【正文】 工作不足：創(chuàng)造性開展工作的能力有待加強(qiáng)，教學(xué)管理水平有待提高，科研能力有待進(jìn)一步提高。根據(jù)學(xué)院要求，開展標(biāo)準(zhǔn)化教研室建設(shè)，從細(xì)節(jié)上完善教研室的各項工作。使每位教師都能遵照學(xué)院的教學(xué)實(shí)施計劃，并結(jié)合學(xué)科教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際情況制定了規(guī)范的學(xué)科授課進(jìn)度計劃，增強(qiáng)了課堂教學(xué)的目的性和計劃性。同時，教研室每月進(jìn)行兩次集體備課，集思廣益，發(fā)揮大家的積極性，做到資源共享，通過說教材、說教法、說學(xué)法，保證時間，保證質(zhì)量，不使集體備課流于形式。 二、開展形式多樣的教學(xué)研究活動，促進(jìn)廣大教師業(yè)務(wù)能力的不斷提高。在以后的工作中，教研室將摒糟粕，取精華，不斷總結(jié)經(jīng)驗，繼續(xù)按照局工作要點(diǎn)，結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀的要求，大膽實(shí)踐，不斷創(chuàng)新，走出自己的特色，創(chuàng)科研之新業(yè)。 **年，我室已經(jīng)編輯印發(fā)四期《 **教研》，第 一、 二、三期已出版發(fā)行， 共 900 冊，分發(fā)給全市中小學(xué)和市、局機(jī)關(guān)各股室。組織參加省級培訓(xùn) 14 期，共培訓(xùn)教師 161 名。 1參與年終考評， 組織期末考試，并對全市薄弱學(xué)科教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行深入分析研究。 1為了充分發(fā)揮本地教師資源優(yōu)勢，積極構(gòu)建全省教師培訓(xùn)專家服務(wù)體系，向陜西省中小學(xué)培訓(xùn)專家?guī)焱扑] 12 名教師。經(jīng)過認(rèn)真篩選，層層把關(guān)，共評出市級優(yōu)質(zhì)課 4 節(jié)，校本教材類三本，多媒體課件 2 個，課堂實(shí)錄 2 個 ，調(diào)查報告 2 篇，教學(xué)設(shè)計 2 篇，教育敘事 2篇，科研論文 2 篇，課題研究報告一份，課改先進(jìn)個人 3 名，課改明星校展評資料四套，（揚(yáng)中、職中、邰中、張小）并將評選結(jié)果送省教育廳、教科所、電教館參加省級展示評選比賽。 組織揚(yáng)中、職中、高新教師參加了暑期高中新課程教師培訓(xùn)，并組織統(tǒng)一考試、閱卷、頒發(fā)證書。分別從常 規(guī)教學(xué)工作、教研活動、課題研究、綜合實(shí)踐活動課開展情況、教學(xué)成果征集、安全等方面進(jìn)行全面檢查，并對督查情況進(jìn)行了全市通報。組織高中教師 45 人，初三教師 76 人，共計 121 人參加全市“兩考”復(fù)課會，通過聽課、評課、聽報告等方式把握高考、中考方向，提高復(fù)習(xí)質(zhì)量，落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)。重點(diǎn)對揉谷鄉(xiāng)質(zhì)量管理年相關(guān)活動落實(shí)情況進(jìn)行了檢查。實(shí)現(xiàn)“提高國民素質(zhì)，培養(yǎng)新農(nóng)村新型農(nóng)民”的目標(biāo)。 （ 2）送知識進(jìn)農(nóng)家。為了更有效地開展教育科研工作，教研員經(jīng)常深入課堂調(diào)研，深入了解教師在課堂教學(xué)中存在的問題。積極組織教研員學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》，對照二類城市語言文字工作評估標(biāo)準(zhǔn)，努力營造濃烈的“說普通話，寫規(guī)范字”的氛圍，增強(qiáng)用語用字規(guī)范意識。以“提高 **市中、小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量，提高 **市教師專業(yè)水平”為主題，通過學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查、整改落實(shí)、找差距、拓思路等方式提高認(rèn)識，創(chuàng)新思維，改變觀念，努力轉(zhuǎn)變不符合科學(xué)發(fā)展觀的落后理念，不斷提高推進(jìn)改革開放、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧的能力，著力解決影響和制約我市教育科研、科學(xué)發(fā)展以及 黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面的突出問題，對癥下藥，制定整改方案、整改臺帳。 第四篇：教研室主任述職報告 教研室主任述職報告 本學(xué)期，教研室工作能夠圍繞教育局 **年工作要點(diǎn)的要求，以不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，全面推進(jìn)素質(zhì)教育為宗旨，以向教學(xué)研究要質(zhì)量，向師資建設(shè)要效益，優(yōu)化教學(xué)過程管理為主線 ，立足課程改革，不斷加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，努力提高課堂教學(xué)效果，構(gòu)建“研究、指導(dǎo)、服務(wù)”和“督查、評價、管理”的雙軌運(yùn)行機(jī)制，不斷開拓新思路。 20212021 年第一學(xué)期 06 工程管理 班的《建筑施工組織與管理》、周 4 1＝ 4 學(xué)時， 07 工程造價 16 班的《建筑施工組織與管理》、周 4 3＝ 12學(xué)時。在過去的一年里，我們國家在方方面面取得了很大進(jìn)步，四川汶川震后重建，神七飛天夢的實(shí)現(xiàn)，成功舉辦 2021 年奧運(yùn)會等等。 由于平時積累的工作經(jīng)驗相對少一些，所以在工作中，處理一些事情的方式和方法還需要改進(jìn)。于是我主要做了以下工作：一是加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，對教師進(jìn)行業(yè)務(wù)知識講座，以不斷更新教師的教育理念，增強(qiáng)教師的改革意識。 教研工作中，我堅持與教師們同研究，同進(jìn)步，共分享，共提高，與老師們一起開展備課、講課、說課、評課、研課一系列的具有實(shí)效性的校 本教學(xué)研究活動。 為了進(jìn)一步促進(jìn)主題教 學(xué)研究活動的開展，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣，我們以閱讀為目的，開發(fā)了適合本校實(shí)際的校本課程。這次活動以“理念共享，資源共享，方法共享，深化研究”為目的，為教師們創(chuàng)設(shè)了一個較為寬闊、寬松的交流氛圍。各教研組結(jié)合教研活動的開展，有目的、有意識地培養(yǎng)出了本校的教學(xué)骨干。 二、明確崗位職責(zé)，開展形式多樣的教學(xué)研究活動促教師發(fā)展 作為學(xué)校主抓教學(xué)研究任務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)，首要的任務(wù)是明確自身職責(zé)，明白教學(xué)研究的目的和意義，以不斷提升學(xué)校教學(xué)研究水平為目標(biāo)，開展形式多樣的研究活動。在今后的工作中，我將努力進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)，虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，總結(jié)工作中的經(jīng)驗教訓(xùn)，以飽滿的熱情、踏實(shí)的作風(fēng)、盡職盡責(zé)地做好自己的工作。今后要向有經(jīng)驗的教師多請教、多學(xué)習(xí)，在以后的教研室工作中做出成績、做出亮點(diǎn)。能用黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求、規(guī)范自己，始終保持清醒的頭腦，清正廉潔，以實(shí)際行動端正黨風(fēng)。 四、不斷學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì) 科學(xué)施教的同時，要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大知識面。講課生動形象，在本學(xué)期的評比中，受到廣大學(xué)生和教師的一致好評。一年來，我閱讀了大量有關(guān)教育教學(xué)的書籍資料，取其精華，付之實(shí)踐；積極參加學(xué)校和教導(dǎo)處組織的教學(xué)觀摩活動課、課改示范課等，取別人之長，補(bǔ)自己之短。 作為一名教師，自身的師表形象我時刻注意，在工作中我積極、主動、勤懇、責(zé)任心強(qiáng)，樂于接受學(xué)校布置的各項工作，任勞任怨。 一、思想政治上 本人熱愛