【正文】 注重內(nèi)業(yè)建設(shè)。本學(xué)期教研室為了更好的反饋教師教學(xué)真實情況，特針對每位教師的若干學(xué)員進(jìn)行了學(xué)生調(diào)研活動，組織學(xué)生座談會使每位學(xué)生對自己任課教師都有了客觀評價，使教師都能針對學(xué)生反饋意見進(jìn)行整改，使教與學(xué)不斷互動，極大的提高了教學(xué)質(zhì)量。組織完成學(xué)院各個專業(yè)一年級學(xué)生的政治理論課的授課任務(wù)、監(jiān)考工作，試題擬訂工作，教學(xué)大綱的編寫工作，近千份試卷的評定和登分工作等，并按照學(xué)院教務(wù)處的要求，每學(xué)期進(jìn)行了期初、期中、期末三次教學(xué)檢查，并針對發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行了整改。 11 月籌備召開“綜合實踐活動課題”市級課題結(jié)題會議。 1 **年 12 月 28— 31 日對全市 1260 名高中生進(jìn)行了 **普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試?yán)砘鷮嶒灢僮骺己恕? 4 1舉辦了第三屆中小學(xué)生科技節(jié)市級展評活動，從 3 月份校級活動開始，共歷時 6 個月，經(jīng)過各部門、各學(xué)校的緊密配合和精心準(zhǔn)備，以及廣大師生的熱烈響應(yīng)和積極參與，本屆科技節(jié)獲得了圓滿成功，并對評選出的 6 個先進(jìn)集體， 32 名優(yōu)秀教師， 122 名優(yōu)秀學(xué)生予以表彰獎勵。 完成了初中畢業(yè)生理、化、生實驗操作考核的任務(wù)。 為了進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面落實《 **市中小學(xué)常規(guī)教學(xué)、教育質(zhì)量督察實施方案》， 2 月 18 日對全市上學(xué)期期末統(tǒng)測成績滯后的學(xué)校進(jìn)行了為期一周的督查，并對檢查結(jié)果進(jìn)行通報。另外通過連片教研、選拔課改新秀、參賽選手等方式與一線教師面對面地交流，共同參與教學(xué)實踐活動，從而服務(wù)于一線教師，幫助一線教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，逐步用新的教育理念、教育思想指導(dǎo)教學(xué)實踐。通過網(wǎng)絡(luò)、外出培訓(xùn)、自學(xué)等方式鉆研業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)充實，緊跟新課改步伐，做到“心中有數(shù)”的去指導(dǎo)教學(xué)。今年李書記又來到我們中間，李書記時而詼諧幽默，時而又嚴(yán)肅認(rèn)真的工作作風(fēng)，再一次感染了我們每一個人，使我們系的工作環(huán)境更加輕松愉快，在這個大家庭中，我們同事之間親如兄弟姊妹，在工作、生活和學(xué)習(xí)方面，互幫互學(xué)，互通有無，在過去的一年里取得更加嬌人的成績。在工作崗位上，大膽創(chuàng)新地開展工作，切實提高自身素質(zhì)，不斷反思與總結(jié)，更好地為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)。教師是培養(yǎng)人的人，是傳道授業(yè)解惑者，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)新世紀(jì)社會主義現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人的重任。經(jīng)過老師們一年來的不斷深入實踐研究，結(jié)合自身多年積累的教學(xué)經(jīng)驗，他們都撰寫了大量的經(jīng)驗材料和論文，我經(jīng)過整理，將其編 輯成冊，命名為《小學(xué)語文高段閱讀教學(xué)論文集》，為進(jìn)一步進(jìn)行研究，提供豐富的理論依據(jù)。 ，通過開展集體備課、聽課、說課與評課等系列化的研究活動，在各個村小教研組進(jìn)行常規(guī)教研活動的基礎(chǔ)上，開展主題研究活動。今后，我更加努力認(rèn)真學(xué)習(xí)，向領(lǐng)導(dǎo)學(xué) 、向老師學(xué)、向?qū)W生學(xué)，以自學(xué)為主，提高自己的專業(yè)水平，在教學(xué)方面爭做先進(jìn)。 在教學(xué)工作和教科室工作中，自己遇到解決不了的困難時，積極主動地向同事、 有經(jīng)驗的教師請教、學(xué)習(xí)，把工作放在第一位，與同事們一起完成學(xué)校的工作。教學(xué)過程中，始終以“對學(xué)生負(fù)責(zé)”態(tài)度來指導(dǎo)我的教學(xué)過程，課前認(rèn)真?zhèn)湔n，把以往學(xué)生中存在的問題當(dāng)作案例教學(xué)，讓學(xué)生能夠少走彎路、不再重覆舊轍；備課時，我精心準(zhǔn)備，努力鉆研教材，既備教材又備學(xué)生，力求設(shè)計出激發(fā)學(xué)生興趣，又能切實落實教學(xué)目標(biāo)，流暢且富于特色的方案；課后對學(xué)生的作業(yè)認(rèn)真批改，及時糾正學(xué)習(xí)中存在的問題；對學(xué)生提出的問題耐心解答，直到學(xué)生能夠完全理解；及時解決學(xué)生遇到的問題。在學(xué)習(xí)中，能聯(lián)系思想工作實際，努力做到圍繞主題、把握靈魂、領(lǐng)會精髓。通過初步學(xué)習(xí)，對十七大五中全會報告提出的一系列重 大理論和方針政策有了進(jìn)一步的認(rèn)識。實驗教學(xué)中手把手的進(jìn)行教學(xué)，教學(xué)生進(jìn)行操作，努力提高學(xué)生的動手實踐能力。 五、加強(qiáng)自身廉政建設(shè)，自覺遵守紀(jì)律 作為教師和教研室主任，能自我嚴(yán)格要求，能自加壓力，有憂患意識，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，注重提高工作質(zhì)量和辦事效率，模范遵守勞動紀(jì)律和各項規(guī)章制度，按時上下班，從沒請假和遲到早退 3 現(xiàn)象，從不計較報酬，有奉獻(xiàn)精神，在加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)方面能做出表率。 總體說來，自己在工作中取得了一些成績，也有許多的不足需要改進(jìn)。各校每次教研活動都做到了有時間，有過程，有記錄。 1 為了細(xì)化主題研究活動，促使主題研究活動落到實處，我們結(jié)合本鎮(zhèn)的校本教研協(xié)作體活動，制定了“如何開展有效閱讀教學(xué)”“低年級學(xué)生閱讀興趣的培養(yǎng)”“教學(xué)中小學(xué)語文閱讀能力培養(yǎng)”三個小的專題研究活動，分別由東片、西片、南片三個校本教研協(xié)作體承擔(dān)，并各自組織開展相關(guān)活動，為主題研究活動服務(wù)。因此，必須注重教師自身素質(zhì)提高。 教研室主任 2021 年 12 月 23日 2 第三篇：教研室主任述職報告 2021 年已悄然過去， 2021 年已經(jīng)來到。 2021 年是輝煌的一年，在院系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在同事的幫助和自己的努力下，我取 得了一定的成績，但人無完人，我在思想和工作上也存在著一定的不足， 2021 年已邁著堅定的步伐來到了，在未來的日子里，我會更加嚴(yán)格要求自己，關(guān)心他人，努力改正自己存在的不足，廣泛聽取領(lǐng)導(dǎo)和同事及朋友們的建議，更加努力完善自己，懷著感恩的心情對待自己的工作，在 2021 年取得更大的成績。 （ 2）內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。一年來先后對全市 3 所高中、 6 所初中、 44 所小學(xué)進(jìn)行了新 課程實施情況調(diào)研，教研員人均聽課 60 節(jié)以上。 圍繞 2 月份的檢查結(jié)果召開了中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量分析會議，全面分析上學(xué)期期末統(tǒng)測后各校存在的問題，由各校表態(tài)發(fā)言，自查原因，總結(jié)經(jīng)驗，認(rèn)真反思，并提出本學(xué)期提高教育教學(xué)質(zhì)量工作設(shè)想和改進(jìn)措施。 開展常規(guī)教育教學(xué)督查。 1舉辦了“ **市義務(wù)教育課程改革成果展評活動”。 1開