸出來的,不能拿孩子和別的孩子比,要用欣賞的眼光看孩子,要發(fā)現(xiàn)優(yōu)點、發(fā)現(xiàn)進步,及時表揚,我覺得這種方法是很好的,特別對我家孩子有用,我一定要慢慢的做到這一點,我家孩子也特別不喜歡和別人比。要想讓孩子在學習上取得成功,首先應讓孩子對學習有發(fā)自內(nèi)心的熱愛。想做到這一點其實很簡單,就是千萬不要拿著自己的孩子和別的孩子比較,因為每個孩子都是獨立的個體,他們都會創(chuàng)造屬于自己的與眾不同。下面為大家精心整理了一些關(guān)于王金戰(zhàn)老師講座觀后感,希望可以分享給大家參考和借鑒?!拔也⒉幌肷线M。 王金戰(zhàn)老師講座觀后感 2 讓孩子愛上學習是每個家長的愿望,所以抱著學習的 39。作為家長,我們要努力讓孩子感到學習是一種快樂,而不是一種負擔。 王金戰(zhàn)老師講座觀后感 3 怎樣讓孩子愛上學習 ?今天聽了王金戰(zhàn)老師的講座,我終于找到了解決這一問題的金鑰匙,猶如醍醐灌頂豁然開朗。而不是按照自己腦子里對孩子定下的模式和框框去要求孩子,批評孩子。人可以一夜暴富卻不能在短時間內(nèi)成為教授和學者。在他身上既有對學生一視同仁大愛無疆的人文主義精神,又有刻苦 鉆研業(yè)務、研磨教育學、心理學規(guī)律,把教學技術(shù)運用純熟,居高臨下的大師學者風范。王金戰(zhàn)老師提出:一個學生很難做到 40 分鐘高度集中,老師就得保證,在最短的時間之內(nèi)把最重要的東西講深講透,然后騰出一些時間來讓學生互動,讓學生練習做題。 王金戰(zhàn)老師講到:第一別把學習當罪受:要培養(yǎng)孩子的學習
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